Melden Sie sich noch heute an, um eine Schule für die Aufnahme in die Grundschule auszuwählen. Dinge, die Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt beachten sollten

Bild der Registrierungsschnittstellenseite für die Aufnahme in die Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt

BILDSCHIRMFOTO

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt schreibt vor, dass sich Eltern von Schülern ab sofort (24. Mai) bis 17:00 Uhr für die Aufnahme in Kindergärten, die 1. und 6. Klasse an weiterführenden Schulen, internationalen Integrationsschulen und Schulen mit Sonderprogrammen anmelden können. am 29. Mai unter https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt berät Eltern bei der Anmeldung für den Kindergarten sowie die 1. und 6. Klasse an weiterführenden Schulen, Schulen mit internationaler Integration und Schulen mit Sonderprogrammen, darunter fortgeschrittene Programme hoher Qualität mit regionaler und internationaler Integration. Integriertes Englischprogramm im Rahmen des Projekts 5695; Programm zur Verbesserung der französischen Sprache; Nam Saigon Primary, Secondary und High School (Bezirk 7) für die Klassen 1 und 6; Luong The Vinh High School (Bezirk 1) für die 6. Klasse.

9 Schritte zur Anmeldung für weiterführende Schulen und Spezialprogramme

Für die Anmeldung zur Grundschulaufnahme in den oben genannten Schul- und Klassenmodellen sind von den Eltern 9 Schritte zu befolgen:

Schritt 1 : Eltern verwenden den Webbrowser Chrome, Coc Coc, Safari usw. und rufen die Adresse https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ auf.

Schritt 2 : Auf dem Startbildschirm sollten Eltern die Informationen zu Vorschriften, Informationen und Hinweisen zur Einschulungsanmeldung sorgfältig lesen.

Schritt 3 : Eltern wählen die Funktion [Für erweiterte Integration oder Schule mit Sonderklassen anmelden]. Auf der Benutzeroberfläche werden die Schulen für erweiterte Integration angezeigt, die das Bildungsministerium anwirbt. Eltern überprüfen die Informationen der Schule, die sie anwirbt, und klicken auf die Schaltfläche [Anmelden].

Um sich für die Zulassung anzumelden, wählen Sie beim Ministerium für Bildung und Ausbildung die Funktionsschaltfläche [Anmelden].

Schritt 4 : Eltern geben die bereitgestellte persönliche Identifikationsnummer und das Passwort ein, um sich für die Aufnahme zu registrieren.

Schritt 5: Das System zeigt die Benutzeroberfläche des Anmeldeformulars für die internationale weiterführende Schule an. Die Eltern überprüfen die Informationen zum Abschlussnotenprofil des Schülers und melden sich an.

Schritt 6 : Die Eltern wählen den Schultyp (integrierte Schule, mit integriertem Programm usw.) und die Liste der Schulen aus, an denen sie sich für die Aufnahme anmelden möchten.

Eltern sollten die Informationen im Abschnitt „So geht‘s“ (sofern vorhanden) befolgen, um den korrekten Registrierungsprozess durchzuführen.

Schritt 7 : Jede Schule hat andere Zulassungskriterien. Die Eltern wählen die Kriterien aus, die den Anforderungen der Schule entsprechen. Die mit einem * gekennzeichneten Kriterien sind Voraussetzung für die Bewerbung um die Aufnahme an der Schule.

Erweiterter Englischunterricht der Phan Van Tri Primary School (Distrikt 1, HCMC)

FOTO: BAO CHAU

Schritt 8: Eltern geben den Sicherheitscode ein, setzen ein Häkchen bei „Hiermit verpflichte ich mich zur Angabe richtiger Angaben“ und klicken auf die Schaltfläche [Registrieren].

Schritt 9 : Die Eltern wählen [Zustimmen], um den Antrag auf Aufnahme in eine moderne weiterführende Schule abzuschließen.

Bei einem Wechsel der angemeldeten Schule wählen die Eltern den Funktionsbutton [Anmeldung stornieren] und melden sich erneut bei einer anderen modernen weiterführenden Schule an.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung teilten mit, dass die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen für Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen mit Sonderprogrammen vom Zulassungsrat der Stadt Thu Duc und den Bezirken vom 30. Mai bis spätestens 17:00 Uhr gleichzeitig bekannt gegeben werden. am 4. Juni.

Falls der Name eines Schülers nicht auf der Liste der erfolgreichen Kandidaten für Schulen mit Sonderprogrammen steht oder der Name der Eltern auf der Liste steht, aber die Aufnahme nicht bestätigt, wird der Schüler im Zeitraum vom 15. bis 19. Mai dennoch an Schulen im registrierten Gebiet untergebracht.

Eine detaillierte Anleitung zur Anmeldung für die Aufnahme in das Sonderprogramm finden Eltern HIER .

Der Unterschied zwischen integriertem Englischprogramm und intensivem Englischprogramm

Allgemeine Vorteile

• Langfristige Lernumgebung für Englisch.
• Stabile Lernzeit (mindestens 4 bis 8 Unterrichtsstunden mit allen Fächern aus Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften) in 5 Jahren Grundschule.

Vorteile und Unterschiede

Englisch-Förderprogramm

• Vietnamesische Lehrer sollten über vielfältige Fremdsprachenkenntnisse und Akzente verfügen (der asiatische Akzent oder der sogenannte „Muttersprachler-Standard“ ist heutzutage jedoch aufgrund der Globalisierung nicht mehr so ​​wichtig wie früher, da es viele verschiedene Varianten des Englischen gibt. Sofern Eltern nicht von ihren Kindern verlangen, britisches oder amerikanisches Standardenglisch zu sprechen, ist das etwas anderes).
• Da der Unterricht von vietnamesischen Lehrern gehalten wird, müssen die Schüler kein Englisch verwenden, es sei denn, der Lehrer gibt den Befehl „KEIN VIETNAM IN MEINER UNTERRICHT“.
• Günstige Studiengebühren und vielfältige Programmoptionen: 4 Unterrichtsstunden mit vietnamesischen Lehrern, 2 Unterrichtsstunden Mathematik und Naturwissenschaften mit vietnamesischen oder ausländischen Lehrern, je nach Anmeldung der Eltern.
• Da der Kurs den nationalen Standards des Englischprogramms folgt, sind die Sprachanforderungen recht gering.
• Lehrbücher sind ebenfalls leicht zugänglich und günstig.

Integriertes Englischprogramm

• Die muttersprachlichen Lehrer haben den Vorteil, dass die Schüler die Standardaussprache hören und üben können. Das ist ein Plus.
• Wenn die Schüler möchten, dass die Lehrer auf ihre Anfragen reagieren, müssen sie Englisch sprechen. Es wird jedoch Lehrassistenten geben, falls die Situation für die Schüler zu schwierig wird, ihnen zu helfen.
• Die Studiengebühren werden vierteljährlich bezahlt, was für die meisten Familien akzeptabel ist.
• Der integrierte englische Wortschatz für Kinder wird recht umfangreich sein (das Programm ist auf Englisch als Zweitsprache ausgerichtet), daher müssen Eltern von Schülern, die ihre Kinder an dem Programm teilnehmen lassen, es sich zur Gewohnheit machen, den Unterricht und den Wortschatz täglich zu wiederholen, was ebenfalls in der Verantwortung des Kindes liegt.
• In jeder Unterrichtsstunde gibt es einen Abschnitt zum intensiven Lesen, der den Kindern dabei hilft, ihre Lesegewohnheiten zu üben.
• Lehrbücher ausländischer Verlage.
• Natürlich wird bei viel „Input“ und häufiger Wiederholung auch der „Output“ des Kindes anders ausfallen als im Englisch-Förderprogramm.

Einige häufige Missverständnisse

• Haben Analphabetenkinder Schwierigkeiten, Englisch zu lernen? Kinder sollten bereits im Vorschulalter an die englische Sprache herangeführt werden. Aus diesem Grund hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Englisch in diese Bildungsstufe aufgenommen. Allerdings merken sich die Kinder die Buchstaben nur, können sie aber nicht auswendig lernen, und lernen trotzdem Sprechen und Zuhören, da der Schwerpunkt beim Schreiben und Lesen, wenn überhaupt, nur auf der Ebene des Einkreisens und der Unterscheidung zwischen richtig und falsch liegt. Dies wird Kindern in der ersten Klasse helfen, leichter Englisch zu lernen.
• Auch die Klassengröße spielt beim Englischlernen eine entscheidende Rolle. Die Anzahl der Kinder/Stunde/Minute der Englischübungen hilft Kindern, ihre Fähigkeiten über einen langen Zeitraum zu üben.
• Eine positive Atmosphäre im Klassenzimmer, die dazu beiträgt, dass sich die Kinder wohlfühlen, ist eine Voraussetzung dafür, dass sie effektiv lernen können.
• Ist es schwierig, in der 4. und 5. Klasse Mathematik und Naturwissenschaften zu lernen? Die Antwort ist nein, es sei denn, die Kinder verfügen über eine akademischere Ausdrucksweise, die ihnen im nächsten Alter dabei hilft, auf ein höheres Niveau zu gelangen.
• Es gibt 6 Englischstufen, wobei die Stufen 1 und 2 sehr leicht zu erreichen sind, wenn die Kinder hart arbeiten. Wenn jedoch keine intensiven Lesefähigkeiten entwickelt werden, ist die Fähigkeit, Absätze zu schreiben, sehr eingeschränkt und es ist sehr schwierig, die Stufen 3 und 4 zu erreichen, was viel Zeit in Anspruch nimmt.

Meister Le Hong Thai

Rektor der Phan Van Tri-Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt)

Quelle: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm