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| Studenten des Eastern College (Bezirk Binh Phuoc ) während der Übungsstunde. Foto: Beitragender |
Dies ist auch ein neuer Ansatz zur Verwirklichung der Ziele der Studentenstrukturierung und der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen im Sinne des Resolutionsentwurfs des 1. Provinzparteitags für die Amtszeit 2025–2030.
Erwartungen an die Politik der Partei
Im Resolutionsentwurf des 1. Provinzparteitags für die Amtszeit 2025–2030 wurden die Ziele für Bildung und Ausbildung wie folgt festgelegt: Fortsetzung der grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung, verknüpft mit den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung und des Arbeitsmarktes. Aufbau eines Teams von Bildungsmanagern, das für das zweistufige Modell der lokalen Regierung geeignet ist. Aufbau eines offenen, vernetzten Bildungssystems, Förderung des lebenslangen Lernens und Aufbau einer lernenden Gesellschaft.
Ein wichtiges Highlight ist das Engagement für eine umfassende digitale Transformation. Entsprechend umfassend ist die digitale Transformation, die Verbreitung und intensive Anwendung digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz (KI) in Bildung und Ausbildung, die Schaffung einer intelligenten Lernumgebung und lebenslanges Lernen. Man kann sagen, dass dies der „Kompass“ für Bildungseinrichtungen bei der Modernisierung von Lehrmethoden und Berufsberatung ist.
| Laut einem Vertreter des Vorstands des Binh Phuoc College (Bezirk Binh Phuoc) ist die Orientierungsarbeit für Schüler nach der High School in der Realität noch mit vielen Herausforderungen konfrontiert, insbesondere mit der Veränderung des gesellschaftlichen Bewusstseins. Dies unterstreicht, dass Kommunikation und Berufsberatung bereits in der Grundschule wirklich effektiv und praxisnah sein müssen. |
Insbesondere die Berufsberatung und -orientierung wurde auf eine strategische Ebene gehoben. Das bedeutet, die Ausbildung geeigneter Arbeitskräfte für neue Berufe zu fördern; der Schwerpunkt liegt auf der Berufsausbildung für Landarbeiter und Arbeitnehmer in Gebieten mit ethnischen Minderheiten. Die Schülerorientierung in der Allgemeinbildung wird gefördert; eine gute Berufsberatung und Berufsberatung wird organisiert. Das ultimative Ziel ist der Aufbau einer Belegschaft, „die über Qualifikationen, Fähigkeiten, Denkweisen und wissenschaftliche Arbeitsmethoden verfügt und den Anforderungen der wissenschaftlichen und technologischen Revolution sowie der digitalen Transformation gerecht wird“.
Der Resolutionsentwurf des 1. Parteikongresses der Provinz Dong Nai, Amtszeit 2025–2030, zusammen mit der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zur bahnbrechenden Entwicklung von Bildung und Ausbildung, dem geänderten Entwurf des Berufsbildungsgesetzes (VET), einschließlich der Bestimmungen zum Berufsbildungsmodell … sind solide Grundlagen und wichtige Voraussetzungen, um das gesellschaftliche Bewusstsein für Berufsbildung und kulturelles Lernen zu verändern und Eltern und Schülern zu einer korrekteren Sicht auf den Wert der Berufsbildung zu verhelfen.
Die Umsetzung dieser Richtlinien und Regelungen wird sich positiv auf die Schülerentwicklung auswirken, insbesondere nach der Sekundarschule. Sie eröffnen den Schülern zahlreiche Lern- und Beschäftigungsmöglichkeiten und ermöglichen eine Diversifizierung ihrer Lernwege. Dies ist ein strategischer Schritt, der dazu beiträgt, die Schülerentwicklung praxisorientierter, flexibler und menschlicher zu gestalten und so der Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte in der neuen Ära gerecht zu werden.
Derzeit gibt es in Dong Nai insgesamt 76 Berufsbildungseinrichtungen, darunter 12 Hochschulen, 7 Mittelschulen, 18 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren, 14 Berufsbildungszentren, 11 an Berufsbildungsaktivitäten teilnehmende Unternehmen und 14 gemeinsame Ausbildungsschulen.
KI-Anwendungen in der Berufsberatung
Beim Schüler-Streaming geht es nicht mehr darum, „die Wende zu schaffen“, sondern „einen geeigneten Weg für die Entwicklung zu eröffnen“, wie Bildungsmanager sagen. Gymnasien und Berufsschulen in der Provinz Dong Nai haben viele positive Lösungen umgesetzt, wobei der Schwerpunkt auf Personalisierung und Technologie liegt.
An der Nguyen Cong Tru Secondary School (Gemeinde Hung Thinh) wird die Berufsberatung als eine zentrale Aufgabe angesehen. Herr Than Truc Diep, stellvertretender Schulleiter, erklärte: „Die Orientierung an der postsekundären Bildung ist nicht nur eine Lernorientierung, sondern auch der erste Schritt auf dem Berufsweg. Denn wenn jeder Schüler einen Weg wählt, der seinen Fähigkeiten und Interessen entspricht und mit den praktischen Bedürfnissen der Gesellschaft verknüpft ist, stellt sich der Erfolg ganz natürlich ein und hält länger an.“
Die Nguyen Cong Tru Secondary School hat zahlreiche Aktivitäten zur Unterstützung der Berufsberatung umgesetzt, darunter die Integration von Berufsberatungsinhalten in den Unterricht, die Durchführung von Umfragen zu Interessen und Fähigkeiten der Neuntklässler gleich zu Beginn des Schuljahres und die Organisation von Exkursionen zu Fabriken und Unternehmen. Die Nguyen Cong Tru Secondary School setzt schrittweise Informationstechnologie und KI-Tools im Unterricht ein, um eine digitale Lernumgebung zu schaffen, die den Schülern hilft, proaktiv und kreativ zu sein und digitale Kompetenzen zu entwickeln – ein wichtiger Faktor für die zukünftige Berufsorientierung.
Technologische Faktoren, insbesondere KI-Anwendungen, wurden von Berufsbildungseinrichtungen als bahnbrechende Lösung eingeführt.
Herr Le Thuan, Leiter der Ausbildungsabteilung am FPT Polytechnic College, Campus Dong Nai, bekräftigte: „KI ist im digitalen Zeitalter ein unverzichtbares Instrument in der Berufsberatung. Im Kontext der digitalen Transformation und der explosionsartigen Verbreitung von KI kann der Bildungs- und Ausbildungssektor KI einsetzen, um persönliche Daten von Lernenden wie Interessen, Fähigkeiten, Lernergebnisse und Persönlichkeit zu analysieren und so datenbasierte Lernpfade vorzuschlagen.“
Herr Thuan analysierte, dass folgende KI-Lösungen eingesetzt werden können: personalisierte Vorschläge zur Empfehlung von Kursen und Zertifikaten, die zu den Karrierezielen passen; rund um die Uhr verfügbare Beratungs-Chatbots zur Bereitstellung sofortiger Informationen zur Berufsberatung; Prognose von Beschäftigungstrends; umfassende Kompetenzbewertung von Lernenden über digitale Plattformen; KI-Anwendungen in der Karrierekommunikation, wie etwa die Erstellung von Karrieresimulationsvideos …
„Diese Lösungen helfen den Lernenden, geeignete Karrierewege zu finden, Zeit für Beratung zu sparen und sich besser auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten“, bekräftigte Herr Thuan.
Die Anwendung von KI und digitaler Transformation in der Berufsberatung und im Streaming ist der deutlichste Beweis dafür, dass die Bildungseinrichtungen von Dong Nai die Resolution Nr. 71-NQ/TW schrittweise umsetzen. Gleichzeitig ist dies auch ein guter Weg, um die Ziele der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verwirklichen, einschließlich des im Resolutionsentwurf des Provinzparteitags festgelegten Ziels der Streaming-Bildung von Schülern.
Hai Yen
Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/huong-nghiep-cung-ai-them-cach-lam-hay-trong-phan-luong-hoc-sinh-f202698/
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