Erweckung des Führungspotenzials im Schulalter

Das Programm „GenZ of Quang Nam – Dream of Flying Far“ wird von Pham Le Lam Vy (mit einer Tafel) mitgestaltet und geleitet. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Person

Das Sommercamp erstreckt sich über 4 Tage und umfasst 2 Tage Online-Unterricht (24.-25. Juli) und 2 Tage praktische Erfahrung (26.-27. Juli) an der Quang Nam Academy Bilingual International School.

Im Sommercamp konzentrieren sich die Teilnehmer auf die Entwicklung von Fähigkeiten in den Bereichen kritisches Denken, Kommunikation, Teamarbeit, Präsentation, Problemlösung und Gemeinschaftsprojektarbeit.

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Die Idee für das ISC 2025 Leadership-Sommercamp entstand aus dem Wunsch von Pham Le Lam Vy, einer Schülerin der 12. Klasse der Le Thanh Tong High School for the Gifted (Stadtteil Hoi An Tay, Stadt Da Nang ).

Lam Vy hat an vielen internationalen Bildungsprogrammen für Jugendliche teilgenommen, wie z. B. Model UN, dem ASEAN Young Leaders Camp und Kompetenztrainingskursen in Singapur und Malaysia.

Aus diesen Erfahrungen erkannte Vy deutlich den Wert der Schulung persönlicher Fähigkeiten und Führungsqualitäten in einem erlebnisorientierten Umfeld und entwickelte gleichzeitig den Wunsch, ein ähnliches Programm speziell für Studenten in Da Nang zu entwickeln – wo sie geboren und aufgewachsen ist.

Junge Menschen werden mithilfe neuer Methoden an kreatives Denken und Planungsfähigkeiten herangeführt. Foto: PHAN VINH

„Nachdem ich an mehreren internationalen Sommercamps teilgenommen hatte, fiel mir auf, dass viele Schüler in Großstädten frühzeitig Zugang zu intensiven Förderprogrammen hatten. Schüler in Da Nang und Umgebung hingegen hatten kaum vergleichbare Möglichkeiten. Ich wollte dieses Programm in meine Heimatstadt bringen, um meine Erfahrungen mit der Gemeinschaft zu teilen. ISC 2025 wurde genau mit dieser Ausrichtung konzipiert: Es konzentriert sich nicht auf Leistungserbringung, sondern auf die Entwicklung von Denkvermögen und sozialer Verantwortung bei jungen Menschen“, erklärte Lam Vy.

Als Leiterin des Organisationskomitees verbrachte Vy mit ihrem Team von der gemeinnützigen Organisation Youth+ Community Monate damit, das Programmkonzept zu entwickeln, Ressourcen zu mobilisieren, Experten einzuladen, Inhalte zu entwerfen und Aktivitäten zu managen.

Dementsprechend werden die Teilnehmer in einem multidimensionalen Lernraum in Gruppen eingeteilt, um am Modell der "simulierten Landbewirtschaftung" teilzunehmen. Dabei lernen sie, Rollen zuzuweisen, Aktionen zu planen und Ideen einem hypothetischen Rat zu präsentieren.

Parallel dazu finden spezielle Schulungen statt, die von jungen Referenten geleitet werden, in der Regel von Frau Phan Quynh Mai, Präsidentin von PISE, die Vietnam auf der ASEAN-China-Indien-Konferenz für junge Führungskräfte vertrat, oder von Frau Hoang Minh Dieu, Studentin an der Nanyang Technological University (Singapur) und TEDxTPC-Rednerin.

Gestalte deinen eigenen Weg zur Reife

Nach knapp vier Tagen hinterließ das ISC 2025 Leadership Summer Camp bei den teilnehmenden Schülern tiefe Eindrücke, nicht nur aufgrund des gut organisierten Modells, sondern auch dank der engen Zusammenarbeit der jungen Leute in der Rolle der Programmleiter.

Junge Leute präsentieren im Rahmen des Programms selbstbewusst ihre Talente. Foto: PHAN VINH

Unter ihnen sagte Nguyen Hoang Dung, eine Schülerin der 11. Klasse der Nguyen Binh Khiem High School für Hochbegabte (Ban Thach Ward, Da Nang City), dass sie bereits an mehreren anderen Sommercamps teilgenommen habe, aber dies sei das erste Mal, dass sie das Gefühl habe, die wahre Rolle einer "jungen Bürgerin" zu leben, da sie Entscheidungen treffen, andere überzeugen und ihre persönlichen Meinungen verteidigen müsse.

„Besonders gut hat mir die Reflexionsrunde am Ende des Tages gefallen. Jeder teilte seine Gedanken darüber, was er gelernt hatte, was ihm nicht so gut gelungen war und wie er sich verbessern konnte. Mir wurde klar, dass ich meine Angst vor dem Sprechen in der Öffentlichkeit überwunden und gelernt hatte, meinen Teamkollegen zuzuhören. Dieses Sommercamp ist nicht einfach nur eine Aneinanderreihung von Sommeraktivitäten, sondern ein Ort, an dem jeder Teilnehmer sein Führungspotenzial entdecken kann“, sagte Hoang Dung.

Aus der Sicht einer Bildungsmanagerin lobte Frau Nguyen Thi Tinh Thao, Schulleiterin der Quang Nam Academy International Bilingual School, die Investitionen in die Inhalte und die Qualität der Organisation des ISC 2025 in höchstem Maße. Laut Frau Thao vermittelt das Programm praktische Erfahrungen, die sich grundlegend von traditionellen Lernmethoden unterscheiden.

Viele Aktivitäten fördern die Kreativität junger Menschen. Foto: PHAN VINH

„Wir begleiten die Schüler nicht um ihrer Leistungen willen, sondern um ihre inneren Stärken nachhaltig zu entwickeln. Das Sommercamp hat ein positives Lernumfeld geschaffen, in dem die Schüler in einem geschützten Raum die Realität erleben, zeitnah Unterstützung und Feedback erhalten“, kommentierte Frau Thao.

Frau Nguyen Thi Thuy Phuong, Mitbegründerin und Kommunikationsdirektorin des Senda Skills Academy Systems, teilt diese Ansicht und sagt, dass ISC 2025 die Philosophie der liberalen Bildung, die die Schüler in den Mittelpunkt stellt und sich auf die Entwicklung globaler Bürgerkompetenzen konzentriert, deutlich demonstriert.

„Wir beobachten, wie sich eine Generation von Schülern nach und nach zu proaktiven, selbstbewussten, engagierten und hingebungsvollen Persönlichkeiten entwickelt. Sie sind der Keim der zukünftigen Führungskräfte, und Modelle wie ISC bieten ihnen das ideale Umfeld, um sich zu entfalten“, sagte Frau Phuong.

Obwohl das ISC 2025 Sommercamp-Programm beendet ist, hat es junge Menschen nicht nur zu ihrem sozialen Aufbau inspiriert, sondern auch ein innovatives und nachhaltiges Bildungsmodell eröffnet, in dem jeder Schüler von seinen Schultagen an befähigt wird, zu wachsen, Verantwortung zu übernehmen und gute Werte zu verbreiten.

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