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Keine Lücken bei der Prüfung und Überprüfung der Abiturprüfungen

Um eine gute Durchführung der Inspektion und Prüfung der Abiturprüfung zu gewährleisten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Schulungskonferenz organisiert, um Fragen zu beantworten.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa27/05/2025

Keine Lücken bei der Prüfung und Überprüfung der Abiturprüfungen

Kandidaten für die Abiturprüfung. (Foto: VNA).

Sich frühzeitig und gründlich aus der Ferne vorzubereiten, keine Arbeit zu versäumen und keine Lücken in der Inspektions- und Prüfungsarbeit für die Abiturprüfung 2025 zu lassen, ist ein Thema, dem das Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Konferenz zur beruflichen Ausbildung bei Inspektion und Prüfung der Prüfung, die heute Morgen, am 27. Mai, stattfand, besondere Aufmerksamkeit schenkt.

Sonderprüfung

In seiner Rede auf der Konferenz betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass die diesjährige High School-Abschlussprüfung in einem besonderen Kontext stattfinde, da es sich dabei um das erste Mal handele, dass eine Prüfung zwei Prüfungsfragen für zwei verschiedene Programme umfasste und zu einer Zeit stattfinde, in der das ganze Land seinen Apparat umstrukturiere.

Die Durchführung von zwei Prüfungen nach zwei unterschiedlichen Programmen in einer Prüfung stellt besondere Anforderungen an die Prüfungsaufsicht, die Prüfungsraumgestaltung, die Prüfungsvorbereitung, den Prüfungsdruck und die Prüfungsorganisation in synchroner und effektiver Weise. Gleichzeitig ist die Zahl der Kandidaten im Vergleich zum Vorjahr um fast 100.000 gestiegen, was der Zahl der Kandidaten in Hanoi entspricht – der Stadt mit der größten Kandidatenzahl im Land.

Genauer gesagt sagte Professor Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass sich dieses Jahr im ganzen Land über 1,16 Millionen Kandidaten für die Prüfung angemeldet hätten. Obwohl an der Prüfung im Jahr 2006 nur etwa 25.000 Kandidaten teilnahmen, ergab eine Umfrage, dass diese Kandidaten aus allen 63 Provinzen und Städten stammten, sodass alle Gemeinden separate Prüfungsorte für diese Kandidaten organisieren mussten.

Dementsprechend schlug Herr Chuong vor, dass die Prüfungsausschüsse besonders darauf achten müssten, Verwirrung zu vermeiden, wenn der Prüfungsprozess zwischen den beiden Fächergruppen der beiden Programme nur zu etwa 70 % ähnlich sei, da zwei unterschiedliche Prüfungsvorschriften zur Anwendung kämen.

Beispielsweise müssen Kandidaten des Studiengangs 2006, die in der Wahl-/Kombinationsprüfung nur das zweite Fach belegen, 10 Minuten vor Prüfungsbeginn anwesend sein; Kandidaten, die die Prüfung 2018 ablegen, müssen ab Prüfungsbeginn anwesend sein und im Warteraum warten.

Der Zeitabstand zwischen zwei Fächern in der Wahl-/Kombinationsprüfung beträgt für Kandidaten des Programms 2006 10 Minuten, während der Zeitabstand zwischen zwei Fächern für Kandidaten des Programms 2018 15 Minuten beträgt.

Für Geographie dürfen Kandidaten der Prüfung 2006 Atlanten in den Prüfungsraum mitbringen, während Kandidaten der Prüfung 2018 keine Atlanten in den Prüfungsraum mitbringen dürfen.

Keine Lücken bei der Prüfung und Überprüfung der Abiturprüfungen

An der Konferenz nahmen regionale Bildungs- und Ausbildungsabteilungen aus der Stadt Hue und darüber hinaus teil. (Foto: PV/Vietnam+)

„4 Ja, 3 Nein“ und „2 Booster“

Die Prüfungsorganisation wird komplizierter, während das ganze Land den Apparat rationalisiert und neu organisiert. Auch die Inspektionsstärke wird sich ändern, wenn die Inspektion des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung ab dem 1. Juni offiziell in die staatliche Inspektion übergeht. Auf lokaler Ebene wurde die Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ebenfalls an das Volkskomitee auf Provinzebene übertragen und die Aufsicht auf Bezirksebene stellte ihre Tätigkeit ein.

Daher wurde auf der Konferenz von einigen Orten wie Ninh Binh, Quang Tri und Hai Phong die Frage aufgeworfen, wie die Inspektions- und Untersuchungskräfte koordiniert werden könnten.

Vizeminister Pham Ngoc Thuong sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Geiste einer frühzeitigen, lückenlosen Fernvorbereitung dem Premierminister geraten habe, die offizielle Mitteilung Nr. 58/CD-TTg zur Organisation der Abiturprüfung und der Zulassung zur ersten Stufe der allgemeinen Bildung im Jahr 2025 herauszugeben; Offizielle Mitteilung Nr. 61/CD-TTg des Premierministers zur Organisation der Abiturprüfung, zur Sicherstellung der Besetzung von Vorschul- und Allgemeinbildungslehrern und zu den Sommerferien für Kinder und Schüler im Jahr 2025.

Keine Lücken bei der Prüfung und Überprüfung der Abiturprüfungen

Vizeminister Pham Ngoc Thuong leitete die Konferenz. (Foto: PV/Vietnam+)

Das „Schlüsselwort“ in beiden Telegrammen ist, dass die Organisation der Prüfung durch die Anordnung der Geräte nicht beeinträchtigt wird. Darin wies der Premierminister die Provinzen an, auf allen Ebenen Inspektionstruppen zu organisieren. Vizeminister Pham Ngoc Thuong forderte die Ministerien für Bildung und Ausbildung auf, proaktiv zu beraten und bald Inspektions- und Prüfungspläne zu entwickeln. Organisieren Sie Schulungsmaterialien, die von der Aufsichtsbehörde des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sorgfältig vorbereitet wurden.

Die Kommunen sollten die Eigenschaften der Kandidaten und der örtlichen Lehrer proaktiv untersuchen, um auf risikobehaftete Inhalte zu achten, insbesondere im Kontext der sich immer weiter entwickelnden KI-Technologie. Sich nicht stressen zu lassen, aber auch nicht subjektiv zu sein und Optionen und Möglichkeiten sorgfältig abzuwägen, um im Notfall proaktiv reagieren zu können, lautet die Anforderung des stellvertretenden Ministers für Bildung und Ausbildung.

Laut Vizeminister Pham Ngoc Thuong ist aufgrund der Besonderheiten der diesjährigen Prüfung neben der Anweisung „4 richtig, 3 nein“ [einschließlich korrekter Vorschriften und Prüfungsanweisungen] auch Folgendes zu beachten: korrektes und vollständiges Verfahren; richtige Position, zugewiesene Aufgaben und Verantwortlichkeiten; zum richtigen Zeitpunkt, um auf ungewöhnliche Situationen und Vorfälle umgehend reagieren zu können; nicht fahrlässig, subjektiv; kein Stress, kein Druck; [Gehen Sie nicht willkürlich mit ungewöhnlichen Situationen oder Vorfällen um] Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat jedes Jahr zwei Verstärkungen hinzugefügt, darunter: Stärkung des Verantwortungsbewusstseins, des Bewusstseins und der beruflichen Qualifikation der an der Organisation der Prüfung beteiligten Beamten; Sensibilisieren Sie die Kandidaten für die Einhaltung der Prüfungsvorschriften.

„Eine gründliche und frühzeitige Schulung aller an der Organisation der Prüfung beteiligten Beamten ist erforderlich. Dabei ist erforderlich, dass alle Prüfungsteilnehmer die Vorschriften genau kennen und die Inspektoren ungewöhnliche Probleme genau kennen und lösen können, insbesondere Probleme mit unklaren Vorschriften, die nicht vollständig abgedeckt wurden“, sagte der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong.

Auch der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung betonte das Motto: „Erst inspizieren, erst gründlich prüfen, um das Ziel der Prävention zu erreichen.“ Inspektion und Untersuchung müssen inhaltlich und spezifisch sein und dürfen nicht formell, oberflächlich oder allgemein sein.

Auf der Konferenz informierte Herr Pham Long Au, stellvertretender Direktor der Abteilung A06 im Ministerium für öffentliche Sicherheit, auch über neue Hightech-Geräte zum Schummeln und gab Anweisungen, wie Prüfungsaufsichtspersonal diese Geräte erkennen und verhindern kann./.

Laut VNA

Quelle: https://baothanhhoa.vn/khong-de-khoang-trong-trong-thanh-tra-kiem-tra-thi-tot-nghiep-thpt-250083.htm


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