Die University of Education der Vietnam National University in Hanoi hat gerade eine strategische Kooperationsvereinbarung mit der Ademy Online Learning Platform unterzeichnet, um das Ademy Vietnam Online-Lernsystem (ademy.vn) für Sekundar- und Oberstufenschüler zu entwickeln.
Der Einsatz moderner Bildungstechnologien hilft Schülern, effektiv und selbstständig zu lernen
Dementsprechend wird die Schule die Entwicklung von Vorlesungen, Kursen und Prüfungen organisieren und Lernmaterialien im System standardisieren. Australische Partner werden in Technologie investieren, Plattformen aufbauen und hochwertige Video -Lernmaterialien für die Bibliothek von Ademy Vietnam bereitstellen, um einzigartige Kurse zu erstellen, die den Schülern beim Selbststudium und proaktivem Lernen helfen.
Studierende profitieren von einem fortschrittlichen Selbstlernmodell, das moderne Bildungstechnologien nach internationalen Standards anwendet. Die Kurse an der Ademy Vietnam werden direkt von führenden pädagogischen Experten der University of Education konzipiert. Dies gewährleistet die maximale Anwendung fortschrittlicher Bildungsfunktionen und -methoden aus Australien zur Wissensvermittlung.
Jede Unterrichtseinheit dauert nur etwa 20 Minuten und ist mit einer automatischen Bewertungsmethode ausgestattet, die präzise Ergebnisse gewährleistet. Nach Abschluss der Übungen liefert das System Vorschläge zu jeder Frage, damit die Schüler ihre eigenen Fehler sowie das Wissen, das ergänzt oder überprüft werden muss, erkennen können.
Die Ergebnisse der kontinuierlichen Beurteilung werden unmittelbar nach jeder Unterrichtsstunde aktualisiert und helfen so jedem Schüler, seinen eigenen Lernfortschritt zu überwachen und wirksame Anpassungen vorzunehmen.
Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education, hofft, dass die Einführung moderner Bildungstechnologien in Vietnam den Schülern nicht nur dabei helfen wird, selbständig und effektiv zu lernen, sondern auch das pädagogische Denken von Eltern und Schulen verändern wird, um in Zukunft eine Generation proaktiverer, unabhängigerer und kreativerer Schüler hervorzubringen.
Insbesondere ist das Selbstlernsystem von Ademy auch ein wirksames Unterstützungsinstrument für Schüler, die sich für Naturwissenschaften interessieren. Derzeit steigt die Zahl der Schüler, die sich für sozialwissenschaftliche Fächer entscheiden, während die Zahl der Schüler, die sich an die Gruppe Naturwissenschaften-Ingenieurwesen-Technologie halten, tendenziell abnimmt.
Quelle: https://nld.com.vn/khuyen-khich-hoc-sinh-tu-hoc-voi-cong-nghe-Giao-duc-196250612081659644.htm
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