Im heutigen Kontext ist es nicht einfach, Lehrer zu sein!

Von Sorgen um Essen und Kleidung geplagt

Heutzutage befindet sich das Land in einem Reform- und Öffnungsprozess. Vietnamesen haben viele Möglichkeiten, im Ausland zu arbeiten. Ausländische Unternehmen investieren in das Land, um Fabriken und Unternehmen zu errichten, sodass auch normale Arbeiter leicht Arbeit finden können.

Die große Mehrheit der Arbeitnehmer legt keinen großen Wert mehr darauf, einen Arbeitsplatz mit einem stabilen Einkommen zu finden. In diesem allgemeinen Kontext werden die Gehälter der Lehrer zu einer geringen Einnahmequelle, und daher genießen ihre Rolle und Stellung in der Gesellschaft nicht mehr das hohe Ansehen wie früher.

Um Geld zum Leben zu haben, müssen viele Lehrer heute in vielen Berufen hart arbeiten, vom Online-Verkauf über Nachhilfe bis hin zu Zusatzunterricht. Viele von ihnen haben sich entschieden, ihre Arbeit aufzugeben, um eine neue Arbeit zu finden. So hat beispielsweise Herr Le Van Quynh, stellvertretender Direktor der Ky Xuan Secondary School (Ky Anh, Ha Tinh), seinen Job aufgegeben und seinen Lehrberuf aufgegeben, um in Korea zu arbeiten. Oder auch der außerordentliche Professor Dr. Dinh Cong Huong (ein Mathematiker) musste seine wissenschaftlichen Forschungsergebnisse an viele Universitäten verkaufen, um Geld für den Unterhalt seiner Frau und Kinder zu bekommen.

Die Geschichte der Lehrer, die um ihren Lebensunterhalt kämpfen, hat die öffentliche Meinung aufgewühlt. Die Frage, wann die Gehälter der Lehrer zum Leben ausreichen werden, wann Lehrer wieder frei sein werden, kreativ zu sein und ihre Intelligenz frei einzubringen, bleibt unbeantwortet.

Noch trauriger ist, dass es in der Gesellschaft immer noch negative Vorurteile gegenüber Lehrern gibt, die „Kreide fallen lassen“, und dass es immer noch harte „Urteile“ gegen Lehrer gibt, wenn diese ihr Wissen verkaufen müssen, um Geld für die Versorgung ihrer Familie und Verwandten zu haben.

Immer noch den Studenten gewidmet

Neben solchen traurigen Geschichten gibt es glücklicherweise immer noch Beispiele von Lehrern, die sich jeden Tag für ihre Schüler einsetzen. Sie geben sich mit ganzem Herzen der Hoffnung hin, dass das Leben ihrer Schüler und ihr eigenes eines Tages schöner sein wird.

Die Geschichte von Herrn Truong Van Hien (Jahrgang 1989) – Angehöriger der Co Tu-Ethnie, Lehrer und Gruppenleiter an der Hoa Bac-Grundschule in der Gemeinde Hoa Bac im Bezirk Hoa Vang in Da Nang – ist ein anschauliches Beispiel dafür. Die Menschen in dieser armen Zentralregion in den Truong Son-Bergen kennen das Bild von Herrn Hien, wie er auf einem alten Motorrad mit einem klobigen „Candy-Pull“-Lautsprecher jeden Tag zur Schule fährt, um den Schülern schöne Lieder beizubringen, sie im Lernen zu unterweisen und Disziplin zu üben. Das ist ihnen nur allzu vertraut.

Mit einem mageren Gehalt von über 6 Millionen VND ist sein Leben immer noch sehr schwer, aber seine Liebe zu ethnischen Kindern und Studenten lässt nicht nach, sondern wird von Tag zu Tag stärker.

Im Gespräch mit Reportern der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ erzählte Herr Truong Van Hien, dass die Hoa Bac-Grundschule, an der er arbeitet, über mehrere Schulen verfügt. Viele davon liegen in Dörfern mit ethnischer Mehrheit. Daher ist Teamarbeit, die Organisation von Aktivitäten und außerschulischen Aktivitäten für die Schüler nicht so einfach wie in anderen Fächern.

„ Ich muss jeden einzelnen Ort besuchen. Von der Hauptschule aus muss ich weitere fünf bis zehn Kilometer zurücklegen, um zu den anderen Orten zu gelangen. Um die Disziplin der Schüler zu verstehen und Aktivitäten für sie zu organisieren, muss ich jede Woche viel reisen“, sagte Herr Truong Van Hien.

Jedes Mal, wenn er zur Schule kommt, muss Herr Hien sehr früh aufstehen. Denn die Lernzeit der Schüler beginnt normalerweise um 6:30 Uhr. Mit einem tragbaren Lautsprecher ist Herr Hien immer noch wie eine fleißige Biene unterwegs zu den Schülern. Wenn er über sein Monatsgehalt spricht, wird seine Stimme leiser. Sein tatsächliches Gehalt beträgt 6,8 Millionen, und er muss sehr hart dafür arbeiten. „ Im Vergleich zu anderen sind meine Bedingungen wirklich schwierig, weil mein Mann und ich an zwei Orten leben“ , vertraute Herr Hien an.

Herr Truong Van Hien (geb. 1989) – ethnische Gruppe der Co Tu, Lehrer, Teamleiter, Hoa Bac-Grundschule, Gemeinde Hoa Bac, Bezirk Hoa Vang, Da Nang.

Herr Hien und seine Frau arbeiten derzeit in zwei verschiedenen Provinzen, die mehr als 100 Kilometer voneinander entfernt sind. Das junge Paar hat zwei Kinder. Um die Betreuung zu erleichtern, kümmert sich die Lehrerin um das ältere Kind, das in die erste Klasse geht, während das dreijährige Kind bei seiner Mutter in Quang Nam lebt. „Die Zeit, in der sich das Paar bei Familienaktivitäten trifft, kann zwei Monate dauern. Das Paar möchte einander nahe sein, um seine Verantwortung als Ehemann und Vater wahrzunehmen und glücklich zu sein, aber das ist einfach nicht möglich“, sagt Herr Hien.

Trotz aller Schwierigkeiten und Nöte ist Herr Hien stets optimistisch. Er glaubt, dass er sich schon in jungen Jahren anstrengen muss, damit seine Kinder und Schüler eine bessere Zukunft haben. Da er einer ethnischen Minderheit angehört, an Landwirtschaft, das Sammeln von kegelförmigen Blättern in den Bergen und das Pflücken von Bambus gewöhnt ist, mussten er und seine Frau sich sehr anstrengen, um dort zu sein, wo er heute ist.

Dem Beruf verpflichtet

Wie Herr Hien ist auch Herr Tran Dinh Phuong (Jahrgang 1991), Lehrer an der Hong Van Secondary and High School im Bezirk A Luoi in der Provinz Thua Thien Hue, ein Beispiel für junge Menschen, die sich der Bildung widmen.

Nach seinem Master-Abschluss in Mathematik wurde Herr Phuong an die Hong Van Secondary and High School versetzt. Als er an diese Hochlandschule kam, empfand Herr Phuong Liebe für das Land und die Menschen der Bergregion. „Als ich die ehrlichen und bedürftigen Schüler in der Bergregion sah, empfand ich Mitgefühl. Nachdem ich Mitgefühl empfunden hatte, gab ich mein Bestes, um zu unterrichten“, erzählte Herr Phuong Reportern der Zeitung „Journalist & Public Opinion“.

Herr Tran Dinh Phuong (geb. 1991) – Lehrer an der Hong Van Secondary and High School, Bezirk A Luoi, Provinz Thua Thien Hue.

Im Hochland der Provinz Thua Thien Hue den Lehrerberuf zu behalten, ist keine leichte Aufgabe, und das gilt auch für Herrn Phuong. Viele Schüler aus dem Hochland gehen nicht gern zur Schule. Sie zu motivieren und sie zum regelmäßigen Schulbesuch zu bewegen, ist für die Lehrer eine große Herausforderung.

Daher ist sich Herr Phuong stets bewusst, dass er versuchen muss, möglichst ansprechend und mitreißend zu unterrichten, um Schüler für die Schule zu gewinnen. Die Tatsache, dass sie zur Schule kommen, motiviert ihn zusätzlich. „Manchmal sende ich meinen Schülern meine Gefühle, aber sie reagieren nicht hundertprozentig darauf. Das macht mich traurig. Aber dann denke ich wieder: Es gibt immer noch Schüler, die mich mehr brauchen, also muss ich es versuchen. Der Prozess wiederholt sich immer wieder“, erzählte Herr Phuong.

Das Haus ist fast 100 Kilometer von der Schule entfernt. In den letzten sechs Jahren hat Herr Phuong sein Bestes gegeben, um die Bildungsqualität für Kinder in der Bergregion zu verbessern. Am ersten Tag der Woche fährt Herr Phuong mit dem Motorrad von zu Hause zur Schule und am Wochenende kehrt er zu seiner geliebten Familie zurück. Der Weg von zu Hause zur Schule ist sehr beschwerlich, besonders während der Regenzeit. Die Straße ist gefährlich und es kommt häufig zu Erdrutschen. Manchmal ist er gezwungen, auf halber Strecke umzukehren. Manchmal muss er mehr als fünf Stunden warten, bis die Straße geräumt ist, weil starke Regenfälle Erdrutsche verursacht haben.

Auf die Frage, wie er mit einem Gehalt von über 6 Millionen seine Frau, seine Kinder und seine Außenpolitik unterstützen könne, lachte Herr Phuong. Um seine materiellen Defizite auszugleichen, wolle er ein emotionales Leben führen, sagte er. Wenn ich emotional lebe, würden andere emotional auf mich reagieren, so Herr Phuong. „ In meiner Familie bin ich der einzige Sohn, deshalb möchte jeder, dass ich zu Hause bleibe. In Hue ist es für einen Sohn schwierig, weit weg von zu Hause zu leben, besonders für einen Einzelsohn. Aber meine Eltern verstehen meinen Job, haben Mitgefühl mit mir und helfen mir, auf meine Enkel aufzupassen, sodass ich beruhigt arbeiten kann “, erklärte Herr Phuong.

Herr Phuong erzählte auch, dass er sich jedes Mal Sorgen macht, wenn es regnet, weil er Angst hat, dass seine Familie im Falle eines Unglücks nicht versorgt wird. Auch zu Hause sind alle in seiner Familie besorgt und verängstigt. Besonders in dieser Jahreszeit ist in Hue Regenzeit und Hochwasser. Trotz seiner Sorgen ist die Liebe zu seinen Schülern im Hochland für Herrn Phuong eine große Motivation, sich um sie zu kümmern, sich jeden Tag anzustrengen und seinen Beruf zu verbessern.

Durch das Vertrauen zu Herrn Hien wird Herr Phuong klar, dass es im heutigen Kontext nicht einfach ist, Lehrer zu sein. Neben einem mageren Gehalt, das nicht zum Leben reicht, müssen Lehrer nach Fachwissen streben und den ganzen Tag hart arbeiten. Es ist die Bestimmung des Lebens, dass Lehrer jeden Tag streben, ihren Beruf lieben und Schwierigkeiten überwinden, um ihre Aufgaben gut zu erfüllen.

Im Gespräch mit den Lehrern wird deutlich, dass Herr Hien und Herr Phuong sowie viele andere Lehrer im tiefsten Inneren immer noch hoffen, dass die Gehälter der Lehrer eines Tages zum Leben ausreichen werden, sodass Lehrer wie sie weniger Not leiden und die Voraussetzungen haben, sich stärker um ihren Beruf zu kümmern und ihn zu verbessern.

Trinh Phuc

Quelle: https://www.congluan.vn/lam-nghe-giao-trong-boi-canh-hien-nay-khong-he-de-dang-post271691.html