Am 16. Mai erfuhr das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Dong Nai von dem Vorfall, bei dem ein männlicher Schüler von einer Gruppe von Menschen im Bezirk Dinh Quan geschlagen wurde, und veröffentlichte ihn in den sozialen Medien.
Männlicher Student von Gruppe von Freunden geschlagen
Erste Ermittlungen ergaben, dass sich der Vorfall um 17:25 Uhr ereignete. am 12. Mai im Cashew-Garten vor der Suoi Nho Secondary and High School (Gemeinde Suoi Nho, Bezirk Dinh Quan). Bei dem Opfer handelte es sich um NPP (ein Schüler der 8./9. Klasse der oben genannten Schule).
Zu den vier Personen, die an der Prügelattacke auf P. beteiligt waren, gehörten: NHP (Schüler der 6. Klasse), TVNB (Schüler der 8. Klasse, besucht dieselbe Schule wie P.), NHL und NHA (die die Schule abgebrochen haben).
Dem Clip zufolge sitzt ein männlicher Student auf einem am Straßenrand angehaltenen Motorrad. Dann stürmten vier Teenager im Alter von etwa 12 bis 14 Jahren (darunter zwei in Schuluniformen) nach vorne und zerrten den männlichen Schüler auf die Straße, wobei sie mit Füßen, Händen und Helmen wiederholt auf den Kopf und Körper des anderen schlugen.
Zu diesem Zeitpunkt waren viele andere Studenten vor Ort und beobachteten den Vorfall, aber niemand griff ein. Der geschlagene Schüler konnte nur seinen Kopf halten und sagen: „Ich habe euch nichts getan, warum habt ihr mich geschlagen?“
Bisher haben die Leiter der Suoi Nho Secondary und High School die beteiligten Schüler und Eltern zur Mitarbeit eingeladen.
Die Schule hat P. besucht und ermutigt. Derzeit sind seine Gesundheit und sein Geist stabil und er legt seine Semesterprüfungen ab.
Die Schule hat für Schüler und Eltern von Schülern, deren Kinder gegen das Gesetz verstoßen haben, eine Analyse durchgeführt, um zu verstehen, inwieweit eine Schlägerei einen Gesetzesverstoß darstellt. Gleichzeitig sind die Familien gefordert, die Folgen zu beheben und zu verhindern, dass sich der Vorfall wiederholt.
Quelle: https://nld.com.vn/mot-hoc-sinh-o-dong-nai-bi-vay-danh-gay-xon-xao-mang-xa-hoi-196250516071041916.htm
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