Männlicher Student der Polytechnischen Universität schafft nach durchschnittlicher Platzierung den Durchbruch

Nachdem er sein Studium vernachlässigt und nur durchschnittliche Noten erhalten hatte, verbesserte Hung seinen Notendurchschnitt allmählich auf 3/4, wurde dann Präsident der Studentenvereinigung und Mitglied des Verwaltungsrats der Technischen Universität Hanoi .

Nguyen Tuan Hung, ursprünglich aus Soc Son, Hanoi, studiert im vierten Jahr Automatisierungstechnik an der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik der Technischen Universität Hanoi. Im Mai wurde er zum Präsidenten der Studierendenvertretung gewählt. Im Juli erhielt er vom Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bestätigung, dass er Mitglied des Universitätsrats der Technischen Universität Hanoi ist.

„Das ist eine völlig neue Aufgabe, an die ich nie gedacht hätte“, sagte Hung und brachte seinen Stolz darüber zum Ausdruck, der einzige Student unter den 23 Mitgliedern des Universitätsrats zu sein.

Hung sagte, dass ihm die Aktivitäten der Studentenvereinigung zwar Spaß gemacht hätten, er aber nie gedacht hätte, einmal Vertreter für über 35.000 Studenten zu werden, zumal er sein Studium vernachlässigt und im ersten Semester nur durchschnittliche Noten erzielt hatte.

Nguyen Tuan Hung begann Ende September die Schule. Foto: Duong Tam

Während seiner Zeit an der Trung Gia High School war Tuan Hung ein hervorragender Physikschüler und erreichte 28,5 Punkte in den A-Fächern (Mathematik, Physik, Chemie). Da er sich für alles rund um Maschinen, Motoren und Roboter interessierte, entschied er sich für ein Studium der Automatisierungstechnik an der Technischen Universität Hanoi. Dieses Studienfach umfasst die Forschung, Entwicklung und den Betrieb automatisierter Systeme, die Konstruktion, Steuerung und Fertigung von Robotern, intelligente Sensorsysteme sowie Elektrotechnik.

Nachdem er in einen der begehrtesten Studiengänge der Polytechnischen Universität aufgenommen worden war, der perfekt seinen Interessen entsprach, war Hung zufrieden. Da er nun fernab von zu Hause lebte und niemand mehr auf ihn aufpasste, vernachlässigte er sein Studium.

Der Schüler verbrachte viel Zeit damit, mit Freunden herumzuhängen und sich zu unterhalten. An der Universität wurde er nicht mehr so ​​eng von Lehrern betreut wie in der High School, und die Klassengröße erreichte 150 bis 200 Studenten, sodass Hung während des Unterrichts oft seinen eigenen Dingen nachging.

Da er sich nicht auf sein Studium konzentrieren konnte und mit einer enormen Menge an Stoff konfrontiert war – manchmal umfasste dieser zwei bis drei Kapitel eines Lehrbuchs –, verstand Hung den Unterricht nicht. Die Wissenslücke wurde immer größer, und Hung verlor den Mut und gab schließlich das Studium ganz auf.

Als Hung hörte, dass einige ältere Schüler erzählten, sie müssten sich nur wenige Nächte vor der Prüfung aufs Lernen konzentrieren, wurde er noch fauler. Jeden Tag blieb der Schüler bis 1 oder 2 Uhr nachts wach, aber nur, um Videospiele zu spielen.

Etwa eine Woche vor der Prüfung begann Hung intensiv zu lernen, konnte den Stoff aber in so kurzer Zeit nicht beherrschen. Daher erreichte er im ersten Semester nur einen Notendurchschnitt von 2,33/4, was einem durchschnittlichen Wert entspricht.

„In meiner über zehnjährigen Schulzeit habe ich noch nie so viele durchschnittliche und unterdurchschnittliche Noten bekommen, dass ich mich nicht getraut hätte, es meiner Familie zu erzählen“, erinnerte sich Hung.

Im Gegensatz zu Hung erhielt sein bester Freund aus der Mittelschule und von der Universität bereits im ersten Semester ein Stipendium. Daraufhin fühlte sich Hung verunsichert und geriet unter Stress. Er nahm sich Zeit zum Nachdenken, um sich selbst wiederzufinden.

Hung präsentierte seine Arbeit auf dem Kongress 2023 der Jugendunion der Technischen Universität Hanoi. Foto: Vom Probanden zur Verfügung gestellt.

Hung nahm sein Studium wieder auf, indem er sich Rat zu effektiven Lernmethoden für jedes Fach suchte. Er blieb zwar weiterhin bis 1 oder 2 Uhr nachts wach, konzentrierte sich aber anstatt zu spielen, aufs Lernen. Der Student verarbeitete selbstständig Wissen, bearbeitete zusätzliche Übungen, suchte online nach Lernmaterialien und bat ältere Studenten um ihre alten Hefte zum Lernen.

Während der zwei von Covid-19 geprägten Jahre hatte Hung viele Online-Kurse. Diese Lernform erwies sich als Vorteil, da er die Videos der Kurse im System ansehen konnte. Obwohl er den Vorlesungen aufmerksam zuhörte, konnte er nur etwa 70–80 % des Inhalts aufzeichnen. Die fehlenden Teile konnte er sich in den Videos ansehen.

Ab dem zweiten Semester belegte Hung viele Kurse mit Bezug zur Physik, was ihm das Studium erleichterte. Er eignete sich den Stoff proaktiv über das gesamte Semester hinweg an, anstatt erst kurz vor den Prüfungen zu pauken. Dadurch erreichte Hung einen hervorragenden Notendurchschnitt von 3,46 von 4. Diesen guten Wert konnte er auch in den folgenden Semestern halten und seinen Gesamtnotendurchschnitt über alle sechs Semester auf 3,08 (gut) steigern.

Hung engagierte sich ab dem zweiten Studienjahr im Studierendenbeirat der Universität und übernahm später dessen Vorsitz. Für seine aktive Teilnahme an studentischen Aktionen erhielt er zahlreiche Auszeichnungen. Trotz seiner vielen Treffen und Aktivitäten versuchte Hung stets, vor 19 Uhr Feierabend zu machen, um um 22 Uhr ungestört lernen zu können.

„Es gab Zeiten, da hat mich eine Reihe von Ereignissen ziemlich gestresst; um 22 Uhr war ich total erschöpft und hatte keine Lust mehr zu lernen. Aber als ich an die miserablen Ergebnisse des ersten Semesters dachte und meinen Freund neben mir ansah, versuchte ich es noch einmal“, erzählte Hung. Der Student fand auch Wege, die Dinge im Gleichgewicht zu halten, zum Beispiel durch ein wöchentliches Fußballspiel.

Nguyen Tuan Hung erhielt im Juli die Bestätigung, dass er Mitglied des Universitätsrats der Technischen Universität ist. Foto: HUST

Seit Hung im Mai Präsident der Studentenvereinigung wurde, ist er deutlich stärker eingespannt und muss ständig an Veranstaltungen wie Informationsveranstaltungen zur politischen Bildung oder Talkshows über außerschulische Aktivitäten mit neuen Studierenden teilnehmen. Der junge Mann aus Hanoi rät stets dazu, „die Anzahl der Studierenden so gering wie möglich zu halten, so wie ich es in meinem ersten Jahr getan habe“.

Frau Nguyen Thi Phuong Dung, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Jugendorganisation der Technischen Universität Hanoi, lobte Hung als mutigen, enthusiastischen und kreativen Studentenführer.

„Hung ist stets intensiv in alle Aktivitäten eingebunden, widmet sich seinen Aufgaben mit großem Engagement und ist allen gegenüber aufrichtig. Er arbeitet außerdem hart daran, seine Kurse gut abzuschließen und hat eine Leidenschaft für die wissenschaftliche Forschung“, sagte Frau Dung.

Als Mitglied des Studierendenrats der Technischen Universität Hanoi war Hung etwas nervös. Der Studierendenvertreter hatte die Aufgabe, zu Themen wie Zufriedenheit mit den Einrichtungen, Qualität der Lehre und dem Schutz der Studierendenrechte Stellung zu beziehen. Da er bisher nur an einer Sitzung des Studierendenrats teilgenommen hatte, gab Hung zu, noch nicht die Gelegenheit gehabt zu haben, sich vollumfänglich zu äußern.

„In den kommenden Sitzungen werde ich mich bemühen, objektiv beizutragen und alles aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten – ganz im Sinne meiner Rolle“, sagte Hung. Der Student hofft außerdem, sein letztes Bachelorjahr erfolgreich abzuschließen, bevor er ein Masterstudium aufnimmt.

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