Ein männlicher Student wird ohne SAT-Ergebnis an einer der neun besten Universitäten der USA aufgenommen.

Obwohl Quang Duy Russisch als Hauptfach studierte und keine SAT-Ergebnisse vorweisen konnte, wurde er in das Health Sciences- Programm der Johns Hopkins University – einer der neun besten Universitäten in den USA – und in zwei führende Universitäten in Kanada aufgenommen.

Pham Quang Duy ist ein auf Russisch spezialisierter Schüler an der Hanoi -Amsterdam-Oberschule für Hochbegabte. Seit Ende März hat er Zulassungsbescheide von der University of Toronto, der University of British Columbia, der Johns Hopkins University und der Boston University erhalten.

Laut US News sind Toronto und British Columbia die beiden besten Universitäten in Kanada, während John Hopkins auf Platz neun rangiert und Boston zu den 43 besten Universitäten in den Vereinigten Staaten zählt.

Pham Quang Duy auf seinem Abschlussfoto der Ams High School. Foto: Vom Abgebildeten zur Verfügung gestellt.

Seit der 9. Klasse träumte Quang Duy davon, Arzt zu werden, nachdem er mit seiner Mutter einen Freiwilligeneinsatz am Nationalen Institut für Hämatologie und Bluttransfusion unternommen hatte. Dort sah er täglich junge Kinder, die gegen Erbkrankheiten oder Leukämie kämpften, und träumte von einem Wunder, das sie heilen und ihnen die Rückkehr nach Hause ermöglichen würde.

„Von da an las ich mehr Material über genetische Erkrankungen und entwickelte nach und nach eine Leidenschaft für Molekularbiologie, die Behandlung genetischer Erkrankungen und neue Erfindungen im biomedizinischen Bereich“, sagte Duy.

Ursprünglich wollte Duy in Kanada Gesundheitswissenschaften studieren. Der Grund dafür war, dass die medizinischen Ausbildungsprogramme dort Masterabschlüssen gleichwertig sind und Bewerber daher vor der Zulassung einen Bachelor-Abschluss in einem verwandten Fachgebiet benötigen.

Gleich zu Beginn der zehnten Klasse fing Duy an, seine Bewerbung vorzubereiten und reichte Zeugnisse, Aufsätze und eine Liste seiner außerschulischen Aktivitäten ein. Der Schüler hatte einen Notendurchschnitt von 9,5 und erzielte im IELTS-Test 8,0 Punkte.

Dieser Zeitraum fiel mit dem Ausbruch der Covid-19-Pandemie zusammen, wodurch Duy an vielen außerschulischen Aktivitäten nicht teilnehmen konnte. Während des Lockdowns entwickelte er gemeinsam mit seinen Freunden die Idee, die psychische Gesundheit von Jugendlichen zu erforschen. Die Forschungsergebnisse von ihm und seiner Gruppe wurden schließlich 2022 auf der Internationalen Konferenz für Gesundheit und Bildung der Universität Montreal (Kanada) präsentiert.

„Die Forschungsergebnisse zeigen, dass es jungen Menschen an den Fähigkeiten mangelt, soziale Unterstützung zu suchen, und dass das verlängerte Online-Lernen in Verbindung mit der häufigen Nutzung sozialer Medien ihre psychische Gesundheit ernsthaft beeinträchtigt“, sagte Duy.

Die Forschungsarbeit wurde auch in einer Fachzeitschrift für öffentliche Gesundheit veröffentlicht. Der Student merkte an, dass die Covid-19-Pandemie zu dieser Zeit weltweit ein viel diskutiertes Thema war, weshalb entsprechende Forschungsergebnisse sehr gefragt waren. Er musste sein Manuskript einen Monat im Voraus einreichen und ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen, bevor er darüber berichten konnte.

Im Jahr 2023 setzte Duy seine Teilnahme an einer Konferenz für öffentliche Gesundheit in Thailand fort. Sein Vortrag über die Realität der Internetsucht unter Jugendlichen und deren Folgen für die psychische Gesundheit wurde als bester Vortrag in der Sitzung „Psychische Gesundheit“ ausgezeichnet. Dies war ein Höhepunkt, den der Student neben seinen Forschungspraktika an verschiedenen medizinischen Fakultäten in Hanoi in seinen außerschulischen Aktivitäten hervorhob.

Duy erhielt im November 2023 in Thailand ein Zertifikat für eine herausragende Präsentation. Foto: Zur Verfügung gestellt vom Protagonisten .

Duy wollte ursprünglich in Kanada studieren, entschied sich dann aber, sich auch an amerikanischen Universitäten zu bewerben. Da er diese Entscheidung erst spät traf, verpasste er den SAT – einen gängigen standardisierten Test für die Zulassung zu amerikanischen Hochschulen.

Laut Duy bestand die größte Herausforderung beim Übergang zum Studium in den USA darin, ein Thema für seinen Essay zu finden. Ursprünglich wollte er aufgrund seiner Leidenschaft für Molekularbiologie und Neurowissenschaften über dieses Gebiet schreiben, erkannte aber, dass seine Kenntnisse und Erfahrungen dafür nicht ausreichten. Schließlich entschied er sich, das Thema zu ändern und seinen Selbstlernprozess seit der 10. Klasse zu beschreiben, wobei er die dabei aufgetretenen Schwierigkeiten und Lösungsansätze hervorhob.

Der männliche Student hob beispielsweise die Schwierigkeiten bei der Durchführung von Online-Umfragen während der Covid-19-Pandemie, den Prozess der Suche nach Materialien zum Aufbau des Instrumentariums und den Prozess des Erlernens geeigneter Analysemethoden hervor.

„Ich denke, das beweist mein Engagement für die Forschung und meine Fähigkeit, selbstständig zu lernen“, bemerkte Duy.

Da die Vorbereitungszeit kurz war, verspürte Duy weniger Druck und hatte keine allzu hohen Erwartungen an das Ergebnis. Als er vor zwei Wochen die Zusage von Johns Hopkins erhielt, waren Duy und seine Familie überrascht.

„Als ich die Worte ‚Willkommen im Jahrgang 2028‘ las, traute ich meinen Augen nicht. Ich fühlte mich sehr glücklich, die Möglichkeit gehabt zu haben, dies zu erleben und gute Ergebnisse zu erzielen“, sagte Duy.

Frau Nguyen Thi Kim Ngan, Expertin für Gesundheitsforschung an der UNC Vietnam, betreute Duy von den ersten Konzepten und der Einführung in die Anwendung statistischer Software. Frau Ngan lobte Duys Bemühungen, eine vollständige wissenschaftliche Studie durchzuführen. Laut Frau Ngan beteiligen sich Schülerinnen und Schüler der Oberstufe üblicherweise nur an wenigen Phasen wie der Datenerhebung oder Dateneingabe, während nur wenige zur Datenanalyse und zum Verfassen der Ergebnisse übergehen.

„Duy hat eine große Leidenschaft für den biomedizinischen Bereich, verfügt über ausgezeichnete Selbstlernfähigkeiten und kann Texte sehr gut lesen“, kommentierte sie.

Frau Hoa Hong Nhung, eine Mathematiklehrerin an der Hanoi - Amsterdam High School für hochbegabte Schüler, beurteilte den Schüler ebenfalls als gut im Selbststudium befindlich und bescheinigte ihm, dass er mehrere Lösungsansätze für dasselbe Problem erarbeitet habe.

„Sie nimmt sich oft nach der Schule proaktiv Zeit für eine Beratung“, sagte sie.

Duy nahm 2023 an der Summer School in Quy Nhon teil. Foto: Zur Verfügung gestellt vom Protagonisten.

Im Rückblick auf den Bewerbungsprozess ist Duy der Ansicht, dass die Stärken seiner Bewerbung in ihrer Konsequenz und ihrem Engagement für seinen gewählten Karriereweg lagen.

„Ein Lebenslauf muss nicht übermäßig vielfältig sein; er sollte Ihre Stärken, Ihr Engagement, Ihre Lernfähigkeit und Ihre persönliche Entwicklung als Leitfaden aufzeigen, anstatt zu versuchen, Ihre Vielseitigkeit unter Beweis zu stellen“, bemerkte Duy. Ein weiterer Tipp, den Duy bei der Erstellung seines Lebenslaufs beherzigte, war, Artikel über internationale Studierende zu lesen und von ihnen zu lernen.

Was Duy am meisten schätzte, war, dass er selbstständig recherchierte und sich bewarb. Während er in Kanada die Bewerbungen gemäß den jeweiligen Zulassungsvoraussetzungen der einzelnen Hochschulen durchführte, erfolgte dies in den USA über ein gemeinsames Bewerbungssystem (Common App).

„Als ich die Common App öffnete, war ich von der schieren Menge an Dingen, die ich vorbereiten musste, überwältigt. Bei jedem Schritt musste ich online recherchieren und Studienberatungsseiten in Vietnam und im Ausland besuchen, um mir Rat zu holen. Daher war das Ausfüllen der Bewerbung ziemlich schwierig“, räumte Duy ein. „Aber dadurch habe ich meine Recherchekompetenz und mein proaktives Lernen verbessert, was im Studium unerlässlich ist.“

Duy hat sich noch nicht entschieden, ob er in die USA oder nach Kanada gehen soll. Der Student erwägt außerdem, sich für das allgemeine Medizinstudium an der VinUni-Universität zu bewerben, wo ihm ein Stipendium in Höhe von 90 % der Studiengebühren gewährt wurde.

Obwohl er wusste, dass eine Karriere in der Medizin ein sehr anspruchsvoller Weg sein würde, blieb Duy standhaft in seinem Ziel, Arzt oder Forscher auf dem Gebiet der Neurowissenschaften zu werden.

„Ich freue mich darauf, mich neuen Herausforderungen zu stellen, um mich weiterzuentwickeln, genau wie jetzt bei meiner Bewerbung an der Universität“, teilte Duy mit.

Thao Nguyen - Doan Hung

Quelle: https://vnexpress.net/nam-sinh-do-dai-hoc-top-9-my-voi-ho-so-khong-diem-sat-4731308.html