Ein männlicher Schüler einer Dorfschule erzielt gleich zwei Top-Ergebnisse: 30/30 in der A00-Fachgruppe und führt damit den Eignungstest an.

Als Nguyen Duy Phong, Schüler der Klasse 12A5 der Chuong My A High School (Hanoi), heute Morgen seine Ergebnisse der Abiturprüfung sah, konnte er seine Freude kaum verbergen: Er hatte in allen drei Fächern – Mathematik, Physik und Chemie – die Höchstpunktzahl von 10 erreicht. Damit gehörte Phong zu den beiden Besten seines Jahrgangs in Hanoi. Bemerkenswerterweise erzielte dieser Schüler einer vergleichsweise kleinen Schule auch das beste Ergebnis im Eignungstest der Nationalen Universität Hanoi – ein doppelter Erfolg, der seine Lehrer, Familie und Freunde mit Stolz erfüllt.

Báo Tiền Phong•16/07/2025

Duy Phong erzählte, dass er heute Morgen um 6 Uhr aufgestanden sei, um auf seine Prüfungsergebnisse zu warten. Als er die Ergebnisse sah, habe er vor Freude laut gejubelt.

In der Fächerkombination A00 erzielte Duy Phong jeweils 10 Punkte in Mathematik, Physik und Chemie. Damit gehörte er zu den acht Besten seines Jahrgangs und strebt einen Studienplatz an der Technischen Universität Hanoi an.

Laut Aussage des Schülers war die diesjährige Prüfung recht schwierig, ermöglichte aber eine effektive Differenzierung der Schüler. Insbesondere im Fach Mathematik war der Schwierigkeitsgrad höher als im Vorjahr, sodass die Kandidaten sich intensiv konzentrieren mussten, um die Aufgaben zu bewältigen. Vor allem die Fragen zu realen Situationen erforderten sorgfältiges Lesen, um Missverständnisse zu vermeiden.

Nguyen Duy Phong ist Schüler der Klasse 12A5 an der Chuong My A High School (Hanoi).

Zur Vorbereitung auf die diesjährige Universitätszulassung nahm Duy Phong an Eignungs- und Denkfähigkeitstests teil. Er erzielte mit 130 von 150 Punkten das beste Ergebnis im Eignungstest der Nationalen Universität Hanoi und ging daher selbstbewusst und ohne Leistungsdruck in die Abiturprüfung.

Die Lernmethode des männlichen Studenten besteht darin, sich zunächst auf das Beherrschen des im Unterricht vermittelten Grundlagenwissens zu konzentrieren und anschließend zu jedem Thema verschiedene Übungsaufgaben zu bearbeiten. Jeden Abend verbringt er etwa drei Stunden mit dem Üben von Prüfungsfragen und teilt seine Zeit dabei angemessen auf alle Fächer auf.

Gerade bei der diesjährigen Mathematikprüfung, die schwierige und neue Abschnitte wie Richtig/Falsch- und Lückentextaufgaben enthält, ist es entscheidend, ausreichend Zeit für gründliches Lernen und Üben mit Beispielaufgaben einzuplanen. Mit einem soliden Wissensfundament fühle ich mich sicher, dieses Wissen anzuwenden, um anspruchsvolle Aufgaben zu lösen.

Zum ersten Mal hat eine Dorfschule zwei Jahrgangsbeste.

Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Tien Phong sagte Herr Nguyen Xuan Truong, Schulleiter der Chuong My A High School, dass dies das erste Jahr sei, in dem die Schule einen Jahrgangsbesten bei der High School Graduation Exam habe, und dass sie deshalb sehr glücklich seien.

„Duy Phong ist ein hervorragender Schüler in allen Fächern seit der Mittelschule, wobei Chemie sein stärkstes Fach ist“, so Herr Truong.

Nach seinem Eintritt in die High School zeigte er ausgeprägte Fähigkeiten zum Selbststudium und konzentrierte sich hauptsächlich auf den Schulunterricht, wobei er zusätzlich von Fachlehrern unterstützt wurde. Er gewann außerdem Auszeichnungen für die Schule bei akademischen Wettbewerben auf Bezirks- und Stadtebene.

Herr Truong und die anderen Lehrer sind besonders stolz darauf, dass Phong in diesem Jahr nicht nur die Höchstpunktzahl in der Gruppe A00 mit der perfekten Punktzahl erreicht hat, sondern auch der beste Schüler im Eignungstest der High School for the Gifted (HSA) der National University of Hanoi war.

Während des Lernprozesses entdecken die Lehrer, dass die Schüler über außergewöhnliche Fähigkeiten verfügen. Daher stellen sie ihnen zusätzlich zur Vermittlung von Grundlagenwissen oft anspruchsvollere Übungen, um ihnen zu helfen, ihr Potenzial voll auszuschöpfen.

„Seit Februar 2025, als die Verordnung Nr. 29 zur Stärkung der Regelungen für außerschulische Nachhilfe in Kraft trat, haben Phong und seine Freunde eine Lerngruppe gebildet, um sich gegenseitig zu unterstützen. Dieser Schüler war seinen Mitschülern während des gesamten Lernprozesses eine große Hilfe“, berichtete Herr Truong.

Am Morgen des 16. Juli gab das Bildungsministerium bekannt, dass Hanoi nach Veröffentlichung der Prüfungsergebnisse drei Jahrgangsbeste in den Fächergruppen A00, A1 und D00 hervorgebracht hat. Zwei dieser Jahrgangsbesten erreichten in der Gruppe A00 die Höchstpunktzahl von 30/30, was bedeutet, dass sie in allen Fächern dieser Gruppe die volle Punktzahl erzielten.

Insbesondere der Kandidat Nguyen Duy Phong, ein Schüler der Klasse 12A5 der Chuong My A High School, einer der "Dorfschulen", deren Aufnahmeprüfungsergebnisse für die 10. Klasse jährlich nicht zu den besten gehören, hat Schüler hervorgebracht, die hervorragende Ergebnisse bei der Abiturprüfung erzielt haben.

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