Hitzewelle zwingt Studierende in vielen asiatischen Ländern zum Online-Studium, wie während COVID-19

Aufgrund der brütend heißen Temperaturen der letzten Zeit waren Schulen in mehreren asiatischen Ländern gezwungen, ihre Schüler auf Online-Lernen umzustellen, ähnlich der Methode, die während der COVID-19-Pandemie angewandt wurde.

Viele Schulen müssen schließen

Ein Klassenzimmer in Bangladesch.

Aufgrund einer Hitzewelle mussten in Bangladesch 33 Millionen Kinder der Schule fernbleiben, da die Temperaturen in vielen Teilen des Landes auf bis zu 42 Grad Celsius anstiegen. Schulen und Universitäten bleiben bis zum 27. April geschlossen.

Am 25. April kündigte das bangladeschische Bildungsministerium an, dass die Schulen ab dem 29. April wieder geöffnet würden, obwohl die Wetterdienstbehörde gewarnt hatte, dass die Hitzewelle kein Ende nehmen würde.

Dies ist das zweite Jahr in Folge, in dem Bangladesch aufgrund von Unwettern Schulschließungen verhängt hat. Zuvor befanden sich Schulen auf den Philippinen und in Indien in einer ähnlichen Situation, als eine anhaltende Hitzewelle über Asien hinwegfegte.

Die Regierung des Bundesstaates Odisha (Indien) hat am 21. April aufgrund der extremen Hitze Sommerferien für Schüler ab dem 25. April angekündigt. In einer Pressemitteilung teilte die Landesregierung mit, dass alle Schulen, einschließlich öffentlicher und privater Schulen, ab dem 25. April geschlossen bleiben.

Am 2. April gehen Schüler in Manila auf den Philippinen unter der sengenden Sonne zur Schule.

Aufgrund des ungewöhnlich heißen Wetters in vielen Gegenden konnten die Schüler an 7.000 öffentlichen Schulen auf den Philippinen seit letzter Woche nicht mehr zur Schule gehen. Die Lehrerin Erlinda Alfonso, die an einer öffentlichen Grundschule in Quezon City nahe der Hauptstadt Manila arbeitet, sagte, sie wisse nicht, was für ihre Schüler schlimmer sei: in einem überfüllten Klassenzimmer zu schwitzen oder zu versuchen, zu Hause zu lernen.

„Einige Schüler sagten mir, dass sie lieber zur Schule gehen, weil es zu Hause zu heiß ist“, sagte Erlinda Alfonso und fügte hinzu, dass viele ihrer Schüler in Slums leben und keinen Internetzugang haben, um am Online-Unterricht teilzunehmen.

Zwar erstellten die Lehrer auch Lehrpläne mit Aufgaben speziell für Schüler, die nicht online lernen konnten, doch Frau Alfonso sagte, diese Regelung hindere die Schüler daran, Fragen zu stellen und Unterstützung zu erhalten, wenn sie auf Probleme stießen.

Da die meisten öffentlichen Schulen des Landes mit 115 Millionen Einwohnern schlecht auf die steigenden Temperaturen und andere extreme Wetterbedingungen vorbereitet sind, ist Online-Unterricht während der aktuellen Hitzewelle zur sichersten Option geworden.

In einer Umfrage der Lehrervereinigung ACT-NCR bezeichneten mehr als drei Viertel der befragten philippinischen Lehrer die Hitze als „unerträglich“. 46 Prozent der Lehrer gaben an, dass es in den Klassenzimmern nur einen oder zwei elektrische Ventilatoren gäbe und die Belüftungsmaßnahmen nicht ausreichten, um den steigenden Temperaturen gerecht zu werden.

Alarmglocke

Die Menschen bedecken sich, um der Hitze zu entgehen, wenn sie am 15. April durch Raipur, Indien reisen.

„Die Kinder in Bangladesch gehören zu den ärmsten der Welt und die hitzebedingten Schulschließungen sollten für uns alle ein Weckruf sein“, sagte Shumon Sengupta, Direktor von Save the Children Bangladesh. Am 25. April gab die Wetterbehörde von Bangladesch ihre vierte Hitzewellenwarnung in diesem Monat heraus. Bangladesch ist eines der Länder, die am stärksten von den Auswirkungen des Klimawandels betroffen sind.

Nach Angaben des Weltklimarats (IPCC) könnte ein Anstieg des Meeresspiegels um 30 bis 45 Zentimeter dazu führen, dass mehr als 35 Millionen Bangladescher – etwa ein Viertel der Gesamtbevölkerung des Landes – aus den Küstengebieten vertrieben werden.

Die Wetterbehörde von Bangladesch prognostiziert, dass die sengende Hitze noch mindestens eine weitere Woche anhalten wird. Krankenhäuser und Kliniken wurden aufgefordert, sich auf einen Anstieg der Patientenzahlen aufgrund hitzebedingter Erkrankungen vorzubereiten. Bangladeschs Gesundheitsministerin Samanta Lal Sen gab Anfang dieser Woche bekannt, dass Hitzschlagpatienten in klimatisierte Behandlungsstationen eingeliefert werden.

Von Januar bis März nahm die Zahl der Brände auf den Philippinen im Vergleich zum gleichen Zeitraum im Jahr 2023 um 24 % zu. Grund dafür waren Stromüberlastungen und die Überhitzung elektrischer Ventilatoren durch Dauerbetrieb.

Die Länder Asiens waren in den letzten Jahren am stärksten von extremen Wetterereignissen betroffen.

„Viele Länder der Region erlebten 2023 ihr heißestes Jahr seit Beginn der Wetteraufzeichnungen, mit einer Reihe extremer Bedingungen, die von Dürren und Hitzewellen bis hin zu Überschwemmungen und Stürmen reichten“, heißt es in einem neuen Bericht der Weltorganisation für Meteorologie (WMO).

„Der Klimawandel verschärft die Häufigkeit und Schwere solcher Ereignisse und hat tiefgreifende Auswirkungen auf die Gesellschaft, die Wirtschaft und vor allem auf das menschliche Leben und die Umwelt, in der wir leben“, sagte WMO-Generalsekretärin Celeste Saulo.

Quelle