Der beliebte Lehrer Ngo Tran Thinh: Er widmet sich der Hilfe seiner Schüler

Mit spannenden und praktischen Unterrichtseinheiten baut Herr Ngo Tran Thinh nach und nach eine Generation qualifizierter und begeisterter Journalisten auf.

Der Journalist Ngo Tran Thinh ist derzeit Leiter der Multimedia-Abteilung des Nachrichtenzentrums des Ho-Chi-Minh-Stadtfernsehens (HTV). Viele Studenten schätzen ihn für sein Fachwissen, sein Verantwortungsbewusstsein, seine Begeisterung und seine aufrichtige Liebe und Unterstützung für junge Menschen.

Der Lehrer ist geduldig und tolerant.

Ngo Tran Thinh schloss sein Informatikstudium an der Greenwich University (London) mit einem Top-5-Projekt ab und absolvierte anschließend einen Masterstudiengang in Medienmanagement an der Stirling University (Schottland). Bevor er Dozent wurde, erzielte er in seiner journalistischen Karriere viele bemerkenswerte Erfolge.

MSc. Ngo Tran Thinh (Mitte) mit jungen Leuten. (Foto von der Figur zur Verfügung gestellt)

Inspiriert durch die Einladung eines nahestehenden Vorgesetzten begann Ngo Tran Thinh seine pädagogische Laufbahn mit einer Lehrtätigkeit an der University of Culture, dann an der Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH) und RMIT in Fächern wie Kommunikation, Multimediakommunikation und Medienkrisenmanagement. Herr Thinh beschränkt sich nicht auf das Wissen aus Büchern, sondern vermittelt den Studierenden Geschichten und praktische Situationen, sodass sie sich die Natur der Branche leicht vorstellen und begreifen können. Auf diese Weise hilft Herr Thinh den Studierenden nicht nur, den Beruf zu erlernen, sondern ihn auch zu verstehen. Darüber hinaus ist Herr Thinh sehr daran interessiert, den Studierenden den Weg in die Berufswelt zu ebnen. Er nutzt anspruchsvolle digitale Inhaltsprojekte, von klein bis groß, um Praxisbedingungen für die Studierenden zu schaffen.

Interessanterweise hat sich diese Kameradschaft auch auf das „Callcenter“ des Lebens ausgeweitet. Ob emotionale Probleme oder Arbeitsdruck – die Schüler kommen zu ihm wie zu einem älteren Freund. „Sie brauchen mich, und wenn Sie mich brauchen, bin ich bereit zu helfen“, sagte Herr Thinh.

Pham Duc Phong, ein ehemaliger Student der HUTECH, erinnert sich noch genau an die wertvolle und schnelle Hilfe von Herrn Thinh in der schwierigen Zeit, als Phongs Vater plötzlich verstarb. Phong sagte: „Ich bereitete mich damals auf meinen Abschluss vor, unterbrach mein Studium vorübergehend und fühlte mich verloren. Herr Thinh ermöglichte mir ein Vorstellungsgespräch bei HTV und verhalf mir so zu einem festen Arbeitsplatz, mit dem ich meine Familie ernähren konnte. Er unterstützte mich nicht nur bei meiner Arbeit, sondern war auch ein großartiger Freund voller Geduld und Toleranz.“

Herr Thinh verwendete sein eigenes Geld, um Phong dabei zu helfen, die Studiengebühren für die beiden unvollendeten Fächer zu bezahlen, damit er rechtzeitig seinen Abschluss machen konnte, einfach weil er nicht wollte, dass sein Schüler einen wichtigen Meilenstein in seinem Leben verpasst. Anstatt direkt finanziell zu helfen, gab Herr Thinh den Schülern den Vorrang, und von da an hängt es von ihnen selbst ab, wie sie diese ergreifen, sich anstrengen und weiterentwickeln.

In fast einem Jahrzehnt seiner Lehrtätigkeit hat er die Entwicklung vieler Studentengenerationen miterlebt. Viele ehemalige Studenten sind heute Kollegen, Freunde und – was noch wichtiger ist – diejenigen, die die nächste Generation inspirieren.

Ý Nhi ist ein typisches Beispiel dafür. Nhi war einst Schüler im ersten Jahrgang des Lehrers und ist heute Moderator und Produktionsleiter vieler bekannter Technologieprogramme wie CafeTek, Made by Vietnam und Night to Shine auf HTV.

Y Nhi ist dankbar, denn dank der Ermutigung und Anleitung von Herrn Thinh konnte sie viele neue und gewagte Ideen mutig umsetzen. Nhis Projekte sind nicht nur ein Beweis für ihren persönlichen Erfolg, sondern zeigen auch den tiefgreifenden Einfluss ihres Mentors.

Glücklich, wenn Schüler erwachsen werden

Auf die Frage nach der Angst, von seinen Schülern „überholt“ zu werden, sagte Herr Thinh: „Je reifer meine Schüler sind, desto glücklicher bin ich, das ist mein Ziel. Wenn ich eine „Maschine“ bauen kann, die auch ohne strenge Überwachung reibungslos und leistungsstark funktioniert, ist das ein Erfolg.“ Für ihn hängt der Erfolg seiner Schüler nicht nur von Erfolgen oder Titeln ab, sondern auch von ihrer Einstellung, zuzuhören und zu lernen, wenn sie neue Höhen erreichen.

Für Herrn Thinh ist der Lehrerberuf nicht nur die Vermittlung von Wissen, sondern auch eine Reise der ständigen Selbsterneuerung. Er ist überzeugt: „Wenn ich nicht die Ärmel hochkrempele und mich an die Arbeit mache, habe ich meinen Schülern nichts Neues zu vermitteln. Meine Schüler sehen mich dann nur noch als Führungskraft, nicht als Begleiter.“ Deshalb sucht er stets proaktiv nach Möglichkeiten, sich weiterzuentwickeln, um neue Werte zu vermitteln und die nächste Generation von Schülern zu inspirieren.

Eine dieser neuen Erfahrungen bestand darin, professionelle Schulungen und Seminare für Führungskräfte, Manager, Reporter und Redakteure vieler Presseagenturen und Zeitschriften aus Provinzen und Städten zu leiten.

Viele Teilnehmer waren äußerst beeindruckt, als sie Herrn Thinh in den Schulungen „Artikelproduktion und -entwicklung unter Anwendung von KI“ oder „Anwendung von KI, Chat GPT im Journalismus“ trafen, die vom Journalistenverband oder dem Zentrum für Journalistenausbildung organisiert wurden. Dies ist eine Gelegenheit für Meister Ngo Tran Thinh, Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln, um die beruflichen Fähigkeiten von Managern und Führungskräften im modernen Journalismusumfeld zu verbessern.

Sein Selbstvertrauen beim Unterrichten, seine praktische Anleitung und seine Fähigkeit, komplexe technologische Konzepte „populär“ zu machen, haben Herrn Thinh geholfen, Studenten mit langjähriger Berufserfahrung für sich zu gewinnen.

Die Wissensvermittlung, unabhängig vom Ort, dient einzig und allein dem Ziel, eine neue Generation von Journalisten heranzubilden – Menschen, die nicht nur über fundierte Fachkenntnisse, sondern auch über innovatives Denken und Verantwortungsbewusstsein verfügen. Er ist überzeugt, dass im digitalen Zeitalter jede Generation von Journalisten zum Erhalt und zur Erneuerung des Berufsstandes beiträgt und dafür sorgt, dass niemand zurückbleibt. Die Lehrtätigkeit ist für Herrn Thinh zudem eine Möglichkeit, sich zu erneuern und weiterzuentwickeln, um eine immer flexiblere und anpassungsfähigere Version zu werden, die stets weiß, wie sie vermitteln und teilen kann.

„Bildungsgene“ und der Geist der Weitergabe

Dies sind die Dinge, die Herr Thinh von seiner Familie geerbt hat: Sein Vater war Dozent für Maschinenbau und seine Mutter Grundschullehrerin. Beide waren von der Lehrerkarriere ihres Sohnes überrascht, aber stolz, dass ihr Sohn den Weg der Bildung fortsetzte.

Journalist, Meister Ngo Tran Thinh

Herr Thinh sagt oft über seinen Vater: „Mein Vater ist Wissenschaftler .“ Sein Vater ist Maschinenbauexperte und hat bereits viele technische Produkte hergestellt. Ihm ist jedoch bewusst: „ Wissenschaftler und Techniker wie mein Vater sind zwar oft gut in ihrem Beruf, aber selten bekannt, weil sie nicht wissen, wie man kommuniziert.“ Aus diesem Grund engagiert er sich für Technologiekommunikation, um Technologie und Techniker der Öffentlichkeit näherzubringen.

Einmal nutzte Herr Thinh die Geschichte seines Vaters, um einen Investor für ein Technologiefestival-Projekt zu gewinnen. Interessanterweise war dieser Investor ein ehemaliger Schüler seines Vaters. Das Treffen zwischen Sohn und Schüler bestärkte den Lehrer in seinem Glauben an die Kraft, die Mission der Weitergabe und die wunderbare Beziehung des Lehrers und gab ihm gleichzeitig zusätzliche Motivation, die nächste Generation weiterzubilden.

Quelle: https://nld.com.vn/doc-tam-huyet-nang-buoc-chan-tro-19625071219223792.htm