Die Mathematik-Abiturprüfung 2024 können Leser hier einsehen.
Viele seltsame Fragen ( Lehrerin Nguyen Thi Hong – Leiterin der Mathematik-IT-Gruppe, Lomonossow-Sekundar- und Oberschule, Hanoi )
Die diesjährige Abiturprüfung in Mathematik ist im Vergleich zum Vorjahr zwar strukturell stabil, aber schwieriger, insbesondere die Fragen 39 bis 50.
Die 5 Fragen im Programm der 11. Klasse beziehen sich alle auf die Erkennungsebene (arithmetische Progression, Kombination) und die Verständnisebene (Wahrscheinlichkeit, Winkel, Entfernung). Die anderen 33 Fragen auf dieser Ebene sind im Programm der 12. Klasse enthalten und dienen ausschließlich dem Abitur und nicht der Herausforderung der Schüler.
Die Frage nach der Anwendung der Integralrechnung zur Berechnung der von einem Auto zurückgelegten Strecke ist den Schülern vertraut, aber ich halte sie für eine gute Frage, da das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Jahr mutig ein praktisches Problem in die Frage aufgenommen hat.
Die Fragen 39 bis 50 liegen alle auf der Anwendungs- und höheren Anwendungsebene und sind für die Studierenden oft recht ungewohnt, so dass sie bei der Lösung flexibel Wissen aus vielen Fachgebieten einsetzen müssen.
Es gibt 7 Fragen auf Anwendungsebene zu folgenden Inhalten: Integration; Exponentiale Ungleichungen; Logarithmische Ungleichungen; Komplexe Zahlen; Volumen von Prismen; Fläche der um die Pyramide umschriebenen Kugel; Geraden und Kugeln.
5 Fragen auf hohem Anwendungsniveau zu folgenden Inhalten: Extrema von Funktionen mit Betragszeichen; Anwendung der Integration zur Berechnung der Fläche ebener Figuren; quadratische Gleichungen auf der Menge der komplexen Zahlen; geometrische Extrema Oxyz; insbesondere Fragen zu Funktionen, die Kenntnisse über Monotonie, Extrema, Maximal- und Minimalwerte von Funktionen integrieren.
Ich gehe davon aus, dass die durchschnittliche Mathenote dieses Jahr bei etwa 7,4 liegen wird und es schwieriger sein wird, mehr 9er- bis 10er-Noten zu bekommen als letztes Jahr.
Wie auch immer das Ergebnis ausfällt, Sie haben bei jeder Prüfungsfrage Ihr Bestes gegeben und gemeinsam die letzten Seiten des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 geschlossen.
Ähnliche Prüfungsfragen wie im letzten Jahr ( Master Pham Thai Son – Prüfungscode 103 )
Die diesjährige Mathematikprüfung ähnelt der letztjährigen, wobei die meisten Fragen einfach sind. Die Fragen 1–37 sind leicht, während die Fragen 38–44 etwas schwieriger sind. Die wirklich schwierigen Fragen 44–50 erfordern von den Kandidaten solide Kenntnisse und viel Übung, um sie korrekt beantworten zu können. Herr Son bewertete die sechs Differenzierungsfragen am Ende der Prüfung als sehr geeignet für die Zulassung zu Universitäten, einschließlich Spitzenuniversitäten mit unbedeutendem Unterschied in der Standardpunktzahl.
Bei diesem Test liegt die Höchstpunktzahl laut Herrn Son bei 5,5–6,5 Punkten.
Voraussichtlicher Punktebereich: 6,5–7,0 ( Herr Lam Vu Cong Chinh, Lehrer an der Nguyen Du High School, HCMC )
Die Mathematikprüfung für den High-School-Abschluss 2024 ist stark differenziert, erfüllt aber dennoch die Anforderungen der High-School-Abschlussprüfung. Die Fragen von 1 bis 35 sind so gut erkennbar und verständlich, dass auch durchschnittliche und gute Schüler gute Leistungen erzielen können.
Die Fragen 36 bis 40 beziehen sich auf die Anwendungsebene und erfordern solides Wissen sowie analytisches und synthetisches Denken. Abgesehen von den beiden rein räumlichen Geometriefragen sind die übrigen Fragen auf einem hohen Anwendungsniveau angesiedelt und konzentrieren sich auf Kenntnisse zu Funktionen, Integralen, komplexen Zahlen usw.
Im Vergleich zur Musterprüfung 2024 ist die Abiturprüfung 2024 anspruchsvoller. Fragen zu Kegeln und Zylindern machen auf der Ebene Erkennen und Verstehen nur zwei Fragen aus. Dies liegt möglicherweise daran, dass dieses Wissen im allgemeinbildenden Lehrplan 2018, der im nächsten Schuljahr angewendet wird, nicht berücksichtigt wird. Die Durchschnittsnote in Mathematik wird voraussichtlich zwischen 6,5 und 7,0 liegen.
Durchschnittliche Studenten können leicht 6 Punkte erreichen ( Dr. Pham Hong Danh, Leiter der Abteilung für Grundlagenmathematik, Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt )
Der Mathematiktest entspricht zu etwa 80 % dem vorherigen Beispieltest des Bildungsministeriums. Im Vergleich zum Vorjahr ist der diesjährige Test etwas einfacher. Es wird erwartet, dass sich die Durchschnittsnote in Mathematik im Vergleich zum Vorjahr leicht um etwa 0,5 Punkte verbessern wird.
Die diesjährige Matheprüfung enthält keine ungewöhnlichen Fragen, sondern schwierige und sehr schwierige. Die Differenzierung der Prüfung beginnt mit Frage 37. Durchschnittliche Schüler können leicht 6 Punkte erreichen, aber es stellt sich die Frage, ob das Niveau des Schülers wirklich durchschnittlich ist oder nicht. Ab Frage 45 wird es sehr schwierig. Dies sind Fragen für hervorragende Schüler.
Im Jahr 2023 nahmen landesweit 1.003.372 Kandidaten an der Mathematikprüfung teil, deren Durchschnittspunktzahl 6,25 Punkte betrug, der Medianwert 6,6 Punkte; die Punktzahl mit den meisten Kandidaten betrug 7,6 Punkte. Anzahl der Kandidaten mit Punktzahlen
Im Jahr 2022 legten 982.728 Kandidaten die Mathematikprüfung ab. Die durchschnittliche Punktzahl lag bei 6,47 Punkten, der Median bei 6,8 Punkten; die meisten Kandidaten erreichten 7,8 Punkte. Anzahl der Kandidaten mit Punktzahlen
Leser können sich auf den Prüfungsplan beziehen:
>>> Informieren Sie sich frühzeitig über die High-School-Prüfungsergebnisse 2024 auf VietNamNet
Englischprüfung zum Abitur 2024
Heute Nachmittag, am 28. Juni, legten die Kandidaten die Fremdsprachenprüfung für die High School-Abschlussprüfung 2024 ab, darunter auch Englisch. VietNamNet aktualisiert die Englischprüfung für die Leser weiter unten.
Lösungsvorschläge für das Fach Englisch in der Abiturprüfung 2024
Die Kandidaten haben gerade den Englischtest für die Abiturprüfung 2024 abgelegt. VietNamNet aktualisiert die Antwortvorschläge für den Englischtest, um es den Lesern einfacher zu machen.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/nhan-dinh-de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2024-2295415.html
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