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Viele Spitzenuniversitäten verdoppeln ihre Einschreibungsziele

Viele Spitzenschulen in Hanoi gaben ihre Einschreibungsziele und -methoden für das Jahr 2025 bekannt und erregten damit die Aufmerksamkeit von Kandidaten und Eltern.

VTC NewsVTC News21/03/2025

In diesem Jahr werden an der Hanoi National University 20.285 Vollzeitstudierende an zwölf Mitgliedshochschulen eingeschrieben, ein Anstieg um 2.285 im Vergleich zum Vorjahr. Die Technische Universität hat dabei mit 3.900 Studierenden (ein Anstieg um 940 Studierende) das größte Einschreibungsziel.

Es folgen die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften mit 2.650 Quoten (eine Erhöhung um 350 Quoten), die Wirtschaftsuniversität mit 2.500 Quoten (eine Erhöhung um 150 Quoten) und die Universität für Fremdsprachen mit 2.400 Quoten (eine Erhöhung um 400 Quoten).

Darüber hinaus hat die Hanoi National University 1.500 Einschreibungsquoten für das Work-Study-Programm und 810 Doppelabschlussquoten an eine Reihe von Ausbildungseinrichtungen vergeben.

In diesem Jahr werden an der Hanoi National University of Education 4.995 Studierende eingeschrieben (fast 600 mehr als im letzten Jahr). Die Zulassung erfolgt auf Grundlage von drei Zulassungsmethoden: Zulassung auf Grundlage der Abiturnoten; direkte Zulassung, bei der Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und Leistungen der Vorzug gegeben wird; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung 2025, die von der Hochschule organisiert wird.

Unterdessen rekrutiert die Hanoi Pedagogical University 2 im Jahr 2025 4.131 Studenten für 26 Ausbildungsschwerpunkte (doppelt so viele Studenten wie 2024) mit 10 Zulassungsverfahren. Dies ist auch das erste Jahr, in dem die Schule eine unabhängige Prüfung für die reguläre Universitätszulassung in 8 Fächern organisiert, darunter: Mathematik, Literatur, Biologie, Englisch, Geschichte, Geographie, Physik, Chemie.

Viele Spitzenschulen in Hanoi haben ihre Einschreibungsziele und -methoden für 2025 bekannt gegeben. (Illustrationsfoto)

Viele Spitzenschulen in Hanoi haben ihre Einschreibungsziele und -methoden für 2025 bekannt gegeben. (Illustrationsfoto)

Die Hanoi University of Science and Technology plant, 9.680 Studierende aufzunehmen (420 mehr als im letzten Jahr). Die Immatrikulation erfolgt nach drei Methoden: Talentauswahl, Auswahl auf Grundlage von Testergebnissen zur Denkfähigkeitsbeurteilung und Auswahl auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen des Jahres 2025.

Bei der Talentauswahl rekrutiert die Schule direkt auf Grundlage internationaler Zertifikate, einer Leistungsprofilprüfung und Interviews. Zu den Kandidaten in dieser Kategorie zählen nationale und internationale Spitzenschüler; deren durchschnittliche Schulnote in den Klassen 10, 11 und 12 mindestens 8 Punkte beträgt und die über SAT- oder ACT-Zertifikate verfügen; die gute schulische Leistung in der Oberstufe erbracht und an landesweiten Spitzenwettbewerben, mindestens einmonatigen Olympia-Wettbewerben teilgenommen haben, sowie spezialisierte Schüler.

Die Hanoi University of Pharmacy plant die Aufnahme von 940 Studierenden. Das Hauptfach Pharmazie weist mit 760 Studierenden die höchste Einschreibungsquote auf, darunter 30 Studierende für das gemeinsame Programm mit der Universität Sydney, Australien.

Die Schule verfügt über vier feste Aufnahmemethoden, darunter: direkte Aufnahme gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Aufnahme in Kombination mit akademischen Aufzeichnungen und SAT-Zertifikaten, wobei akademische Aufzeichnungen für spezialisierte Studenten oder A-Level-Zertifikate (britische Hochschulzertifikate ) berücksichtigt werden; Aufnahme auf Grundlage von Ergebnissen von Denktests; Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung.

Die Hanoi University of Pharmacy berücksichtigt in diesem Jahr erstmals Kandidaten mit Abitur. Die Kandidaten müssen in drei Fächern gemäß der Zulassungskombination in jedem Hauptfach mindestens 80/100 Punkte erreichen, wobei Chemie mindestens 90/100 Punkte erreichen muss.

Die Foreign Trade University plant, 4.150 Studierende (20 mehr als im letzten Jahr) auf vier Arten aufzunehmen, darunter: Zulassung anhand der akademischen Ergebnisse der High School, sofern die Qualitätssicherungsbedingungen der Schule erfüllt sind; Zulassung anhand der Ergebnisse der High School-Abschlussprüfung von 2025; Zulassung anhand von nationalen und internationalen Kompetenzbewertungszertifikaten; direkte Zulassung gemäß den Vorschriften.

Die Academy of Finance plant, 6.320 Studenten einzustellen (ein Anstieg um 1.820 Studenten im Vergleich zum Vorjahr), darunter 3.300 Studenten für internationale Zertifikatsprogramme, 2.700 Studenten für Standardprogramme und 320 Studenten für internationale gemeinsame Programme mit vielen neuen offenen Ausbildungsprogrammen/Hauptfächern.

Hinsichtlich der Zulassungsverfahren wendet die Akademie vier Methoden an, darunter: Direktzulassung und vorrangige Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Zulassung von Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025; und kombinierte Zulassung.

Die Banking Academy plant, 3.644 Studenten aufzunehmen (ein Anstieg von über 100 Studenten im Vergleich zum letzten Jahr) und zwar über 5 Zulassungsmethoden, darunter: Direktzulassung; Zulassung auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse internationaler Zertifikate; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungsprüfungen; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Prüfung 2025.

Die Hanoi University of Industry plant die Aufnahme von 7.990 Studierenden (340 mehr als im Vorjahr) in 62 Studiengängen/Ausbildungsprogrammen. Die Hochschule wendet fünf Zulassungsmethoden an: Direkte Zulassung ohne Zulassungsbeschränkung; Zulassung auf Basis internationaler Zertifikatsergebnisse/hervorragender Leistungen in Kombination mit der Gesamtpunktzahl aller drei Highschool-Jahre in drei Fächern einer Gruppe; Zulassung auf Basis der Abiturprüfungsergebnisse; Zulassung auf Basis der Ergebnisse des Kompetenz- und Denktests in Kombination mit akademischen Leistungen.

Kim Nhung

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