Leistungen für Lehrer im Entwurf des Lehrergesetzes

Im 5. Entwurf des Lehrergesetzes hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Richtlinien und Leistungen für Lehrer genauer definiert.

Der fünfte Entwurf des Lehrergesetzes enthält in den Artikeln 25 und 26 ein Kapitel über Richtlinien und Behandlung von Lehrern. Lehrer sind Personen, die eingestellt werden und die Aufgabe haben, in Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems zu unterrichten und zu unterrichten .

Dem Entwurf zufolge betragen die Gehälter und Zulagen für Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen:

- Das Grundgehalt gemäß der Lehrergehaltsskala ist im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft.

- Berufszulagen und sonstige Zulagen je nach Art der Tätigkeit und Region, wie gesetzlich vorgeschrieben.

Vorschullehrer; Lehrer, die in besonders schwierigen Gebieten wie Gebieten ethnischer Minderheiten, Bergregionen, Küstengebieten und auf Inseln arbeiten; Lehrer an Sonderschulen; Lehrer, die integrativen Unterricht durchführen; Lehrer, die ethnischen Minderheiten angehören, und Lehrer in bestimmten Berufen werden im Hinblick auf Gehalt und Zulagen gegenüber anderen Lehrern bevorzugt.

Bei der Einstellung von Lehrkräften und der erstmaligen Gehaltseinstufung wird ihr Gehalt im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn um eine Stufe angehoben.

Die Gehälter und Gehaltsrichtlinien für Lehrkräfte an nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen mit gleichem Ausbildungsniveau und Titel werden von der Bildungseinrichtung festgelegt, wobei sicherzustellen ist, dass sie nicht niedriger sind als die Gehälter und Gehaltsrichtlinien.

Lehrer, die in Sektoren und Bereichen mit Sonderregelungen arbeiten, haben gemäß den Vorschriften Anspruch auf Sonderregelungen und können nur dann auf die höchste Stufe gelangen, wenn diese Regelung mit der Regelung für Lehrer übereinstimmt.

Die Gehälter und Zulagen für Lehrer werden von der Regierung im Einzelnen festgelegt.

Im Entwurf des Lehrergesetzes werden zahlreiche Vergünstigungen für Lehrer vorgeschlagen und beraten.

Zu den Maßnahmen zur Unterstützung der Lehrkräfte gehören laut Entwurf außerdem:

- Zulagen je nach Art der Arbeit und Region;

- Unterstützung von Schulung und Entwicklung;

- Regelmäßige Gesundheitsvorsorge, betriebliche Gesundheitsvorsorge;

- Befreiung von den Studiengebühren für leibliche und legal adoptierte Kinder von Lehrern während ihrer Arbeitszeit;

- Mobilitätsbeihilfe für Lehrer, die im Bereich Alphabetisierung oder allgemeine Bildung tätig sind oder abgeordnet sind, zusätzliche Klassen unterrichten oder schulübergreifend unterrichten oder umziehen müssen, um an Schulen in Dörfern, Weilern und Weilern zu unterrichten;

Zusätzlich zu diesen allgemeinen Maßnahmen haben Lehrer, die in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten, sowie Lehrer, die an Sonderschulen unterrichten, inklusiven Unterricht geben, Sprachen ethnischer Minderheiten unterrichten, Schülern ethnischer Minderheiten die vietnamesische Sprache beibringen und Lehrer, die Begabtenförderung und Kunst unterrichten, Anspruch auf folgende Unterstützung:

- Bei der Arbeit in ländlichen Gebieten, Gebieten ethnischer Minderheiten, Berggebieten, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen ist eine Sammelunterkunft oder die Anmietung einer offiziellen Wohnung gemäß den Bestimmungen des Wohnungsgesetzes und den wesentlichen Bedingungen sicherzustellen;

- Übernahme der Reisekosten während der Arbeitszeit in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen während des Jahresurlaubs, der Feiertage, des Tet-Festes und des persönlichen Urlaubs für Familienbesuche gemäß den Vorschriften;

- Zuschüsse und Förderungen je nach Studienfach.

Darüber hinaus genießen Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen Anspruch auf Unterstützungsregelungen für Beamte und ggf. weitere Unterstützungsregelungen.

Darüber hinaus ermutigt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Gemeinden und Bildungseinrichtungen, Unterstützungsmaßnahmen einzuführen, die den Lehrern dabei helfen, ihren Lebensunterhalt zu sichern und ihre Karriere entsprechend den praktischen Bedingungen und gesetzlichen finanziellen Mitteln der Gemeinden und Bildungseinrichtungen voranzutreiben.

Der Entwurf des Lehrergesetzes wird derzeit fertiggestellt und es werden Meinungen relevanter Parteien eingeholt.

Warum hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Regelung zu Praxiszertifikaten aus dem Entwurf des Lehrergesetzes gestrichen?

Der fünfte Entwurf des Lehrergesetzes, der bei der jüngsten Sitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung vorgestellt wurde, sieht im Vergleich zum ersten veröffentlichten Entwurf kein Praxiszertifikat für Lehrer mehr vor.

Lehrer in Nghe An: „Wenn Sie Lehrer ehren wollen, befreien Sie unsere Kinder bitte nicht von den Schulgebühren.“

Lehrerin Nghe An: „Wenn Sie Lehrer ehren wollen, befreien Sie unsere Kinder bitte nicht von den Studiengebühren.“

„Die Befreiung von den Studiengebühren für Lehrerkinder kann zu der Annahme führen, dass die Kinder von Eltern, die in einer bestimmten Branche arbeiten, in diesem Bereich bevorzugt behandelt werden. Dies wird den Leistungswillen der jüngeren Generation beeinträchtigen.“