Atemberaubende Roboterkämpfe: Jagen, Konfrontieren und Kämpfen um jeden Punkt

Der Motor heulte auf, die beiden Roboter rasten schnurstracks die Brücke hinauf, prallten miteinander zusammen, der Ball prallte unter dem Jubel des Publikums in die Mitte des Spielfeldes.

18 Roboterteams von technischen Hochschulen treten gegeneinander an, um den Champion zu ermitteln – Foto: TRONG NHAN

So aufregend war die Atmosphäre bei der Endrunde des Roboter- und Kreationswettbewerbs RacingBots 2025, der am 24. Oktober im Vietnam-Singapore Vocational College stattfand.

In diesem Jahr bringt der Wettbewerb 18 Teams von Hochschulen aus der südlichen Region zusammen und fördert Kreativität, Technologieanwendung und technische Fähigkeiten in der Robotik im Allgemeinen und der Technologie im Besonderen.

Gemäß den Regeln entwerfen und bauen die Teams ihre eigenen Roboter gemäß den Bestimmungen des Organisationskomitees mit strengen Größen- und Gewichtsbeschränkungen, unter Verwendung einer drahtlosen Steuerung und einer Stromquelle, die 24 VDC nicht überschreitet.

Jedes Spiel findet zwischen zwei Mannschaften statt, Roboter starten von zwei Ecken des Feldes, überqueren die Brücke, kämpfen um den Ball und bringen den Ball in den dafür vorgesehenen Korb, um Punkte zu erzielen.

Das Spiel zwischen dem Ho Chi Minh City Vocational College (links) und dem Vietnam - Singapore College. Die Roboter der beiden Teams stehen in der Startposition - Foto: TRONG NHAN

Es wurde festgestellt, dass die Spiele am 24. Oktober äußerst intensiv waren. Von der ersten Sekunde an gab es heftige Kämpfe, als der Roboter gerade die Brücke überquerte und heftig kollidierte, wodurch der Ball außer Kontrolle geriet.

Es gab auch taktische Verfolgungsjagden, bei denen sich eine Mannschaft nach außen bewegte, um sicher zu punkten, während sich die andere Mannschaft in den zentralen Bereich wagte, um um den 3-Punkte-Ball zu kämpfen.

Motorengeräusche, Jubel und Countdown-Uhren sorgten bis zur letzten Minute für spannende Stimmung im Stadion.

Der Student Nguyen Huy Cuong vom Vietnam – Singapore College, der über einen der stärksten Roboter im Turnier verfügt, erzählte, dass sein aus zwei Mitgliedern bestehendes Team eine Reihe von Robotermodellen online konsultiert und dann selbst eine optimierte Version entworfen habe.

Der Angriffsteil ist wie ein Hammer gestaltet, der den gegnerischen Roboter wegstoßen oder wegschlagen kann.

„Dank des Wettbewerbs konnten wir jedes kleine Detail direkt herstellen, zusammenbauen und testen und den Prozess der Herstellung eines Wettbewerbsroboters vollständig miterleben“, sagte Cuong.

Der Roboter des Teams von Huy Cuong schlug seine Gegner während des Spiels wiederholt weg – Foto: TRONG NHAN

Huy Cuong (rechts) und Teamkollegen – Foto: TRONG NHAN

Unterdessen teilte Dang Van Hung, ein Student am Cao Thang Technical College, mit, dass der Roboter seines Teams von Raumfahrzeugen inspiriert sei.

Der Roboter wurde in drei Monaten entwickelt und besteht aus drei Hauptteilen: Rädern, die sich mit Gummibändern bewegen, um den Halt zu erhöhen, einem Kugelgreifmechanismus, der einen Industrieroboterarm mit einer Klemmkraft von bis zu 20 kg simuliert, und einem Angriffsmechanismus, der für maximale Effizienz mehrfach feinabgestimmt wurde.

Alle Details werden vom Team mithilfe spezieller Software entworfen und gemäß Industriestandards verarbeitet, um Genauigkeit und Haltbarkeit zu gewährleisten.

Der Roboter des Teams des Cao Thang Technical College trägt den Ball zurück, um ein Tor zu erzielen – Foto: TRONG NHAN

Der Roboter des Teams des Can Tho Vocational College versucht, dem Gegner den Ball wieder abzunehmen – Foto: TRONG NHAN

Der Roboter des Teams des Ho Chi Minh City Vocational College wurde von seinem Gegner weggeschleudert, als er sich auf der Brücke bewegte - Foto: TRONG NHAN

Dr. Tran Hung Phong – Rektor des Vietnam – Singapore College – kam zu dem Schluss, dass die diesjährigen Teams gut vorbereitet und professionell waren.

„Viele Teams konzentrieren sich nicht nur auf Stabilität, sondern investieren auch in die Fähigkeit, im Wettkampf intelligent mit Situationen umzugehen“, sagte er.

Ihm zufolge ist diese Aktivität nicht nur ein Technologiespielplatz, sondern auch eine Gelegenheit für die Schüler, durch reale Projekte zu lernen.

„Von der Idee über die Fertigung bis hin zur Steuerung erleben die Studierenden den gesamten Prozess eines echten Ingenieurs. Das ist der wichtigste pädagogische Wert, den der Wettbewerb mit sich bringt“, erklärte er.

GEWICHT

Quelle: https://tuoitre.vn/nhung-man-so-gang-robot-nghet-tho-ruot-duoi-cham-tran-gianh-giat-tung-diem-so-20251024125142895.htm