Viele Universitäten im Süden haben einen Benchmark-Score von 27 oder höher, basierend auf den Abiturnoten des Jahres 2024. Um zugelassen zu werden, müssen die Kandidaten in jedem Fach mindestens 9 Punkte erreichen. Insbesondere für viele Hauptfächer liegt der Benchmark-Score bei bis zu 28 Punkten.
Die Hauptfächer Mathematikdidaktik, Literaturdidaktik, Physikdidaktik, Chemiedidaktik, Geschichtsdidaktik, Geographiedidaktik … haben einen Standardwert von über 27.
ZWEIG | KOMBINATION | KOMBINATIONSCODE | HAUPTTHEMA | STANDARDWERTUNG 2024 |
Mathematikunterricht | Mathematik, Physik, Chemie | A00 | Mathematik | 27,75 |
Englischpädagogik | Mathematik, Literatur, Englisch | D01 | Englisch | 27 |
Literaturpädagogik | Literatur, Geschichte, Geographie | C00 | Literatur | 28.11 |
Geschichtspädagogik | Literatur, Geschichte, Geographie | C00 | Geschichte | 28,25 |
Geographiedidaktik | Literatur, Geschichte, Geographie | C00 | Geographie | 27,91 |
Mathematik, Literatur, Geographie | C04 | 27,91 | ||
Geschichte - Geographie Pädagogik | Literatur, Geschichte, Geographie | C00 | | 27.35 |
Die Studiengänge Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik erreichen eine Benchmark-Punktzahl von bis zu 28,6. Viele pädagogische und nicht-pädagogische Studiengänge erreichen eine Benchmark-Punktzahl von 27.
| ZWEIG | STANDARDWERTUNG 2024 |
| Politische Bildung | 27,34 |
| Politische Bildung | 27,58 |
| Nationale Sicherheitsausbildung | 27.28 |
| Mathematikdidaktik | 27,6 |
| Physikdidaktik | 27.25 |
| Chemiepädagogik | 27,67 |
| Literaturpädagogik | 28,6 |
| Geschichtspädagogik | 28,6 |
| Geographiedidaktik | 27,37 |
| Englischpädagogik | 27.01 |
| Geschichte - Geographie Pädagogik | 27,75 |
Informatik und künstliche Intelligenz haben einen Benchmark-Score von über 27.
| Informatik | 28,5 |
| Künstliche Intelligenz | 27,7 |
Journalismus ist das Hauptfach mit der höchsten Zulassungspunktzahl von 28,88 Punkten, gefolgt von Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement mit 28,33 Punkten, Kulturwissenschaften mit 28,2 Punkten, Kunstwissenschaften mit 28,15 Punkten und Geschichte mit 28,1 Punkten. Viele andere Hauptfächer haben eine Standardpunktzahl von 27.
| Geschichte | C00: 28,1 |
| Linguistik | C00: 27,1 |
| Literatur | C00: 27,27 |
| Kunst des Lernens | C00: 28.15 |
| Kulturwissenschaften | C00: 28,2 |
| Internationale Beziehungen | T14: 27.15 |
| Soziologie | C00: 27,95 |
| Anthropologie | C00: 27,1 |
| Psychologie | C00: 28,3; D14: 27,1 |
| Geographie | C00: 27,32 |
| Internationale Studien | D14, D15: 27 |
| Vietnamstudien | C00: 27,7 |
| Drücken | C00: 28,8; D14: 27,4 |
| Internationaler Standardjournalismus | C00: 27,3; D14: 27,1 |
| Multimedia | D01: 27,1; D14: 27,87; D15: 27,8 |
| Informationsmanagement | C00: 27,27 |
| Sozialarbeit | C00: 27.15 |
| Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement | C00: 28,33 |
Marketingtechnologie, Logistik und Supply Chain Management haben einen Benchmark-Score von über 27.
| Marketing-Technologie | 27.2 |
| Logistik und Supply Chain Management | 27.1 |
Medizin und Zahnmedizin haben einen Benchmark-Score von über 27.
| Medizinisch | 27,8 |
| Zähne - Kiefer - Gesicht | 27.35 |
Law hat einen Benchmark-Score von 27,27 in Gruppe C00.
| Gesetz | C00: 27,27 |
Die Hauptfächer Marketing, E-Commerce und Managementinformationssysteme haben einen Benchmark-Score von über 27.
| Marketing, Schwerpunkt Digitales Marketing | 27.1 |
| E-Commerce | 27,44 |
| Management-Informationssystem | 27.25 |
Die Bereiche Künstliche Intelligenz, Datenwissenschaft, Informatik und Informationstechnologie weisen einen Benchmark-Score von über 27 auf.
| Datenwissenschaft | 27,5 |
| Informatik | 27.3 |
| Künstliche Intelligenz | 28,3 |
| Informationstechnologie | 27.1 |
Die Studiengänge Kulturmanagement, Kulturwissenschaften, Dienstleistungs- und Reisemanagement erreichen einen Benchmark-Score von über 27.
| Kulturmanagement | 27.25 |
| Kulturwissenschaften | 27,85 |
| Reise- und Tourismusdienstleistungsmanagement | 27 |
Die Englischpädagogik hat einen Standardwert von über 27.
| Englischpädagogik | 27,5 |
Es wird prognostiziert, dass die Benchmark-Ergebnisse für die Hauptfächer der oben genannten Hochschulen im Jahr 2025 weiterhin hoch sein werden. Insbesondere an der Saigon University und der Ho Chi Minh City University of Education sind die Benchmark-Ergebnisse für die Hauptfächer Pädagogik weiterhin führend.
„Hauptfächer wie Mathematikdidaktik, Physikdidaktik und Chemiedidaktik an der Ho Chi Minh City University of Education und der Saigon University werden gleich gut oder um maximal 0,5 Punkte besser sein als im letzten Jahr.
Die Studienfächer Literaturpädagogik, Geschichtspädagogik und Geographiepädagogik werden voraussichtlich im Vergleich zum Vorjahr um etwa 1 bis 1,5 Punkte zulegen und könnten die Obergrenze erreichen. Auch die Studienfächer Grundschulpädagogik und Vorschulpädagogik könnten aufgrund zahlreicher Fördermaßnahmen für Vorschul- und Grundschullehrer stark zulegen“, sagte ein Zulassungsexperte.
Ein Vertreter der Ho Chi Minh City University of Education gab bekannt, dass die Zulassungsquoten für pädagogische Hauptfächer in diesem Jahr auf der Grundlage erster Daten im Vergleich zum Vorjahr leicht steigen könnten.
Unterdessen wird erwartet, dass die Fächer Informatik, Künstliche Intelligenz, Datenwissenschaft und Informationstechnologie im Vergleich zum Vorjahr leicht zurückgehen werden, an der Ho Chi Minh City University of Science und der University of Information Technology aber immer noch die höchsten Werte erreichen werden.
Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, stellvertretender Rektor der Universität für Informationstechnologie, sagte, dass Mathematik in allen Fächerkombinationen der Universität enthalten sei. Es wird prognostiziert, dass die Zulassungsquoten der Universität für Informationstechnologie im Jahr 2025 im Vergleich zu 2024 leicht sinken oder gleich bleiben werden. Da die Mathematikprüfung in diesem Jahr schwieriger ist und eine deutlich höhere Differenzierung aufweist, werden die Zulassungsquoten für die Gruppen A00 und A01 wahrscheinlich niedriger ausfallen.
Darüber hinaus lag die Zahl der Bewerber, die sich an der Universität für Informationstechnologie in den letzten Jahren angemeldet haben, oft bei über 30.000, obwohl das Einschreibungsziel nur 2.000 beträgt. Dadurch entsteht eine „unterstützende Kraft“, die es schwierig macht, den Benchmark deutlich zu senken. Top-Studiengänge wie Informatik, Künstliche Intelligenz und Informationstechnologie könnten ihre Benchmark-Ergebnisse leicht von 0,25 auf 0,75 Punkte reduzieren.
An der Universität für Wirtschaft und Recht sagte Herr Cu Xuan Tien, Leiter für Zulassungen und studentische Angelegenheiten, dass die Schule in diesem Jahr die Zulassungskombinationen A00, A01, D07, X25, X26 usw. in Betracht ziehen werde, wobei die Kombinationen X25 und X26 im Vergleich zu 2024 neu seien. Da es zwei Hauptzulassungsfächer gibt, nämlich Mathematik und Englisch, wird der erwartete Benchmark-Score in diesem Jahr im Vergleich zu 2024 um 0,5–1,5 sinken. „Heiße“ Hauptfächer wie Internationales Geschäft, E-Commerce, Internationale Wirtschaft, Marketing und Wirtschaftsrecht sind oft sehr wettbewerbsintensiv und ziehen viele Kandidaten an, sodass die Reduzierung der Benchmark-Scores gering ausfallen wird.
Quelle: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-co-diem-chuan-xet-tuyen-tu-27-tro-len-o-cac-truong-dai-hoc-phia-nam-2431567.html
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