Ninh Binh fördert umfassende digitale Transformation im Bildungssektor

Der Bildungssektor der Provinz Ninh Binh schließt sich der spannenden Wettbewerbsatmosphäre im Vorfeld des 8. Patriotischen Emulationskongresses des Bildungssektors an und bekräftigt nach und nach seinen Innovationsgeist, seine Kreativität und seine Entschlossenheit für eine umfassende digitale Transformation.

Smart-Classroom-Modell

Die Tran Nhan Tong Primary School (Dong A, Ninh Binh ) ist eine der Pionierschulen, die die Anwendung von Informationstechnologie (IT) und digitaler Transformation (DCT) in Lehre und Management aktiv umsetzt.

Die Schule hat in den Klassen 2 und 3 zwei intelligente Klassenzimmer mit moderner Ausstattung wie interaktiven Tafeln, Projektoren, Tablets für Schüler und Highspeed-Internet eingerichtet.

„Die von der Schule für den Smart-Unterricht ausgewählten Lehrkräfte verfügen alle über pädagogische Qualifikationen, fundierte Fachkenntnisse und die Fähigkeit, Informationstechnologie und Smart Devices im Unterricht gekonnt einzusetzen. Gleichzeitig entwickeln wir regelmäßig innovative Lehr- und Lernmethoden und setzen offene Lernmethoden ein“, betonte Hoang Thanh Binh, Schulleiterin der Tran Nhan Tong Grundschule.

Im Smart Classroom verfügt jeder Schüler über ein Lerngerät, ein Tablet, mit digitalisierten Lerninhalten. Lehrer können über einen Computer oder ein Smartboard mit den Schülern interagieren.

„Durch das intelligente Lerngerätesystem werden die Antworten der Schüler an der Tafel synchronisiert. Dadurch erhalten die Lehrer sofort einen Überblick über den Fortschritt und die Qualität der Antworten der gesamten Klasse. Sie können Aufgaben auch aus der Ferne korrigieren oder proaktiv die Arbeit eines Schülers auswählen und an die Tafel projizieren, um sie zu korrigieren. In derselben Unterrichtsstunde können die Lehrer außerdem einen individuellen Lernpfad für jeden Schüler erstellen“, sagte Pham Thi Yen, Lehrerin an der Tran Nhan Tong Grundschule.

Oder an der Tran Bich San Secondary School (Nam Dinh, Ninh Binh) sind die Schüler nun mit länderübergreifenden Unterrichtseinheiten vertraut, bei denen sie mit Schülern anderer nationaler Schulen und Gebiete auf der ganzen Welt in Kontakt treten.

„Technologie hat geografische Distanzen überwunden. Durch länderübergreifenden Unterricht werden die Schüler optimal in Englisch geschult und gewinnen an Kommunikationssicherheit. Online-Unterricht hat einen lebendigen Lernraum geschaffen, in dem Schüler aus verschiedenen Ländern gemeinsam Neues entdecken, Kommunikationsfähigkeiten üben und ihr Verständnis für die Kultur des Landes erweitern können“, sagte Nguyen Thi Thanh Hoa, Lehrerin an der Tran Bich San Secondary School.

Das Smart-Classroom-Modell soll Durchbrüche in der allgemeinen und beruflichen Bildung bringen und zur Förderung der digitalen Transformation und Innovation sowie zur Verbesserung der Qualität der Grund- und Gesamtbildung beitragen.

Förderung einer umfassenden „Digitalisierung“ aller Bildungsbereiche

An der Tran Nhan Tong Grundschule ist es für die Schüler vor Unterrichtsbeginn üblich, die Schüler nicht zu zählen, sondern sich direkt per Fingerabdruck oder Schülerausweis an einem der acht installierten intelligenten Anwesenheitsautomaten anzumelden. Die Informationen zur Schülerzahl in jeder Klasse werden sofort aktualisiert, was der Schulleitung eine effektive Verwaltung und Überwachung der Schüler ermöglicht.

„Anstatt täglich die Schülerzahl in jeder Klasse zu überprüfen, kann die Schule nun die Schülerzahl in nur einem Arbeitsgang ermitteln. Die Eltern erhalten direkt nach dem Einchecken mit Karte oder Fingerabdruck eine Benachrichtigung, wann die Schüler zur Schule kommen. Täglich, wöchentlich und monatlich kann die Schülerzahl sofort zusammengefasst werden. Dieses Ergebnis wird automatisch in das Bildungsqualitäts-Monitoringbuch und die Zeugnisse der Schüler übernommen“, analysierte Frau Hoang Thanh Binh, Rektorin der Tran Nhan Tong Grundschule.

Früher brachten die Lehrer der Tran Bich San Secondary School zu jedem Unterricht eine Menge Dokumente, Unterrichtspläne und Bücher mit. Heute nutzen 100 % der Lehrer der Schule elektronische Unterrichtspläne und digitale Signaturen. Die Verwaltung und der Unterricht werden größtenteils über Software abgewickelt. Die Software spart nicht nur Papier, Tinte und Zeit, sondern hilft den Lehrern mit ihren vielen herausragenden Funktionen auch dabei, ihre Schüler einfacher und effektiver zu unterrichten und zu verwalten.

IT-Anwendung im Englischunterricht an der Tran Bich San Secondary School.

Dinh Tuan Trung aus der Klasse 7A1 der Tran Bich San Sekundarschule sagte, dass wir beim Lernen mit IT-Anwendungen sehr begeistert sind und jede Unterrichtsstunde interessanter wird. Die lebendigen und realistischen Bilder, Videos und Klänge wecken das Interesse am Lernen und kreatives Denken und erleichtern das Verständnis abstrakter Probleme. Dadurch fällt das Verstehen des Unterrichts leichter.

Frau Hoang Thi Minh Nguyet, Rektorin der Tran Bich San Secondary School, bestätigte, dass der Einsatz von Informationstechnologielösungen der Schule dabei hilft, schrittweise eine intelligente Schule aufzubauen, die innovative Lehrmethoden, Prüfungen, Bewertungen und Schülermanagement ermöglicht. Dank des Einsatzes von Informationstechnologie werden Management und Unterricht wissenschaftlicher und systematischer durchgeführt, was die Effektivität der Ausbildung verbessert.

Mit proaktiven, kreativen und synchronen Schritten im digitalen Transformationsprozess verwirklicht der Bildungssektor von Ninh Binh schrittweise das Ziel, ein intelligentes und modernes Bildungssystem aufzubauen und so eine solide Grundlage für die umfassende Entwicklung künftiger Generationen zu schaffen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-chuyen-doi-so-toan-dien-nganh-giao-duc-post741703.html