In der Schule wurde die Verleihung der Arbeitsmedaille zweiter Klasse vorgeschlagen.

Nach 34 Jahren des Strebens nach Entwicklung und Wachstum hat die Quài Cang Sekundarschule im Bezirk Tuần Giáo (Provinz Điện Biên) ihre Position schrittweise gefestigt und ist zu einem leuchtenden Beispiel für den Bildungs- und Ausbildungssektor des Bezirks geworden.

In einem Gespräch mit Herrn Nguyen Phu Tan, dem Schulleiter, teilte er mit: „Die heutigen Ergebnisse sind der Höhepunkt eines langen Prozesses der Anstrengung, des Strebens und der Überwindung aller Schwierigkeiten durch das Lehrpersonal und Generationen von Schülern der Schule.“

Die Schulleitung ist sich bewusst, dass die Verbesserung der Bildungsqualität höchste Priorität hat und konzentriert sich daher stets auf die Weiterentwicklung der Kompetenzen und Qualifikationen ihrer Lehrkräfte sowie auf die Stärkung des Selbstbewusstseins und der Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler. Gemeinsam mit verschiedenen Organisationen und Fachbereichsleitern überwacht und beaufsichtigt die Schulleitung regelmäßig die thematischen Programme und führt unangekündigte sowie periodische Kontrollen durch. Die Lehrkräfte beteiligen sich aktiv an der Entwicklung innovativer Lehrmethoden, setzen die thematischen Programme auf Schul- und Clusterebene effektiv um und bewältigen Herausforderungen und Hindernisse bei der Innovation von Lehrmethoden und der Nutzung von Unterrichtsmaterialien.

Zusätzlich zur Vermittlung von Lehrbuchwissen ergänzt die Schule das Lernen der Schüler regelmäßig durch praktische Erfahrungen auf Exkursionen.

Unter dem Motto „Qualität vor Quantität“ setzt die Schule verstärkt auf aktive Lehrmethoden und -techniken, die die Schüler in den Mittelpunkt stellen, und fördert innovative Fortbildungen im Bereich der Unterrichtsforschung. Lehrkräfte werden ermutigt, Forschungsarbeiten und Initiativen zu Management und Unterricht zu verfassen, von denen viele bereits Anerkennung gefunden haben. Jedes Schuljahr organisiert die Schule Demonstrationsstunden, um die fachlichen Kompetenzen der Lehrkräfte zu verbessern. Gleichzeitig werden die Lehrkräfte dazu angehalten, Informationstechnologie aktiv im Unterricht einzusetzen, und es wird besonderer Wert darauf gelegt, talentierte Lehrkräfte zu exzellenten Pädagogen auszubilden.

Aktuell verfügen alle Mitarbeiter der Schule, einschließlich der Lehrkräfte und Angestellten, über Qualifikationen, die die erforderlichen Standards erfüllen oder übertreffen und somit den Anforderungen einer umfassenden Bildungsreform gerecht werden. Viele Lehrkräfte und Angestellte besitzen ausgeprägte fachliche Kompetenzen und sind wichtige Pädagogen auf Bezirks- und Provinzebene.

Dies ist die jährliche Lehrerqualitätsbeurteilung der Schule.

Die Bildungsqualität der Schule hat sich deutlich verbessert: Die Einschulungsquote liegt jedes Jahr bei 100 %. Im Schuljahr 2023/24 gab es 17 Klassen, zwei mehr als im Vorjahr. Die aktuelle Schülerzahl beträgt 629 von 620, womit 101,5 % des Planwerts erreicht wurden. Der Anteil der Schüler mit guten und sehr guten Noten ist hoch, während der Anteil der Schüler mit schlechten Noten jährlich bei 0 % liegt.

Die Schule erzielt dank ihrer qualitativ hochwertigen Ausbildung hervorragende Ergebnisse. Im Schuljahr 2022/23 gewannen bei den regionalen Kulturwettbewerben 9 von 11 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern Preise, was einer Erfolgsquote von 81,8 % entspricht – ein deutlicher Anstieg gegenüber dem Schuljahr 2021/22 (Differenz: 1 %). Darunter waren 2 erste Preise. Im Schuljahr 2023/24 gewannen ebenfalls 9 von 11 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern Preise, darunter 1 erster, 2 zweite, 3 dritte und 3 Anerkennungspreise.

Kulturelle und sportliche Aktivitäten werden von der Schule stets berücksichtigt und umfassend gefördert.

Die Quài Cang Sekundarschule hat im Laufe der Jahre viele beeindruckende und stolze Erfolge erzielt. Über viele Schuljahre hinweg wurde die Schule als herausragende Schule ausgezeichnet und erhielt Verdiensturkunden und Auszeichnungen für exzellentes Engagement vom Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie vom Volkskomitee der Provinz. Im Schuljahr 2016/17 wurde die Schule vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit einer Auszeichnung für exzellentes Engagement geehrt, da sie eine „führende Einrichtung in der Innovationsbewegung im Lehr- und Lernwesen“ war. Im Schuljahr 2014/15 wurde die Schule vom Volkskomitee der Provinz für die Erfüllung nationaler Standards anerkannt und vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als Bildungseinrichtung mit Qualitätsniveau 3 zertifiziert. Besonders hervorzuheben ist, dass die Schule im Schuljahr 2017-2018 vom Präsidenten der Sozialistischen Republik Vietnam die Arbeitsmedaille dritter Klasse für ihre herausragenden Leistungen in Bildung und Ausbildung in den Schuljahren 2013-2014 bis 2017-2018 erhielt, mit denen sie zum Aufbau des Sozialismus und zur Verteidigung des Vaterlandes beitrug.

Im Rahmen der Wettbewerbsbewegung erreichte die Schule fünf Jahre in Folge, vom Schuljahr 2019-2020 bis zum Schuljahr 2023-2024, die folgenden Wettbewerbstitel: „Fortschrittliches Arbeitskollektiv“; „Ausgezeichnetes Arbeitskollektiv“; und vier Jahre lang erhielt sie vom Volkskomitee der Provinz Dien Bien den Titel „Ausgezeichnete Wettbewerbsflagge“.

Jeder Lehrer an der Schule dient den Schülern als Vorbild, von dem sie lernen und das sie nachahmen können.

Die Leistungen der Lehrkräfte und Schüler der Quài Cang Sekundarschule in den letzten Jahren haben das Vertrauen des Parteikomitees, der Regierung, der Eltern und der Schüler dieser traditionsreichen Schule gestärkt. Insbesondere die hervorragenden Ergebnisse, die die Schule fünf Jahre in Folge bei einem Wettbewerb erzielt hat, berechtigen sie zur Nominierung für die Arbeitsmedaille zweiter Klasse durch den Präsidenten der Sozialistischen Republik Vietnam.

Quelle: https://thoidai.com.vn/o-ngoi-truong-de-nghi-tang-tuong-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-208788.html