Schüler dieser Schule können an einer anderen Schule studieren, warum ist das so schwierig?

In letzter Zeit haben viele Universitäten die internationale Zusammenarbeit gefördert und Studentenaustauschprogramme mit ausländischen Universitäten ins Leben gerufen. Das Kooperationsabkommen zwischen drei Fachhochschulen und zehn Wirtschaftsuniversitäten aus dem Jahr 2022 kann als wegweisend für einen neuen Trend gelten: den Binnenstudentenaustausch. Dadurch erhalten Studierende die Möglichkeit, innerhalb des Landes unterschiedliche Lernumgebungen kennenzulernen und sich gleichzeitig auszutauschen, zu vernetzen und weiterzuentwickeln.

Allerdings haben diese Kurse nicht viele Studierende angezogen.

ES GIBT EIN PROGRAMM, FÜR DAS SICH NOCH KEINE STUDENTEN ANGEMELDET HABEN.

Ende Juli 2022 unterzeichneten drei technische Ausbildungseinrichtungen – die Hanoi University of Science and Technology, die Ho Chi Minh City University of Science and Technology (Ho Chi Minh City National University) und die Danang University of Science and Technology (Danang University) – ein Kooperationsabkommen zur Organisation von Studierendenaustauschkursen. Demnach können Studierende einer dieser drei Hochschulen ab dem Sommersemester des Studienjahres 2022/23 an der Danang University of Science and Technology (Danang University) Kurz- und Langzeitkurse an den beiden anderen Hochschulen belegen. Bislang haben sich jedoch noch keine Studierenden angemeldet, sodass dieser Kurs noch nicht stattfindet.

Die erste Lektion des Studentenaustauschkurses der Wirtschaftsuniversitäten

Im Oktober 2022 unterzeichneten zehn Universitäten des Wirtschaftssektors ein Kooperationsabkommen in den Bereichen Ausbildung, Forschung und Qualitätssicherung in der Lehre . Zu den beteiligten Universitäten gehören die Fakultäten für Volkswirtschaftslehre, Außenhandel, Wirtschaft und Finanzen der Nationaluniversität Hanoi, die Fakultät für Volkswirtschaftslehre der Universität Da Nang, die Fakultät für Volkswirtschaftslehre der Universität Hue, die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Akademie für Finanzen, die Bankakademie und die Akademie für Politik und Entwicklung. Gemäß dem Kooperationsabkommen werden die zehn Universitäten Studentenaustauschprogramme organisieren.

Dementsprechend organisieren die Hochschulen Studierendenaustauschprogramme. Langzeitkurse dauern ein Semester (ca. 15 Wochen) und ermöglichen es Studierenden, an Partnerhochschulen zu studieren, Praktika zu absolvieren und zu forschen (maximal 25 ECTS-Punkte). Kurzzeitkurse (3 bis 8 Wochen) finden im Sommer statt und umfassen maximal 12 ECTS-Punkte. Die Kurse, für die sich die Studierenden anmelden, müssen im Studienprogramm der Gasthochschule enthalten sein. Die Studierenden werden entsprechend dem Studienplan der Gasthochschule in offene Lehrveranstaltungen mit Studierenden der Gasthochschule eingeteilt, um gemeinsam zu studieren, Praktika zu absolvieren und zu forschen.

Dr. Bui Quang Hung, außerordentlicher Professor und stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte: „2023 findet das Sommercamp-Studentenaustauschprogramm mit zehn Ausbildungseinrichtungen erstmals am UEH-Standort Vinh Long statt. Die Teilnehmerzahl ist auf etwa 50 Studierende der teilnehmenden Hochschulen begrenzt. Aufgrund unterschiedlicher Zeitpläne konnten sich jedoch einige Studierende zwar anmelden, aber aufgrund von Überschneidungen mit Vorlesungs- und Prüfungsterminen nicht teilnehmen.“

Es ist bekannt, dass die Nationale Wirtschaftsuniversität im Jahr 2024 die nächste Einrichtung sein wird, die das Sommercamp-Programm ausrichtet.

Die Dozenten und Studenten des ersten Studentenaustauschkurses trafen sich an der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, Zweigstelle Vinh Long.

ANGST VOR VERÄNDERUNG

Im Gespräch mit einem Reporter von Thanh Nien erklärte Dr. Nguyen Huu Hieu, außerordentlicher Professor und Rektor der Technischen Universität Da Nang, der ersten der drei Universitäten, die einen Studentenaustauschkurs organisiert: „Laut Vereinbarung findet der Kurs im Sommer statt. Eine Schwierigkeit besteht darin, dass die Studienpläne der drei Universitäten unterschiedlich sind. Hinzu kommt, dass die Studierenden des Jahrgangs 2020 innerhalb von fünf Jahren 180 Leistungspunkte erwerben müssen, um einen Ingenieurabschluss zu erhalten. Das Sommersemester bietet ihnen daher die Möglichkeit, zusätzliche Kurse zu belegen, um den Anschluss nicht zu verlieren.“

Darüber hinaus sind Studenten laut Associate Professor Dr. Hieu oft nicht bereit umzuziehen und wollen sich lieber auf den Abschluss ihres Studiums konzentrieren, um anschließend sofort arbeiten zu können, was eine große Herausforderung für die Organisation von inländischen Studentenaustauschprogrammen darstellt.

Der stellvertretende Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, Dr. Tran Thien Phuc, erklärte außerdem, dass einer der Gründe für die geringe Teilnehmerzahl am ersten Kurs der Wirtschaftsuniversität Da Nang darin liege, dass die Studierenden ihre Studienleistungen im Sommersemester verbessern wollten. „Wenn sie hingegen in Ho-Chi-Minh-Stadt gut aufgehoben sind und zum Studieren an einen anderen Ort gehen möchten, muss dieser Ort wirklich attraktiv sein und etwas Besonderes bieten. Hinzu kommt, dass ein Umzug innerhalb kurzer Zeit sie zögern lassen kann“, räumte Dr. Phuc ein.

MUSS EIN SPEZIELLES LEHRPLANPROGRAMM UND ERFAHRUNGEN ERSTELLEN

Angesichts der Tatsache, dass inländische Austauschprogramme nicht genügend Studierende anziehen, diskutierten zehn Wirtschaftsuniversitäten auf der Konferenz der Leiter der Partnerhochschulen eingehend über den Ablaufplan und den Austragungsort des Sommercamps 2024. Dabei schlugen die Hochschulen auch Fördermaßnahmen vor, um mehr Studierende zur Teilnahme zu bewegen.

Dozent Dr. Bui Quang Hung erklärte: „Eine der Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Studierendenaustauschprogrammen ist die gegenseitige Anerkennung von Fächern und Studiengängen. Wir arbeiten schrittweise an der Umsetzung. Die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt plant, sich in naher Zukunft ebenfalls für ein Studium an unserer Universität zu öffnen. Studierende aller Hochschulen können sich dann für ein Studium an unserer Universität anmelden. Wir bemühen uns, die Fächer bei jeder Anmeldung anzuerkennen. Unser Ziel ist es sogar, die Anerkennung von Fächern für die Anrechnung von Studienleistungen zukünftig überflüssig zu machen. Studierende anderer Hochschulen können sich bei Bedarf anmelden, um Erfahrungen zu sammeln und ihr Wissen zu erweitern. Die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt stellt ihnen dann ein Zertifikat aus.“

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Huu Hieu schlug außerdem eine Lösung vor, um Leistungspunkte für gleichwertige Kurse von Ausbildungsprogrammen im selben Hauptfach/derselben Spezialisierung anzuerkennen, sodass sich Studierende für Kurse in Ausbildungsprogrammen der drei Polytechniken anmelden können; gleichzeitig soll ein Modell für die gemeinsame Betreuung von Studierenden, Doktoranden und Forschern bei Abschlussarbeiten/Thesis/Dissertation zwischen den drei Schulen aufgebaut werden.

Am Ende des Kurses stellt die aufnehmende Schule ein Zeugnis aus, das die Teilnahme am Praktikum, an der Forschung und an den außerschulischen Aktivitäten bestätigt; und die entsendende Schule erkennt die Ergebnisse aller belegten Kurse an, befreit davon oder überträgt sie und erkennt Ausbildungs- und Gemeinnützigkeitspunkte an, wenn der Student an außerschulischen Aktivitäten an der anderen Schule teilnimmt.

„Studierende, die am Austauschprogramm teilnehmen, zahlen Studiengebühren entsprechend der Anzahl der an ihrer Heimathochschule angerechneten Leistungspunkte, nicht die Gebühren der Gasthochschule. Die teilnehmenden Hochschulen sind verpflichtet, der Hochschule, die den Kurzzeitkurs durchführt, Mittel zur Verfügung zu stellen, damit diese kulturelle Austauschaktivitäten und Gemeinschaftserfahrungen für die Studierenden organisieren kann“, erklärte Dozent Dr. Hieu.

Unterdessen erklärte Dr. Tran Thien Phuc, außerordentlicher Professor, dass Hochschulen, die Studierende für Austauschprogramme gewinnen möchten, künftig interessante und besondere Fächer anbieten und nicht nur einzelne Fächer im Sommersemester, sondern ganze Semester organisieren sollten. „Darüber hinaus muss die Hochschule Unterstützung leisten, beispielsweise durch die Bereitstellung von Wohnheimplätzen. Studierende wünschen sich schließlich auch bessere und interessantere Erfahrungen während ihres Auslandsaufenthalts“, so Dr. Phuc.

Sind Auslandsaustauschprogramme für Studierende attraktiver?

Laut Dozent Dr. Tran Thien Phuc gab es in Vietnam seit 1999 vier Universitäten – die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Technische Universität Hanoi, die Technische Universität Da Nang und die Bauuniversität Hanoi –, die allesamt hochwertige französische Studiengänge anboten. In Frankreich gab es neun Universitäten mit diesem Programm. Gemäß den Bestimmungen findet im zweiten Studienjahr eine Prüfung zur Überprüfung des Lernfortschritts statt. Studierende, die diese Prüfung bestehen, können sich für ein Studium an einer der neun französischen oder vier vietnamesischen Universitäten anmelden. Dies stellt auch eine Form des Studierendenaustauschs dar. Die Zahl der Studierenden, die in Frankreich studieren möchten, ist jedoch höher als die der Studierenden, die an vietnamesischen Hochschulen studieren möchten, da ein Auslandsaufenthalt ein völlig anderes Lernumfeld und eine besondere Erfahrung bietet.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-nay-duoc-hoc-truong-khac-vi-sao-kho-thuc-hien-185240111191151858.htm