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Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat 22 Bereiche der wissenschaftlichen und technischen Forschung für Studenten angekündigt.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/09/2023

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Sở GD-ĐT TPHCM công bố 22 lĩnh vực để học sinh nghiên cứu KHKT - Ảnh 1.

Schüler nehmen an der Endrunde des Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerbs für das Schuljahr 2022-2023 teil

Dementsprechend richtet sich der Wissenschafts- und Technologiewettbewerb (WuT) an Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse, an Gymnasiasten, Weiterbildungszentren und Berufsbildungszentren. Konkret legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass sich die wissenschaftlichen und technologischen Forschungsprojekte auf 22 Bereiche konzentrieren werden, wie etwa: Tierwissenschaften, Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Biochemie , Biomedizin und Gesundheitswissenschaften , Chemie, Mathematik, Mikrobiologie, Physik und Astronomie, Robotik und intelligente Maschinen …

Das Projekt kann von einem Studenten oder einer Gruppe von zwei Studenten derselben Einheit durchgeführt werden. Jeder Student kann nur an einem Projekt teilnehmen. Projekte können Pläne, Lösungen, Modelle oder bestimmte Produkte sein und in Form von Videoclips mit einer Länge von weniger als 3 Minuten erstellt werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt außerdem die Bedingungen für die Teilnahme von Schulen am Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb klar fest: Sie müssen über wissenschaftliche Forschungsaktivitäten der Schüler verfügen und Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe an der Einrichtung organisieren.

Was die Anzahl der Einreichungen betrifft, so registriert jedes Ministerium für Bildung und Ausbildung maximal 22 Projekte, mit Ausnahme der Stadt. Thu Duc registriert bis zu 44 Projekte. Gymnasien, Weiterbildungszentren, Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren können bis zu 3 Projekte anmelden.

Teilnehmer, deren Projekte im stadtweiten Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Schüler im Schuljahr 2022–2023 den ersten Preis gewonnen haben, können sich für drei weitere Projekte anmelden. Wettbewerbseinheiten, deren Projekte in den letzten 5 Jahren am bundesweiten naturwissenschaftlich-technischen Schülerwettbewerb teilgenommen haben, können bis zu 3 weitere Projekte anmelden.

Nach Aussage der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zielen die oben genannten Regelungen darauf ab, die wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten an weiterführenden Schulen zu vertiefen und sie zu einer jährlichen Bildungsaktivität zu machen. Dadurch wird der Innovationsprozess jeder Schule gefördert und Innovationen bei Lehrmethoden, Prüfungen und Beurteilungen zur Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler wirksam unterstützt. Fördern Sie die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lehrkräfte und verbessern Sie die Qualität des Unterrichts an weiterführenden Schulen und Gymnasien.

Mithilfe dieses Spielplatzes können Schulen MINT-Bildung effektiv in die Schule integrieren und Universitäten, Hochschulen, Forschungsinstitute usw. dazu ermutigen, die wissenschaftlichen und technischen Forschungsaktivitäten von Gymnasiasten zu unterstützen.


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