Warum verlieren Chinesen das Interesse daran, Englisch zu lernen?

(Dan Tri) – China belegt derzeit Platz 91 von 116 Ländern und Territorien, was die Englischkenntnisse angeht. Vor vier Jahren lag China noch auf Platz 38 von 100. Warum dieser plötzliche Rückgang?

Zur Vorbereitung der Olympischen Spiele 2008 in Peking starteten die Behörden Pekings eine groß angelegte Englisch-Kurskampagne. Ziel war es, den Pekingern eine effektive Kommunikation mit ausländischen Besuchern zu ermöglichen.

Damals waren Polizisten, Mitarbeiter des öffentlichen Nahverkehrs und Hotelangestellte die am stärksten betroffenen Gruppen. Zu diesem Zeitpunkt setzten die Behörden in Peking das Ziel, dass 80 % der Taxifahrer über Grundkenntnisse in Englisch verfügen sollten.

Dem britischen Nachrichtensender The Economist zufolge werden Besucher Pekings jedoch feststellen, dass nur wenige Menschen in der Stadt sicher Englisch sprechen können, nicht einmal auf einem grundlegenden Kommunikationsniveau.

Hinsichtlich der Englischkenntnisse liegt China derzeit auf Platz 91 von 116 Ländern und Territorien (Abbildung: Freepik).

In China herrschte einst ein „Englischlernfieber“. Viele Menschen waren damals begeistert, Fremdsprachen zu lernen, und Englisch war die beliebteste Sprache. Sie hofften, dass ihre Fremdsprachenkenntnisse ihnen helfen würden, Jobs bei ausländischen Unternehmen zu finden.

Viele erhoffen sich dadurch mehr Vorteile bei der Geschäftszusammenarbeit mit ausländischen Partnern. Allerdings hat das Interesse der Chinesen, Englisch zu lernen, in den letzten Jahren allmählich nachgelassen.

Laut dem jüngsten Ranking von EF Education First, einer auf Sprachtraining spezialisierten internationalen Bildungsorganisation , belegt China hinsichtlich der Englischkenntnisse derzeit Platz 91 von 116 Ländern und Territorien (Vietnam belegt Platz 63). Vor vier Jahren lag China noch auf Platz 38 von 100.

Somit sind die Englischkenntnisse der Chinesen in nur vier Jahren von durchschnittlich auf niedrig gesunken.

Viele Chinesen bezweifeln die Genauigkeit der diesjährigen Rangliste von EF Education First. Viele glauben jedoch auch, dass die Rangliste die Entwicklung im Bereich des Chinesischlernens genau widerspiegelt.

Ein wichtiger Grund für die Nachfrage nach Fremdsprachenlernen in dem Milliardenvolk ist die Covid-19-Pandemie. Während und nach der Pandemie ist die Nachfrage der Chinesen nach Auslandsreisen deutlich zurückgegangen. Die Pandemie hat den Lebensstil vieler Menschen verändert.

Darüber hinaus verändern Veränderungen in den Beziehungen zwischen einigen Ländern der Welt auch die Tendenz der Chinesen, Englisch zu lernen.

Tatsächlich wird an chinesischen Schulen weniger Zeit für Englisch als früher aufgewendet. Auch die Bedeutung von Englisch in der chinesischen Hochschulaufnahmeprüfung hat sich verändert. Dies hat auch die Einschätzung chinesischer Schüler und Eltern zur Bedeutung des Englischlernens verändert.

Während Chinas Wirtschaft Anzeichen einer Abschwächung zeigt, werden die Menschen auch introvertierter. Viele junge Menschen im Land wünschen sich nun feste Arbeitsplätze in Behörden. Das Interesse, für ausländische Unternehmen zu arbeiten oder zur Arbeitssuche ins Ausland zu reisen, hat im Vergleich zur Zeit vor der Pandemie abgenommen.

Auch Übersetzungs-Apps werden immer effektiver und beliebter. Tatsächlich zeigen die Rankings von EF Education First, dass auch Menschen in technologisch fortgeschrittenen Ländern wie Südkorea und Japan einen Rückgang ihrer Englischkenntnisse verzeichnen.

Für viele Menschen, deren Englischkenntnisse in Beruf und Privatleben keine große Rolle spielen, können sie effektive Unterstützungsanwendungen nutzen. Dadurch sinkt die Notwendigkeit, fließend Englisch zu lernen, erheblich.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tai-sao-nguoi-trung-quoc-sut-giam-hung-thu-hoc-tieng-anh-20241220091153106.htm