Schulung zur Bedienung des gemeinsamen Informationssystems für alle Behörden und Einheiten der Provinzen Dong Nai und Binh Phuoc

Die Schulung wurde online durchgeführt und war mit allen Agenturen und Einheiten der beiden Provinzen verbunden.

Führungskräfte und Mitarbeiter des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie der Provinz Dong Nai nahmen an einer Schulung zur Bedienung des gemeinsamen Informationssystems für alle Behörden und Einheiten der Provinzen Dong Nai und Binh Phuoc teil. Foto: Pham Sen

Demnach wurden die Behörden und Einheiten in vier Inhalten geschult: Einreichen, Versenden, Empfangen und Bearbeiten von Verwaltungsunterlagen; Bearbeiten von nach dem 1. Juli übrig gebliebenen Unterlagen; Anleitung zur Umstellung auf das Dokumentenmanagementsystem; Anleitung zur Ausstellung von Online-Zahlungsbelegen und zur Übertragung elektronischer Ergebnisse in das Data Warehouse.

Der Direktor des Wissenschafts- und Technologieministeriums der Provinz Dong Nai, Ta Quang Truong, betonte, dass die Schulung darauf abzielt, den reibungslosen und kontinuierlichen Betrieb gemeinsam genutzter Informationssysteme bei der Organisation des zweistufigen lokalen Regierungsmodells und der Zusammenlegung von Provinzen sicherzustellen. Da nur sehr wenig Zeit bleibt, müssen Beamte und Staatsbedienstete proaktiver und aktiver üben, Anwendungskompetenzen trainieren und die Arbeit an den Systemen erledigen, um eine kompetente Nutzung zu gewährleisten, wenn die zweistufige lokale Regierung offiziell arbeitet.

Zuvor hatte das Ministerium für Wissenschaft und Technologie eine Übung zum Betrieb des gemeinsamen Informationssystems der Provinz nach dem zweistufigen Organisationsmodell der lokalen Regierung für fünf Gemeinden und Bezirke der Provinz organisiert, die als Pilotprojekt die Umsetzung einer zweistufigen lokalen Regierung durchführen.

Hai Yen - Pham Sen

Quelle: https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202506/tap-huan-van-hanh-he-thong-thong-tin-dung-chung-cho-tat-ca-cac-co-quan-don-vi-cua-tinh-dong-nai-va-binh-phuoc-8e10c70/