Die Highschool-Abschlussprüfung 2026 steht vor vielen neuen Herausforderungen.

Die erste Prüfung nach der Zusammenlegung der Verwaltungsgebiete stellte viele Herausforderungen in Bezug auf Organisation, Personal und die Gewährleistung der Sicherheit in den Ortschaften dar.

Am Morgen des 2. Juni veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) eine landesweite Online-Konferenz, um die Vorbereitungen für die Abiturprüfung 2026 zu besprechen.

Auf der Konferenz räumte das Ministerium für Bildung und Ausbildung offen die vielen besonderen Schwierigkeiten der diesjährigen Prüfung ein und forderte gleichzeitig die lokalen Behörden auf, bei der Organisation der Prüfung keinesfalls selbstzufrieden zu sein.

Zeitplan der Highschool-Abschlussprüfungen für 2026. Foto: baochinhphu.

Für die Abiturprüfung 2026 haben sich 1.223.776 Kandidaten angemeldet, über 61.000 mehr als im Vorjahr. Knapp 98,5 % davon haben sich online registriert. Geplant ist die Einrichtung von 2.487 Prüfungszentren mit fast 50.000 Prüfungsräumen.

Dem Plan zufolge melden sich die Kandidaten am 10. Juni zur Prüfung an, legen die Prüfungen in Literatur und Mathematik am 11. Juni ab und die beiden Wahlfächer am 12. Juni. Die Bewertung findet vom 13. bis 30. Juni statt, und die Ergebnisse werden am 1. Juli um 8:00 Uhr bekannt gegeben, etwa 12 Tage früher als im Jahr 2025.

Auf der Konferenz hob das Ministerium für Bildung und Ausbildung die großen Schwierigkeiten hervor, mit denen die diesjährige Prüfungsorganisation konfrontiert ist. Erstens findet die Abiturprüfung jedes Jahr im Juni statt und birgt daher ein hohes Risiko für Naturkatastrophen. Für die Prüfung 2026 werden komplexe Wetterbedingungen erwartet, darunter extreme Hitze, Gewitter, Starkregen, Stürme und Überschwemmungen, insbesondere in den nördlichen Bergregionen.

Darüber hinaus wird die Abiturprüfung 2026 in 34 Provinzen/Städten (nach den Zusammenschlüssen) stattfinden. Folglich wird die Anzahl der Kandidaten pro Provinz im Vergleich zu den Vorjahren deutlich steigen. So werden beispielsweise in Ho-Chi-Minh -Stadt dieses Jahr voraussichtlich 150.000 Kandidaten erwartet (ein Anstieg von über 50 % gegenüber 2025); in Ninh Binh werden etwa 50.000 Kandidaten erwartet (eine Vervierfachung gegenüber 2025). Daher müssen die Bildungsministerien proaktiv Pläne und Methoden für die Organisation und Durchführung der Prüfung entwickeln, um einen reibungslosen Ablauf trotz des im Vergleich zu den Vorjahren deutlich erweiterten Umfangs zu gewährleisten.

Darüber hinaus wird der Einsatz moderner Technologien zum Betrug bei Prüfungen immer komplexer. In den letzten Jahren hat das Ministerium für öffentliche Sicherheit zahlreiche Netzwerke zerschlagen, die miniaturisierte Abhörgeräte verkauften, die zum Betrug im Ohr getragen werden konnten. Bei der Abiturprüfung 2025 wurden Fälle von Kandidaten, die KI zum Betrug einsetzten, erfasst und aufgedeckt.

Am Morgen des 2. Juni veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine landesweite Online-Konferenz, um die Vorbereitungen für die Abiturprüfungen 2026 zu besprechen. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Als Reaktion auf diesen Druck hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Richtlinie Nr. 20/CT-TTg des Premierministers vom 18. Mai 2026 zur Organisation der Abschlussprüfungen an Gymnasien sowie der Zulassungen zu Universitäten und Berufsausbildungen im Jahr 2026 umfassend umgesetzt und verstärkt weiterhin die Führung und Steuerung, um Gründlichkeit, Vollständigkeit und die Fokussierung auf Schlüsselbereiche zu gewährleisten.

Gleichzeitig wird der Nationale Prüfungsausschuss Anfang Juni 2026 ein Online-Treffen mit den Provinziellen Prüfungsausschüssen abhalten, um die Lösungen abzustimmen und die zuständigen Stellen anzuweisen, sich intensiv auf die gründliche Vorbereitung und Organisation der Prüfung vor Ort zu konzentrieren. Das Ministerium betont zudem den Grundsatz „4 richtige, 3 falsche, 2 verbesserte Antworten“, um eine seriöse, sichere und effektive Durchführung der Prüfung zu gewährleisten.

Darüber hinaus wird das Ministerium weiterhin die Inspektion und Aufsicht steuern, lenken und verstärken, um die erfolgreiche Durchführung aller Phasen der Prüfung zu gewährleisten, wie z. B. das Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen, die Aufsicht, die Bewertung, den Datenvergleich der Prüfungsergebnisse, die Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse, die Prüfungsüberprüfung und die Prüfung der Vergabe von Schulabschlusszeugnissen im Jahr 2026.

Quelle: https://nongnghiepmoitruong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-doi-mat-nhieu-ap-luc-moi-d814381.html