Seltener zweifacher Jahrgangsbester der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy

Als Jahrgangsbester mit 30 Punkten in Block B ist Hoang Huy nach 6 Jahren weiterhin Jahrgangsbester und einer der wenigen Studenten an der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Huynh Hoang Huy, 24 Jahre alt aus Vinh Long , ist der Jahrgangsbeste der diesjährigen Abschlussfeier der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt mit einer Note von 3,69/4 (ausgezeichnet). Vor sechs Jahren war Huy auch der Jahrgangsbeste der B00-Gruppe des Landes mit drei 10ern in Mathematik, Chemie und Biologie.

Dr. Le Quoc Tuan, Dozent für Physiologie und Immunpathophysiologie und Studienberater des Jahrgangs 2017, sagte, es sei lange her, dass die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy einen doppelten Jahrgangsbesten hatte. Jedes Jahr vergibt die Schule Tausende von Absolventen, doch die Zahl derer mit hervorragenden Noten sei sehr gering und könne nur an einer Hand abgezählt werden.

Huynh Hoang Huy, Jahrgangsbester der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy im Jahr 2023. Foto: Charakter bereitgestellt

Da sein Vater Arzt ist, konnte Huy seit seiner Kindheit medizinische Untersuchungen und Behandlungen beobachten und miterleben. Als ihm klar wurde, dass dieser Beruf Menschen helfen und retten kann, beschloss er in der 12. Klasse, unter Anleitung seiner Familie, ein Studium an der medizinischen Fakultät der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt zu beginnen.

Huy besuchte eine Fachschule in Vinh Long und war Jahrgangsbester. Er hatte sich vor dem Schuleintritt das Ziel gesetzt, jedes Jahr ein Stipendium zu gewinnen. Doch schon im ersten Jahr zerplatzten alle seine Träume vom Universitätsabschluss. Die Lernmethode unterschied sich von der in der High School. Die Menge an Wissen und die vielen zusätzlichen Bücher überforderten Huy und er befürchtete, nicht mithalten zu können und zurückzufallen.

„Ich war zwar mental gut vorbereitet, aber erst in der Schule wurde mir klar, wie viel Wissen da drinsteckte. Manchmal musste ich innerhalb einer Woche ein ganzes Buch mit mehreren hundert Seiten auswendig lernen“, sagte Huy. Deshalb schraubte der Schüler seine Erwartungen zurück. Statt guter Noten und Stipendien war für Huy der pünktliche Abschluss ein Erfolg.

Nach anfänglichen Schwierigkeiten entwickelte Huy seine eigene Lernmethode. Er verbrachte viel Zeit mit Vorlesungen und Büchern und bearbeitete gleichzeitig die Prüfungsfragen der Vorjahre. Besonders effektiv sei es, sich mit einer Gruppe von Freunden zusammenzutun, um gemeinsam zu lernen und Dokumente auszutauschen. Laut Huy müsse jeder gut sein und in der High School zu den Besten gehören, um an die medizinische Fakultät zu kommen. Jeder habe seine eigenen Stärken, sodass man sich gegenseitig ergänzen und anspornen könne, gemeinsam Fortschritte zu machen.

Huy räumte ein, dass das sechsjährige Medizinstudium viele Herausforderungen mit sich brachte, angefangen vom Schock der Umgebung, dem Lernaufwand im ersten Jahr, dann der klinischen Praxis im zweiten Jahr bis hin zu unzähligen theoretischen und klinisch-praktischen Prüfungen ab dem vierten Jahr.

Huy sagte, dass die Studierenden ab dem zweiten Jahr in Bezirks- und Kreiskrankenhäusern klinische Praxiserfahrung sammeln und dort einfache Pflegefertigkeiten wie intravenöse Injektionen, Verbandswechsel und Einweisung in die Behandlung, Patientenkontakt, Befragung und grundlegende Untersuchungen erlernen und üben werden. In den folgenden Jahren lernen die Studierenden mehr über Krankheiten, wie man Patienten befragt und untersucht, Diagnosen stellt und Behandlungen verschreibt.

Jede Phase bringt ihre eigenen Schwierigkeiten mit sich. Wenn die Studierenden nicht hartnäckig bleiben, können sie leicht aufgeben. Sogar die Anforderung von Patientenakten scheint einfach zu sein, doch am ersten Tag der klinischen Praxis wurde Huy vom Patienten abgewiesen.

„Ich hatte nicht erwartet, dass es so schwierig sein würde. Ich fragte mehrere Leute, aber alle lehnten ab, weil sie den Studenten nicht zutrauten, sie zu untersuchen“, sagte Huy. Danach arbeitete der Student jeden Morgen hart, um der Krankenschwester zu helfen, Puls, Herzfrequenz und Blutdruck zu messen und den Patienten bei Bedarf zu unterstützen. Nach einigen Tagen erhielt Huy die Einwilligung des Patienten, ihn zu untersuchen.

Huy gab zu, dass er sich manchmal entmutigt fühlte und aufgeben wollte, weil er den ständigen Kreislauf aus Lernen, Prüfungen, klinischer Praxis und Krankenhausdienst satt hatte. Der Student sagte, dass es für ihn zum Alltag gehörte, morgens sein Praktikum im Krankenhaus zu absolvieren, nachmittags in die Schule zu gehen, um Theorie zu lernen, und abends zum Nachtdienst ins Krankenhaus zurückzukehren. Ganz zu schweigen von den aufeinanderfolgenden Prüfungen, die Huy überforderten.

Hinzu kommt, dass die meisten Medizinstudenten unter Gruppenzwang leiden. Wenn sie ins fünfte Jahr kommen, haben viele ihrer Freunde, die andere Fachrichtungen studieren, bereits ihren Abschluss gemacht und einen festen Job. Wenn Huy Freunde trifft und hört, wie sie über ihre Jobs und Gehälter sprechen, wird er traurig.

„Um diese Phasen zu überwinden, muss jeder Medizinstudent über eine gute Gesundheit, Ausdauer, Fleiß und einen lernbegierigen Geist verfügen und außerdem Verständnis und Ermutigung von Familie und Freunden erfahren“, schloss Huy.

Huy (zweiter von links) und seine engen Freunde sind seit 6 Jahren zusammen. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur

Huy betrachtet sechs Jahre anspruchsvolles Studium als eine unvergessliche und bedeutsame Reise, da er gelernt hat, Zeiten der Erschöpfung und Entmutigung zu überwinden. Neben dem Unterricht durch Dozenten gibt es einen Lehrer, den jeder Medizinstudent respektiert: den Patienten. Das Befragen und Untersuchen jedes Patienten ist eine wertvolle Lektion in Kommunikation, Wissen und Fähigkeiten.

Der Kontakt mit den Patienten und das Verständnis für ihre Schmerzen motivierten Huy zu intensiverem Studium in der Hoffnung, sie heilen zu können. Dieser Prozess ließ Huy auch die Verantwortung und Mission eines Arztes tiefgreifend verstehen, als er bei der Abschlussfeier den hippokratischen Eid ablegte.

„Als ich im zweiten Jahr meinen weißen Kittel anzog, war ich sehr aufgeregt, aber in dem Moment, als ich den hippokratischen Eid las, überkam mich ein ganz anderes Gefühl, heilig und voller Stolz“, erzählte der Student.

Dr. Le Quoc Tuan betonte, dass Huy ein fleißiger Student sei, der sich selbständig weiterbilden und sich gut anpassen könne. Seiner Meinung nach sei das Medizinstudium ein schwieriger Weg, doch Huy habe Ergebnisse erzielt, die nur wenige Menschen erreichen könnten. Er erwartet, dass Huy in Zukunft viele Beiträge zur Branche leisten werde.

Huy ist sich bewusst, dass der Weg noch lang und voller Herausforderungen ist. Für ihn ist der Abschluss als Jahrgangsbester nur ein kleiner Meilenstein. Huys nächster Schritt ist die Facharztprüfung. Der Student ist fest entschlossen, diese Prüfung zu bestehen, um ein guter Internist zu werden.

„Der Weg zur Ausübung des Arztberufs wird viele Schwierigkeiten, schwierige Situationen und sogar Zeiten der Hilflosigkeit mit sich bringen. Ich habe mich mental auf die bevorstehenden Herausforderungen vorbereitet“, erzählte Huy.

Vnexpress.net