Premierminister Pham Minh Chinh trifft sich mit herausragenden Lehrern

Das Treffen des Premierministers mit herausragenden Lehrkräften und Bildungsadministratoren hat sich zu einer jährlichen Tradition entwickelt und ist für alle Beteiligten von großer Bedeutung. Das Treffen verdeutlicht das tiefe Engagement des Premierministers sowie der Partei- und Staatsführung für die Lehrkräfte im Besonderen und für das Bildungswesen im Allgemeinen.

2025 ist das fünfte Jahr, in dem der Premierminister diese Veranstaltung fortführt und ihr Zeit widmet. Dies ist ein starkes Zeichen der Ermutigung, Fürsorge und Motivation seitens des Premierministers für den Bildungssektor im Allgemeinen und für Lehrkräfte und Schulleitungen im Besonderen; gleichzeitig zeugt es von Respekt, Dankbarkeit und Wertschätzung für Lehrkräfte und den Lehrerberuf im Hinblick auf die Entwicklung junger Menschen.

Die 60 Lehrer, die den Premierminister empfingen, sind ein eindrucksvolles Sinnbild für die Intelligenz, das Engagement und die Entschlossenheit der vietnamesischen Lehrer in der Reformzeit. Sie sind ihren Schülern tief verbunden, ob in modernen Städten oder in abgelegenen, isolierten Gebieten oder auf Inseln.

Sie sind außerdem leuchtende Beispiele für Ethik, Persönlichkeit, Liebe zum Beruf und zu den Menschen; sie sind die Kernfaktoren der Nachahmungsbewegungen „Innovation und Kreativität in Lehre und Lernen“, „Jeder Lehrer ist ein Beispiel für Ethik, Selbststudium und Kreativität“.

Die Tradition des Fleißes, des Respekts vor den Lehrern und der Wertschätzung von Talenten sind tiefgreifende humanistische Werte unserer Nation; sie sind wichtige Faktoren für die Entwicklung der vietnamesischen Intelligenz, Moral, Kultur und des vietnamesischen Volkes.

In der gesamten Geschichte des vietnamesischen Volkes existierte und entwickelte sich die Bildung mit dem Land und spielte stets eine wichtige Rolle als grundlegende Säule beim Aufbau und der Pflege der langjährigen Kultur des Landes.

In den vergangenen 80 Jahren stand Vietnams revolutionäre Bildung, ob im Krieg oder im Kampf für den Frieden , stets an vorderster Front: Sie schuf Fachkräfte, förderte Talente und leistete einen entscheidenden Beitrag zum Sieg der nationalen Befreiung, zur nationalen Wiedervereinigung und zur Entwicklung des Landes. Insbesondere seit der Reform haben Bildung und Ausbildung ihr Netzwerk kontinuierlich ausgebaut, ihre Qualität verbessert und sich schrittweise international integriert.

Bildung und Ausbildung genießen besondere Aufmerksamkeit von Partei und Staat und gelten als nationale Priorität. Zahlreiche Strategien und Maßnahmen zur Weiterentwicklung von Bildung und Ausbildung wurden erlassen, und hinsichtlich Umfang und Qualität von Lehre und Lernen wurden wichtige Ergebnisse erzielt.

Die Qualität der Lehrkräfte und des Personals im Bildungs- und Ausbildungsbereich muss verbessert werden. Der Fokus liegt auf der Überprüfung und Optimierung der Rekrutierungs-, Einstellungs- und Vergütungsmechanismen und -richtlinien, damit Lehrkräfte, insbesondere Vorschullehrkräfte, Lehrkräfte in abgelegenen, benachteiligten Gebieten und Lehrkräfte in anspruchsvollen und gefährlichen Berufen, ein ihrer Leistung entsprechendes Gehalt erhalten. Insbesondere muss der lokale Lehrerüberschuss und -mangel gemäß dem Motto „Wo es Schüler gibt, gibt es auch Lehrer“ umgehend behoben werden.

Der Erfolg von Bildung besteht nicht nur darin, Wissen zu vermitteln, nicht nur darin, gute Experten hervorzubringen, sondern auch darin, die Leidenschaft zu entfachen, Bestrebungen zu nähren, Träumen Flügel zu verleihen, den Geist der Innovation und Kreativität zu wecken, Ideale, Ethik, Werte wie Wahrheit, Güte und Schönheit – die Quintessenz der nationalen und menschlichen Kultur – zu kultivieren, zu formen und an die junge Generation weiterzugeben und so zur Herausbildung guter Eigenschaften des vietnamesischen Volkes beizutragen.

Deshalb muss jeder Lehrer ein leuchtendes Beispiel für die Pflege von Tugend sein – Talente fördern, den Beruf lieben – Menschen lieben; ständig studieren, sich weiterbilden, Wissen und Erfahrung sammeln, die beruflichen Qualifikationen verbessern; proaktiv sein, Wissenschaft und Technologie anwenden, neue Ansätze im Lehren und Lernen haben; damit jede Unterrichtsstunde wirklich nützlich und interessant ist, damit jeder Schultag wirklich ein glücklicher Tag ist.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-gap-mat-cac-nha-giao-tieu-bieu-post756825.html