Studieren und wenden Sie die Literaturtheorie auf das reale Leben an.

Am 14. April veranstaltete die Fakultät für Literatur der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften Ho-Chi-Minh-Stadt – Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt die Veröffentlichung der Publikation „Literaturtheorie und -kritik: Forschung und Anwendung“ . Die Publikation würdigt die Bemühungen der Fakultät für Literatur auf dem Gebiet der Erforschung literaturtheoretischer Ansätze im engen Zusammenhang mit dem sozialen Leben und der Kultur Vietnams während der Zeit der Erneuerung und internationalen Integration.

Die Publikation „Literaturtheorie und -kritik: Forschung und Anwendung“ (Verlag der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt) wurde von Prof. Dr. Huynh Nhu Phuong, Privatdozent Dr. Nguyen Huu Hieu und Privatdozent Dr. Le Quang Truong zusammengestellt und ausgewählt. Sie ist zugleich ein Beitrag der Fakultät für Literatur zum Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur 2024. Das Buch dokumentiert außerdem die Zusammenarbeit der Dozenten der Fakultät im Vorfeld ihres 50-jährigen Jubiläums (1975–2025).

Referenten beim Programm. Von links nach rechts: Prof. Dr. Huynh Nhu Phuong, Assoc. Prof. Dr. Nguyen Huu Hieu und Assoc. Prof. Dr. Tran Thi Phuong Phuong. Foto: QUYNH YEN

Laut Dozent Dr. Le Quang Truong, Leiter der Fakultät für Literatur, ist die Vermittlung von Literaturtheorie an Schulen ein sehr wichtiges Thema im Bereich der Literatur. Daher streben wir in der Ausbildung und Forschung der Fakultät stets danach, Literaturtheorien zu untersuchen, um Forschungsansätze in der mittelalterlichen und modernen vietnamesischen Literatur anzuwenden.

„Literaturtheorie ist untrennbar mit Literaturkritik und Literaturgeschichte verbunden, steht aber gleichzeitig in engem Zusammenhang mit ihnen. Theoretische Fragestellungen leiten sich stets von der literarischen Praxis ab und tragen dazu bei, diese zu erhellen und zu erklären. Eine lebendige Literaturtheorie ist eine Theorie, die sich auf der Grundlage des vietnamesischen und weltweiten Literaturlebens – östlicher wie westlicher, klassischer wie moderner – entwickelt und weiterentwickelt“, so Dozent Dr. Le Quang Truong.

Dr. Le Quang Truong, außerordentlicher Professor und Leiter der Fakultät für Literatur, teilte dies mit. Foto: QUYNH YEN

Neben grundlegenden literaturtheoretischen Fragestellungen widmen sich die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes auch der Erforschung und Aktualisierung verschiedener Theorien, um die Literaturforschung zu bereichern. Zu diesen Theorien gehören unter anderem: New Criticism, Psychoanalytische Literaturkritik, Phänomenologische Literaturkritik, Strukturelle und Dekonstruktive Literaturkritik, Semiotische Literaturkritik, Rezeptionsästhetische Literaturtheorie, Feministische Literaturkritik, Postkoloniale Literaturkritik, Ökologische Literaturkritik und Diskurstheorie.

Zahlreiche Dozenten und Studierende der Literaturfakultät und anderer Fachbereiche nahmen teil. Foto: QUYNH YEN

Es gibt 23 Artikel von 24 Autoren, darunter Dozenten der Fakultät für Literatur und einige Lehrer anderer Fakultäten, die früher an der Fakultät tätig waren, wie zum Beispiel: Associate Professor - Dr. Huynh Nhu Phuong, Associate Professor - Dr. Nguyen Thi Thanh Xuan, Associate Professor - Dr. Doan Le Giang, Associate Professor - Dr. Le Quang Truong, Associate Professor - Dr. Tran Le Hoa Tranh, Associate Professor - Dr. Phan Manh Hung, Associate Professor - Dr. Nguyen Huu Hieu, Dr. Ho Khanh Van, Dr. Dao Le Na, Master Nguyen Dinh Minh Khue,… Aus verschiedenen Perspektiven haben die Autoren dazu beigetragen, die akademischen Aktivitäten an den Schulen heute zu diversifizieren und zu bereichern.

Die Studierenden freuen sich darauf, mehr über die Publikation „Literaturtheorie und -kritik: Studium und Anwendung“ zu erfahren. Foto: QUYNH YEN

Die außerordentliche Professorin Dr. Nguyen Thanh Thi ist überzeugt, dass „Literaturtheorie und -kritik: Studium und Anwendung“ ein sehr bedeutsames Buch ist. Der Titel macht das Buch zugänglicher und freundlicher und verdeutlicht den Lesern, dass die hier vorgestellten Inhalte nicht nur allgemein anwendbar sind, sondern insbesondere für Doktoranden, Forscher und Hochschullehrer relevant sind.

„Aktuell gibt es an Gymnasien noch immer viele Lehrer, die grundlegende literarische Konzepte nicht verstehen. Dieses Buch hat einen großen Einfluss auf diejenigen, die direkt in Forschung und Lehre tätig sind, sowohl an Universitäten als auch an Gymnasien“, erklärte Dozentin Dr. Nguyen Thanh Thi.

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