Generalsekretär: Investitionen in Bildung sind Investitionen in die nachhaltige und starke Entwicklung des Landes.

(NLDO) - Generalsekretär To Lam betonte, dass der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung des lebenslangen Lernens die solideste Grundlage für eine selbstständige Nation bilden.

Am Morgen des 5. September veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Nationalen Kongresszentrum (Hanoi) eine Zeremonie zum 80-jährigen Jubiläum der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des Schuljahres 2025-2026.

Generalsekretär To Lam nahm an der Zeremonie teil, hielt eine Rede und schlug die Trommel zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025-2026.

Die Zeitung Lao Dong präsentiert respektvoll den vollständigen Text der Rede von Generalsekretär To Lam.

Generalsekretär To Lam spricht bei der Zeremonie zum 80-jährigen Jubiläum der Traditionen des Bildungssektors und zur Eröffnung des Schuljahres 2025/26. Foto: Huu Hung

„Heute, in der feierlichen und stolzen Atmosphäre, in der das ganze Land den 80. Jahrestag der Augustrevolution und den Nationalfeiertag am 2. September begeht, nehmen wir an der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres teil, die an den 80. Jahrestag des ersten Briefes von Präsident Ho Chi Minh an die Schüler im ganzen Land und den 80. Jahrestag der Gründung des Nationalen Bildungsministeriums – dem Vorgänger des heutigen Ministeriums für Bildung und Ausbildung – erinnert.“

Dies ist eine Gelegenheit, über unsere traditionsreiche Geschichte nachzudenken und unsere Dankbarkeit für die Leistungen von Generationen von Lehrern, Pädagogen und Bildungsadministratoren im ganzen Land zum Ausdruck zu bringen. Gleichzeitig bietet es uns die Chance, unser starkes Engagement für Reformen zu bekräftigen, damit Bildung tatsächlich zu einer nationalen Priorität wird – zu einer zentralen Triebkraft für die nationale Entwicklung und die Zukunft unserer Bevölkerung .

Im Namen der Partei- und Staatsführung übermittle ich allen Lehrern, Bildungsadministratoren und Schülern im ganzen Land meine herzlichsten Grüße und besten Wünsche. Möge der Bildungssektor weiterhin bahnbrechende Fortschritte erzielen, die der Tradition des Fleißes und den Bestrebungen der heldenhaften vietnamesischen Nation würdig sind. Herzlichen Glückwunsch an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Verleihung der Arbeitsmedaille Erster Klasse.

Unsere Vorfahren lehrten: „Lernen und Üben gehören zusammen“ und „Talentierte Menschen sind das Lebenselixier der Nation“. In seinem Brief an die Schüler am ersten Schultag im September 1945 schrieb Präsident Ho Chi Minh: „Von diesem Moment an erhaltet ihr eine vollständig vietnamesische Bildung … um die Bildung eines unabhängigen Landes zu verinnerlichen, eine Bildung, die euch zu nützlichen Bürgern Vietnams erzieht, eine Bildung, die eure angeborenen Fähigkeiten voll entfaltet.“ Diese Lehren waren, sind und bleiben die Ziele und Leitprinzipien unseres nationalen Bildungssystems.

Vor 80 Jahren, unmittelbar nach der erfolgreichen Augustrevolution, gründete die Provisorische Regierung das Ministerium für Nationale Bildung – eine strategische Entscheidung, die den Grundstein für das neue Bildungswesen des unabhängigen Vietnams legte. Gleichzeitig erlebte die Bewegung der „Volksbildung“ unter dem Motto „Gebildete lehren Ungebildete“ einen starken Aufschwung. Der Kampf gegen den Analphabetismus wurde zur zentralen Aufgabe, das Wissen der Bevölkerung zu erweitern und so die Humanressourcen für den Aufbau der Nation freizusetzen. Im Gedenken an diese bedeutsamen Momente würdigen wir die großen Verdienste von Präsident Ho Chi Minh und seinen Vorgängern und anerkennen den unermüdlichen Einsatz der Generationen von Lehrern, die sich ihren Schülern und der Bildung mit ganzer Kraft widmeten.

In den vergangenen 80 Jahren stand Vietnams revolutionäre Bildung, ob im Krieg oder im Kampf für den Frieden, stets an vorderster Front: Sie schuf Fachkräfte, förderte Talente und leistete einen entscheidenden Beitrag zum Sieg der nationalen Befreiung, zur nationalen Wiedervereinigung und zur Entwicklung des Landes. Insbesondere seit der Reform haben Bildung und Ausbildung ihr Netzwerk kontinuierlich ausgebaut, ihre Qualität verbessert und sich schrittweise international integriert.

Generalsekretär To Lam nahm an der Zeremonie zur Feier des 80-jährigen Bestehens der Tradition im Bildungssektor und zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025-2026 teil.

Neben unseren beachtlichen Erfolgen müssen wir auch ernsthaft anerkennen, dass die Bildungsqualität nach wie vor uneinheitlich ist und erhebliche regionale Unterschiede bestehen. Fundamentale und umfassende Reformen wurden in einigen Bereichen nicht aufeinander abgestimmt, und es herrscht weiterhin Unklarheit sowohl im Verständnis als auch im Handeln. Die Hochschulbildung ist innovationsschwach, und die Verbindungen zwischen Ausbildung, Forschung und Arbeitsmarkt sind noch nicht stark genug. Die Lehrmethoden fördern vielerorts weder Kreativität noch selbstständiges Lernen. Infrastruktur, digitale Transformation und internationale Integration sind nach wie vor begrenzt und unzureichend. Es gab Phasen, in denen die Bildung ihre Rolle als Motor für Entwicklung nicht vollumfänglich erfüllen konnte. Diese Probleme erfordern unsere entschlossenen Anstrengungen, um sie zu bewältigen.

Unser Land tritt in eine neue Entwicklungsphase ein und strebt an, bis 2030 eine moderne Industrienation und bis 2045 ein entwickeltes Land mit hohem Einkommen zu werden. Im Kontext der Globalisierung, der Wissensökonomie, der Wissenschaft und Technologie sowie der rasanten Entwicklung der digitalen Transformation muss Bildung und Ausbildung ihren Platz als oberste nationale Priorität behalten und zu einer zentralen Triebkraft für die nationale Entwicklung werden .

Kürzlich hat das Politbüro die Resolution Nr. 71 zu bahnbrechenden Entwicklungen in der allgemeinen und beruflichen Bildung verabschiedet. Das Sekretariat wird diesen Monat eine nationale Konferenz abhalten, um diese Resolution zu verbreiten und umzusetzen. Es handelt sich um eine Resolution von höchster Bedeutung mit einer strategischen Vision, die ambitionierte und konkrete Ziele setzt und wegweisende Aufgaben und Lösungen vorschlägt, um die vietnamesische allgemeine und berufliche Bildung in das globale Bildungssystem zu integrieren. Um die Resolution rasch in die Praxis umzusetzen, schlage ich Folgendes vor:

Die gesamte Partei muss ihr Führungsverständnis im Bildungsbereich energisch erneuern, indem sie nicht alte Standards auf ein modernes Bildungssystem überträgt, sondern vielmehr eine enge, substanzielle Beratung bietet, eine entschlossene und effektive Umsetzung organisiert und Bildung stets als oberste nationale Priorität betrachtet.

Die Nationalversammlung muss die Verbesserung des Rechtssystems fortsetzen und einen reibungslosen, stabilen und fortschrittlichen Rechtsrahmen für die Reform des Bildungs- und Ausbildungswesens schaffen.

Die Regierung erhöht die Investitionen und sichert finanzielle Mittel, Infrastruktur und Personal; gleichzeitig beseitigt sie entschlossen Engpässe in Mechanismen und Richtlinien, um alle gesellschaftlichen Ressourcen für Bildung bestmöglich zu erschließen und zu mobilisieren.

Die Vaterländische Front, Massenorganisationen und soziale Organisationen müssen die Stärke der nationalen Einheit nutzen, die Bewegung der gesamten Bevölkerung, die sich für die Erziehung künftiger Generationen einsetzt, fördern und verbreiten.

Der Bildungssektor muss in Bezug auf Denken, Methoden und Management eine Vorreiterrolle bei Innovationen einnehmen und ein Team von Pädagogen aufbauen, die sowohl kompetent als auch ethisch handeln und einen Beitrag leisten wollen. Lehrer müssen leuchtende Vorbilder und Inspirationsquellen für ihre Schüler sein. Schüler wiederum müssen große Ambitionen und Ziele entwickeln, lernen und sich zu globalen Bürgern ausbilden lassen, die sich schrittweise in internationale Standards integrieren und dabei stets ihre vietnamesische Identität und ihren Geist bewahren.

Um die Reform der allgemeinen und beruflichen Bildung in der neuen Phase erfolgreich umzusetzen, möchte ich einige wichtige Richtungen hervorheben:

Zunächst brauchen wir einen grundlegenden Wandel im Denken und Handeln . Wir müssen von „korrigierenden“ Reformen zu einer konstruktiven Denkweise übergehen – die nationale Entwicklung durch Bildung vorantreiben; Qualität, Chancengleichheit, Integration und Effizienz als Maßstab nehmen; und die Durchsetzung der Vorschriften verschärfen.

Zweitens müssen wir Chancengleichheit im Bildungsbereich gewährleisten und die allgemeine Alphabetisierungsrate erhöhen . Kein Kind darf zurückgelassen werden; Priorität sollte abgelegenen, Grenz-, Insel- und benachteiligten Gebieten eingeräumt werden; und die Investitionen in Schulen, Schulverpflegung, Lehrkräfte und digitale Infrastruktur müssen erhöht werden. Kürzlich haben wir die Schulgebühren für alle Schüler vom Vorschulalter bis zum Gymnasium erlassen; einige Gemeinden bieten Kindern, die zwei Schulhalbjahre am Unterricht teilnehmen, ein kostenloses Mittagessen an. Das Politbüro hat außerdem beschlossen, in den Bau von mehrstufigen Internaten in 248 Grenzgemeinden zu investieren. Zunächst wird ein Pilotprogramm durchgeführt, um den Bau oder die Renovierung von 100 Schulen bis 2025, spätestens zum Beginn des darauffolgenden Schuljahres, abzuschließen.

Drittens muss die Allgemeinbildung umfassend reformiert werden . Dies beinhaltet nicht nur die Wissensvermittlung, sondern auch die Charakterbildung, die Entwicklung der körperlichen Fitness, die Kultivierung der Seele, die Förderung des Bürgersinns, der Disziplin und der sozialen Verantwortung; die Heranbildung einer Generation, die „intelligent, mitfühlend und widerstandsfähig“ ist; und das Streben nach einer frühzeitigen Universalisierung der Allgemeinbildung.

Viertens müssen bahnbrechende Fortschritte in der Hochschul- und Berufsbildung erzielt werden . Universitäten müssen zu Zentren der Wissens- und Technologieentwicklung, zu Keimzellen für Innovation und Unternehmertum werden und Ausbildung, Forschung und Technologietransfer eng mit den Bedürfnissen der nationalen Entwicklung verknüpfen. Es gilt, große Universitäten von regionaler und internationaler Bedeutung sowie moderne Berufsbildungseinrichtungen zu errichten, um hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden und so zu den wissenschaftlichen und technologischen Fortschritten, der Industrialisierung und der digitalen Transformation des Landes beizutragen.

Fünftens: Förderung der internationalen Integration im Bildungswesen . Integration, um von den Besten zu lernen, Unterschiede zu verringern, Standards zu verbreiten; Förderung gemeinsamer Ausbildungen, Programmverknüpfungen, Anerkennung von Studienleistungen, Dozenten-Studenten-Austausch, Gewinnung internationaler Wissenschaftler; dadurch wird die Position des vietnamesischen Bildungswesens gestärkt.

Sechstens ist der Aufbau eines Teams aus Lehrkräften und Bildungsadministratoren von entscheidender Bedeutung . Lehrkräfte sind das Herzstück der Bildung und der entscheidende Faktor für den Erfolg oder Misserfolg von Innovationen. Sie vermitteln nicht nur Wissen, sondern wecken auch Träume, fördern die Persönlichkeitsentwicklung und stärken den Glauben der Schüler. Daher müssen Lehrkräfte selbst sich ständig weiterbilden, kreativ sein und mit gutem Beispiel vorangehen. Das von der Nationalversammlung verabschiedete Lehrergesetz bildet die Grundlage für die Verbesserung der Lebensbedingungen, Rechte und berechtigten Interessen der Lehrkräfte sowie für die Steigerung ihrer beruflichen Standards, ihrer Ethik, ihrer Verantwortung und ihres gesellschaftlichen Status.

Siebtens: Förderung der digitalen Transformation und künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich . Technologie soll als Triebkraft für grundlegende und umfassende Innovationen dienen: flexibles Lehren und Lernen, offene Lernmaterialien, sichere und benutzerfreundliche digitale Plattformen; Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrkräften und Lernenden; Gewährleistung von Datensicherheit.

Achtens: Investitionen in Bildung haben Priorität . Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft des Landes. Ein Masterplan sieht vor, das Bildungssystem (insbesondere die öffentlichen Universitäten) so zu gestalten, dass Ausbildungs-, Forschungs- und Innovationszentren entstehen, die mit regionalen Standards mithalten können und internationales Niveau erreichen. Öffentliche Mittel müssen effizient und zielgerichtet eingesetzt werden. Die Zusammenarbeit zwischen öffentlichem und privatem Sektor muss gestärkt und gesellschaftliche Ressourcen mobilisiert werden, um gemeinsam die Ausbildung der Bevölkerung voranzutreiben.

Neuntens: Aufbau einer lernenden Gesellschaft, lebenslanges Lernen . Im Zeitalter der Vierten Industriellen Revolution verändert sich Wissen tagtäglich, stündlich; was heute fortschrittlich ist, kann morgen schon überholt sein. Daher ist Lernen nicht nur ein persönliches Bedürfnis, sondern muss in erster Linie als politische Verantwortung, als fortwährende revolutionäre Handlung jedes einzelnen Bürgers verstanden werden. In jedem Alter, in jedem Bereich und Beruf müssen wir lernen, um nicht den Anschluss zu verlieren, Wissen und Technologie zu beherrschen, uns weiterzuentwickeln und zum Aufbau eines starken und prosperierenden Landes beizutragen.

Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens bilden das solideste Fundament für eine selbstständige Nation. Sie sind nicht nur ein unverzichtbares Gut für jeden Einzelnen, sondern auch ein zentraler Wert der Nation, der sicherstellt, dass unser Volk mit der Zeit geht und Vietnams Fähigkeiten und Kompetenz auf internationaler Ebene unter Beweis stellt.

Anlässlich des Beginns des neuen Schuljahres 2025/26 möchte ich euch Folgendes sagen: Die vorherige Generation hat mit Blut und Knochen gesiegt. Heute, in Frieden, Integration und dem Streben nach Aufstieg, liegt es in eurer Verantwortung , mit Wissen, Mut und Kreativität neue Siege zu erringen. Deshalb: (1) Setzt euch klare Ziele, übt Selbstdisziplin und pflegt eure Entdeckerlust. (2) Verbessert eure Fähigkeiten, beherrscht digitale Technologien und künstliche Intelligenz auf intelligente, sichere und humane Weise . (3) Lernt, zu lieben, zu teilen und verantwortungsvoll mit euch selbst, eurer Familie und der Gemeinschaft umzugehen .

Jeder Schritt nach vorn ist die Zukunft des Landes. Junge Schüler sollten die Fünf Lehren von Onkel Ho gewissenhaft befolgen; Gymnasiasten sollten Charakter und staatsbürgerliches Bewusstsein entwickeln, ihr Wissen erweitern und ihre Ziele verfolgen; Studierende sollten große Ambitionen hegen, mutig denken und handeln, an der Spitze von Wissenschaft und Technologie, Innovation, digitaler Transformation, grüner Wirtschaft und internationaler Integration stehen; studieren und sich weiterbilden, um nützliche Arbeitskräfte für ihre Familien und die Gesellschaft zu werden.

In den vergangenen 80 Jahren hat das vietnamesische Lehrpersonal still und beharrlich immense Opfer gebracht und einen wesentlichen Beitrag zur Erziehung der Menschen geleistet. Im Namen der Partei- und Staatsführung spreche ich den Generationen von Lehrkräften meinen tiefen Dank und meine aufrichtige Anerkennung aus. Für die kommende Phase wünsche ich mir, dass die Lehrkräfte: (1) weiterhin mit gutem Beispiel vorangehen, innovative Methoden entwickeln und die Schüler auf dem Weg zu Wissen und Charakter begleiten; (2) die digitale Transformation vorantreiben und die Schüler anleiten, Technologie (insbesondere künstliche Intelligenz) kreativ, effektiv, sicher und human zu nutzen; (3) sich aktiv an der Gestaltung von Bildungspolitiken beteiligen und gemeinsam mit der gesamten Bildungslandschaft die Qualität und Chancengleichheit im Bildungswesen verbessern.

Unsere Partei hat Bildung und Ausbildung stets als oberste nationale Politik betrachtet, als entscheidenden Faktor für die Zukunft unseres Landes. Mehr denn je müssen wir Investitionen in Bildung als Investitionen in die Zukunft, in die nachhaltige und kraftvolle Entwicklung unseres Landes verstehen.

Der 80. Jahrestag von Onkel Hos Brief an die Studenten und der 80. Jahrestag der Gründung des Bildungsministeriums sind heute nicht nur Anlass, auf die glorreiche Tradition zurückzublicken, sondern vor allem, die Entschlossenheit zu bekräftigen, ein modernes, humanes und integriertes vietnamesisches Bildungssystem aufzubauen, das zum Ruhm der Nation beiträgt und das Land auf eine Stufe mit den Großmächten der fünf Kontinente stellt.

Ich rufe die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, alle Ebenen, Sektoren und Regionen, jede Familie und jeden Bürger auf, sich gemeinsam für die Erziehung künftiger Generationen, für die Zukunft unserer Kinder, für den Wohlstand des Vaterlandes und für das Glück des Volkes einzusetzen.

Mit einer Tradition, Bildung hochzuschätzen, einem engagierten Lehrerteam, den eifrigen Anstrengungen der Schüler im ganzen Land und der Aufmerksamkeit der gesamten Gesellschaft glaube ich, dass unser Bildungssektor auch weiterhin Schwierigkeiten überwinden, viele große Erfolge erzielen und dazu beitragen wird, das Ziel eines starken und wohlhabenden Vietnams zu verwirklichen.

Anlässlich des neuen Schuljahres wünsche ich allen Lehrern, Eltern und Schülern im ganzen Land ein neues Schuljahr voller Begeisterung, Erfolg und Freude!

Quelle: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm