Am Nachmittag des 14. Mai besuchten Generalsekretär To Lam und die zentrale Arbeitsdelegation in Hanoi den Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt, förderten ihn, sprachen mit Lehrern und Schülern der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted und der Cau Giay Middle School, stellten Übungsräume für MINT-Bildung vor und pflanzten Souvenirbäume an den Schulen.
Die Delegation wurde von folgenden Genossen begleitet: Bui Thi Minh Hoai, Mitglied des Politbüros, Sekretärin des Parteikomitees von Hanoi; Le Hoai Trung, Sekretär des Zentralkomitees der Partei, Leiter des Büros des Zentralkomitees der Partei; Mitglieder des Zentralkomitees der Partei: Pham Gia Tuc, stellvertretender Leiter des Büros des Zentralkomitees der Partei; Nguyen Kim Son, Minister für Bildung und Ausbildung ; Tran Sy Thanh, Vorsitzender des Volkskomitees von Hanoi; Leiter mehrerer Abteilungen, Zweigstellen und Führungskräfte der Stadt Hanoi.
Bei dem Vortrag sagte ein Vertreter der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, dass die Schule seit ihrer Gründung im Jahr 1985 in den letzten 40 Jahren kontinuierlich Innovationen hervorgebracht und ihre führende Position im Bildungswesen des Landes schrittweise gefestigt habe. Viele Schüler der Schule haben bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler Preise gewonnen; vielen Schülern wurde die Ehre zuteil, in die Reihen der Partei aufgenommen zu werden, im Einklang mit der Entwicklungsorientierung „sowohl rot als auch spezialisiert“.
Auch in der kommenden Zeit wird die Schule bestrebt sein, ihre bisherigen Erfolge zu fördern, ständig Innovationen einzuführen, sich umfassend in Bezug auf Intelligenz und Persönlichkeit zu entwickeln und sich auf die Förderung der Bildung zu konzentrieren, damit die Schüler bereit sind, neue Höhen zu erreichen.
Laut dem Vertreter der Cau Giay Secondary School wurde die Schule im Jahr 2010 anlässlich des 1000-jährigen Jubiläums von Thang Long-Hanoi gegründet. Sie verfügt über moderne und synchrone Einrichtungen, die den Entwicklungsanforderungen eines fortschrittlichen Bildungsmodells entsprechen, und ein Team aus hervorragenden, professionellen, vereinten und engagierten Lehrern, die sich den Schülern widmen.
Die Schule hat stets die Qualität der allgemeinen und spezialisierten Bildung unter Beweis gestellt und die Quote der Schüler, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School bestehen, gehört zu den höchsten in der Stadt.
Viele Schüler der Schule erzielen hervorragende Prüfungsergebnisse und gewinnen hohe Preise bei wissenschaftlichen und technologischen Innovationswettbewerben.
Die Schule ist Vorreiter bei der Einbeziehung von MINT-Inhalten in den Lehrplan und schafft so für die Schüler die Möglichkeit, frühzeitig Zugang zu wissenschaftlichem und technischem Denken zu erhalten.
Im Gespräch mit Lehrern und Schülern der Schulen brachte Generalsekretär To Lam seine Freude über den Besuch der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted und der Cau Giay Middle School zum Ausdruck, zwei der führenden und qualitativ hochwertigsten Bildungseinrichtungen in Hanoi.
Der Generalsekretär sagte, er habe die Entwicklung des Bildungssektors in Hanoi beobachtet und die Berichte der beiden Schulen gelesen und schätze die Führung und Leitung der Stadtverwaltung auf allen Ebenen im Bildungsbereich der Hauptstadt sehr. Hanoi ist die Stadt mit dem größten Angebot an allgemeinbildender Bildung im Land.
In den letzten Jahren hat das Bildungssystem der Hauptstadt viele bemerkenswerte Erfolge erzielt. Einrichtungen, Ausstattung und Einsatz von Informationstechnologie für Lehren und Lernen in Schulen stehen weiterhin an vorderster Front in Richtung Standardisierung, Synchronisierung und Modernisierung.
Die Qualität der Lehrer und Bildungsmanager wurde verbessert; die Massenbildung ist stabil und entwickelt; die Schlüsselbildung hat das Land bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler sowie bei regionalen und internationalen olympischen Wettbewerben an die Spitze geführt.
Der Einsatz von Informationstechnologie hat zu zahlreichen Verbesserungen geführt. Insbesondere die Investitionen in die MINT-Bildung – ein wichtiges interdisziplinäres Feld, das Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik vereint – sind ein Beweis für das innovative Denken, die langfristige Vision und die Integrationsbereitschaft Hanois im Besonderen und des Bildungssektors des Landes im Allgemeinen.
Der Generalsekretär würdigte die Qualität der Aus- und Weiterbildung an beiden Schulen und sagte, dass die Erfolge des Bildungssektors der Hauptstadt dem Beitrag der beiden Schulen zu verdanken seien, an denen die Intelligenz, die Anstrengungen und die Bestrebungen von Generationen von Schülern und Lehrern zusammentreffen. Die beiden Schulen haben sich stets an das Motto „Intensive Ausbildung – umfassende Bildung – bahnbrechende Kreativität“ gehalten, sind ständig innovativ, aktualisieren internationale Bildungsfortschritte, verbessern schrittweise die Qualität von Lehre und Lernen und gelten seit vielen Jahren als typische fortgeschrittene Schule mit einer guten Lehr- und Lernbewegung. Die Leistungen der Schüler sind in vielen Bereichen herausragend. Die beiden Schulen haben sich auf die Entwicklung der MINT-Ausbildung konzentriert, die Qualität der Ausbildung in den Bereichen Wissenschaft und Technologie verbessert und erfüllen die Anforderungen an Integration und Entwicklung.
Der Generalsekretär bekräftigte, dass dieser Besuch der Schule einer „Feldforschungsreise“ gleichkomme, bei der man sich Empfehlungen, Vorschläge sowie Lehr- und Lernmaßnahmen von Lehrern und Schülern anhöre, um das Ziel zu erreichen, die Schüler zu hervorragenden Bürgern in Bezug auf Geist, Intelligenz und Talent auszubilden; fortschrittliche Lehrmethoden effektiv umzusetzen; qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten zu unternehmen; Bedingungen zu schaffen, unter denen die Schüler wissenschaftliche Forschung betreiben, technische Innovationen vorantreiben und Fremdsprachen in der Kommunikation verwenden können ... Schüler mit herausragender Intelligenz und Begabung zu entdecken und auszubilden, um Talente für das Land zu fördern und eine starke Ressource für die Entwicklung der Hauptstadt im Besonderen und des Landes im Allgemeinen zu schaffen; zusätzliche Praxis zu sammeln, um den Resolutionsentwurf des Politbüros zur Bildungsinnovation in der neuen Periode zu ergänzen.
Der Generalsekretär sagte, das Ziel der Partei sei der Aufbau eines neuen, umfassenden Bildungssystems, das weltweit auf Augenhöhe stehe und gleichzeitig Vietnams kulturelle Identität bewahre. Ziel sei es, eine junge Generation heranzubilden, die nicht nur intellektuell, sondern auch körperlich herausragend sei, eine reiche kulturelle Identität besitze, wettbewerbsfähig sei und mit den Weltmächten Seite an Seite stehe, um die Position des Landes auf der internationalen Bühne zu stärken. Das Bildungssystem müsse umfassend reformiert werden, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung kreativer Fähigkeiten, MINT, Fremdsprachen, digitaler Kompetenzen und moderner Technologie liegen müsse. Intellektuelle Bildung müsse Hand in Hand mit kultureller, ethischer, ästhetischer und gesundheitlicher Bildung gehen, um vielseitige Persönlichkeiten heranzubilden.
Der Generalsekretär betonte das Ziel, die naturwissenschaftlich-technische Ausbildung und den digitalen Wandel an Schulen zu fördern, und erklärte, dass die Nutzung moderner MINT-Klassenräume an den beiden Schulen nicht nur ein Geschenk der Einrichtungen sei, sondern auch ein starkes Engagement der Partei und des Staates, in die Zukunft zu investieren, kreatives Potenzial zu wecken und die Leidenschaft für Wissenschaft und Technologie in der jungen Generation Vietnams zu fördern.
Der Generalsekretär hofft, dass die Studierenden den Geist des Selbststudiums fördern, proaktiv forschen, ihr Wissen im wirklichen Leben anwenden, intelligente, mutige und verantwortungsbewusste Bürger werden und so zur Sache der Bildungsinnovation und den strategischen Zielen der nationalen Entwicklung beitragen.
Der Generalsekretär würdigte und lobte die Bemühungen der Mitarbeiter, Lehrer und Bildungsmanager auf allen Ebenen der Hauptstadt und forderte die Parteikomitees auf allen Ebenen, die Regierung, den Bildungssektor der Hauptstadt, die Massenorganisationen und die gesamte Gesellschaft auf, die Modernisierung fortzusetzen, die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verbessern und die Kluft zwischen den „Schlüsselschulen“, den Schulen im Zentrum und den Schulen in abgelegenen Gebieten zu verringern. Besonderes Augenmerk sollte auf die Verringerung des Drucks auf die Schüler gelegt werden, der Unterricht in Kultur und Kunst sollte verbessert werden, um eine umfassende Entwicklung der Schüler zu gewährleisten, und es sollten Forschungsrichtlinien entwickelt werden, um das Mittagessen für Grund- und Sekundarschüler zu unterstützen.
Der Generalsekretär wies darauf hin, dass Hanoi die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation wirksam umsetzen, auf die Entwicklung des Bildungssektors achten, in ihn investieren und günstigere Bedingungen dafür schaffen sollte, insbesondere durch die Förderung innovativer Bildung, MINT-Bildung und digitaler Transformation in Schulen; und sich um Schüler in schwierigen Situationen kümmern sollte, nach dem Motto „Unter keinen Umständen wird kein Schüler zurückgelassen“.
Bei dieser Gelegenheit überreichte Generalsekretär To Lam der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted und der Cau Giay Middle School jeweils 100 Stipendien für herausragende Schüler, einen Übungsraum für MINT-Bildung und pflanzte Souvenirbäume an den Schulen./.
( Laut VNA/Vietnam+)
Quelle: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-thuc-day-doi-moi-sang-tao-khong-de-hoc-sinh-nao-bi-bo-lai-phia-sau-2401186.html
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