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Zusammenfassung der Sozialisierungsarbeit zur Festigung von Schulen, Klassenzimmern und öffentlichem Wohnraum für Lehrkräfte

Việt NamViệt Nam25/10/2024


Konferenzszene an der Brücke in der Provinz Lao Cai .

Laut Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beteiligten sich im Zeitraum 2013–2023 landesweit über 300 Organisationen, Unternehmen und Einzelpersonen an der Konsolidierung von Schulen, Klassenzimmern und dem Bau von Lehrerwohnungen. In den vergangenen zehn Jahren wurden rund 36.000 Klassenzimmer mit einem Gesamtinvestitionsvolumen von 33 Billionen VND aus öffentlichen Mitteln errichtet. Die Verstaatlichung des Bildungswesens, insbesondere in ländlichen Gebieten und Regionen mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, ist jedoch nach wie vor begrenzt, und die Investitionen in die Infrastruktur sind weiterhin uneinheitlich. Bis 2030 sollen landesweit 75.380 Klassenzimmer und fast 10.800 Lehrerwohnungen im Bau sein.

In Lao Cai hat die Provinz neben der Unterstützung der Zentralregierung maximale Ressourcen mobilisiert und eine erfolgreiche Öffentlichkeitsarbeit geleistet. Derzeit konzentriert sie sich auf den Bau von Schul- und Klassenräumen im Zeitraum 2021–2025 mit insgesamt 255 Projekten und einem Kostenvolumen von über 3,4 Billionen VND. Die Provinz hat außerdem Investitionen in Höhe von insgesamt 1,5 Billionen VND angeworben und Privatschulen ausgebaut. Aktuell sind 82 % der Klassenräume in Lao Cai voll ausgestattet.

In seiner Rede auf der Konferenz forderte Vizepremierminister Le Thanh Long das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, sich mit den zuständigen Ministerien und Behörden abzustimmen, um die Förderung der Beteiligung von Unternehmen und gesellschaftlichen Organisationen durch gezielte Überprüfung, Forschung und Vorschläge weiter voranzutreiben und dabei die Anforderungen der grundlegenden und umfassenden Reform des Bildungs- und Ausbildungswesens zu berücksichtigen. Provinzen und Städte überprüfen und planen weiterhin das Netz der Bildungseinrichtungen in ihren Gebieten, um den Lernbedarf im Zuge der Urbanisierung und der Bevölkerungsverschiebungen zu decken.

Auf der Konferenz wurden Kollektive und Einzelpersonen für herausragende Leistungen bei der Sozialisierung von Schule, Klassenzimmer und offiziellem Wohnraum für Lehrer im Zeitraum 2013 - 2023 ausgezeichnet.

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