Ho-Chi-Minh-Stadt: Weit geöffnete Türen für die öffentliche 10. Klasse

TP - Der Anstieg der Einschulungsrate an öffentlichen Schulen sowie der Investitionsplan zum Bau von Tausenden neuer Klassenzimmer zeigen die Entschlossenheit von Ho-Chi-Minh-Stadt, das Recht auf Bildung für alle Schüler nach der Sekundarstufe I zu gewährleisten und das Ziel zu verfolgen, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden.

Privatschulen, Weiterbildung... „Produktionsversagen“

Die Anmeldephase für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/26 in Ho-Chi-Minh-Stadt verlief mit vielen unerwarteten Veränderungen. Im Gegensatz zu den Vorjahren, als die Plätze an den Weiterbildungszentren (GDTX) und Privatschulen restlos belegt waren, ist die Zahl der Anmeldungen an diesen Einrichtungen in diesem Jahr deutlich gesunken. Gleichzeitig ist die Zahl der Schüler, die in die 10. Klasse an staatlichen Gymnasien eintreten, gestiegen.

Schülerinnen und Schüler legen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025/26 ab. Foto: Anh Nhan

Im Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum Phu Tho Hoa (GDNN-GDTX) (Stadtteil Phu Tho Hoa) erklärte der Leiter des Zentrums, Herr Luu Thanh Tong, dass die Einrichtung lediglich acht 10. Klassen mit insgesamt 360 Schülern aufnehmen konnte, knapp die Hälfte der im Vorjahr vorgesehenen 640 Plätze. In den Vorjahren war das Zentrum bereits nach wenigen Tagen voll belegt, doch dieses Jahr musste die Anmeldefrist bis Anfang Juli verlängert werden, um die Kapazität zu erreichen.

Laut Herrn Tong ist die Zahl der Einschreibungen in diesem Jahr gesunken, da sie mit der Lehrerstruktur für jedes Fach sowie den verfügbaren Einrichtungen, Lehrmitteln und Klassenräumen des Zentrums übereinstimmen muss. Positiv ist, dass viele Eltern ihre Kinder proaktiv für eine Berufsausbildung nach der Sekundarstufe I angemeldet haben, was teilweise auf die Gebührenbefreiung gemäß Dekret 81 zurückzuführen ist. Insgesamt zeigt der Rückgang der Anmeldungen an den Weiterbildungszentren jedoch, dass Schüler und Eltern weiterhin staatliche Schulen bevorzugen, sofern diese Möglichkeit besteht.

Die gleiche Situation herrscht auch an vielen Privatschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt. Dr. Pham Hong Danh, Schulleiter der Vinh Vien High School, erklärte: „Die Zahl der Anmeldungen ist dieses Jahr deutlich zurückgegangen, unter anderem weil die Schüler, die dieses Jahr in die 10. Klasse kommen, im Jahr des Tigers geboren sind. Ihre Zahl ist geringer als in den Vorjahren, was dazu führt, dass die Schülerzahl der 9. Klasse niedriger als üblich ausfällt.“

Die Optimierung sollte flexibel sein.

Die Frage der Schulstufeneinteilung nach der Mittelschule ist seit vielen Jahren ein kontroverses Thema. Ho-Chi-Minh-Stadt hat dies frühzeitig erkannt und ihre Schulstufenpolitik entsprechend angepasst. Von 2018 bis 2023 wurde in der Stadt ein System der Schulstufeneinteilung angewendet, bei dem etwa 70 % der Schüler in die 10. Klasse staatlicher Schulen wechselten, während die übrigen 30 % Weiterbildungszentren, Berufsbildungszentren mit integrierter Weiterbildung, Privatschulen oder Berufsausbildungseinrichtungen besuchten. Im Jahr 2024 erreichte die Quote der Schüler, die in die 10. Klasse staatlicher Schulen wechselten, fast 80 % – den höchsten Wert seit vielen Jahren.

Laut Dr. Danh ist die Anwendung starrer Quoten wie 60-40 oder 70-30 (d. h. 60 % der Schüler besuchen die High School, die übrigen absolvieren eine Berufsausbildung oder Weiterbildung) unwissenschaftlich und unrealistisch. „Die Optimierung muss flexibel gestaltet sein, nicht erzwungen. Wird sie erzwungen, beeinträchtigt sie die Träume und das Recht der Schüler auf Bildung“, betonte Dr. Danh.

Bei der ersten Zusammenkunft mit Beamten, Angestellten und Mitarbeitern der Behörde nach der Fusion Anfang Juli bekräftigte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass der Bau von Klassenzimmern und Investitionen in Einrichtungen eine kontinuierliche und regelmäßige Aufgabe des Bildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt sei.

Dieser Experte analysierte weiter: Ho-Chi-Minh-Stadt ist das größte Wirtschafts- und Technologiezentrum des Landes und kann es daher nicht an hochqualifizierten Fachkräften mangeln lassen. Um Informationstechnologie, Biomedizin, Ingenieurwesen usw. weiterzuentwickeln, müssen Schüler bis zur 12. Klasse lernen, um eine solide Grundlage zu schaffen. Wenn die Türen der öffentlichen Schulen verengt werden und Schüler ab der 9. Klasse gezwungen werden, eine Berufsschule zu besuchen, wird dies langfristig zu einer Belegschaft führen, die den Entwicklungsanforderungen der Gesellschaft nicht gerecht wird. Die Berufe, die Schüler an Berufsschulen erlernen, werden irgendwann durch KI ersetzt werden. „Die Politik muss sich an den Interessen und tatsächlichen Bedürfnissen der Schüler orientieren, nicht an starren Zuteilungszahlen. Wenn Schüler und Eltern klar beraten werden, gewinnen sie die Zuversicht, den richtigen Weg zu wählen, sei es die Oberschule oder die Berufsschule“, betonte Dr. Danh.

Herr Nhan

Quelle: https://tienphong.vn/tphcm-rong-cua-vao-lop-10-cong-lap-post1758597.tpo