Das positive Image des Lehrers wiederherstellen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDĐT zur Regelung des ergänzenden Unterrichts an Regelschulen herausgegeben. Die positiven Aspekte dieses Rundschreibens stoßen bei Eltern und Schülern auf breite Zustimmung und erhalten auch in der Öffentlichkeit positives Feedback.

Erlauben Sie es Lehrern an öffentlichen Schulen, Schülern zusätzliche Nachhilfe ohne Gebühren anzubieten.

Dies gilt als ein zentraler Punkt des Rundschreibens 29. Diese Regelung wird wesentlich dazu beitragen, das Ansehen der Lehrkräfte an den Schulen wiederherzustellen. Lehrkräfte bieten Nachhilfe aus Verantwortungsbewusstsein und Pflichtgefühl, aus Sorge um die Schülerinnen und Schüler und nicht aus finanziellen Gründen an. Kostenlose Nachhilfe bedeutet keine Gegenleistung. Es gab eine Zeit (während der schwierigen Phase der staatlichen Förderung), in der Lehrkräfte unentgeltlich Nachhilfe gaben. Wenn Schülerinnen und Schüler direkt in der Schule akademische Unterstützung und Prüfungsvorbereitung benötigten, organisierten die Lehrkräfte zusätzliche Nachhilfe, ohne dafür Geld zu verlangen. Daher ist diese Regelung eine humane Maßnahme, die das positive Bild der Lehrkräfte in den Augen der Schülerinnen und Schüler wiederherstellt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDĐT mit positiven Regelungen zum ergänzenden Unterricht an allgemeinbildenden Schulen herausgegeben.

Das Unterrichten über den Lehrplan hinaus ist verboten.

Rundschreiben 29 verbietet Lehrkräften außerdem, im Rahmen von Zusatzunterricht über den Lehrplan hinaus zu unterrichten. Es ist allgemein bekannt, dass dies sehr negative Folgen für Schüler und Schulen hat. Es untergräbt den positiven Sinn und Zweck von Zusatzunterricht. Schüler, die im Zusatzunterricht bereits über den Lehrplan hinaus gelernt haben, können im regulären Unterricht nichts anderes tun, als sich zu konzentrieren und herumzusitzen, was die Qualität des Lernens für die gesamte Klasse beeinträchtigt.

Kein zusätzlicher Nachhilfeunterricht für reguläre Schüler.

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Das Rundschreiben legt außerdem eindeutig fest, dass Nachhilfeunterricht erlaubt ist, Lehrkräfte jedoch dem Schulleiter detailliert Bericht erstatten müssen und nur Schüler unterrichten dürfen, die nicht am regulären Unterricht teilnehmen. Dieses Thema wurde bereits mehrfach von Eltern und Schülern angesprochen, ist nun aber durch ein Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung klar geregelt. Diese Regelung soll unnötigen Druck von Lehrkräften auf Schüler im regulären Unterricht verhindern. Schüler nehmen aufgrund ihrer eigenen Bedürfnisse an Nachhilfeunterricht teil, nicht aufgrund der Bedürfnisse ihrer Lehrkräfte.

Der Schulleiter spricht über die neuen Regelungen zu Nachhilfe und zusätzlichen Kursen (01/06).

Nachhilfe ist eine gewerbliche Tätigkeit.

Eine Neuerung des Rundschreibens 29 ist die Bestimmung, dass Nachhilfeinstitute nach Wirtschaftsrecht operieren, Meldepflichten erfüllen und die gesetzlich vorgeschriebenen Steuern vollständig entrichten müssen. Dies verdeutlicht, dass Nachhilfeinstitute gewinnorientierte Unternehmen sind. Als solche müssen sie Steuern wie jedes andere Unternehmen zahlen. Dies gewährleistet die Gleichheit aller Bürger vor dem Gesetz. Dies ist eine positive Neuerung des Rundschreibens 29.

Nachhilfe ist nicht nur aufgrund schwieriger Lebensumstände notwendig.

Schließlich wurde Rundschreiben Nr. 29 erlassen, nachdem die Regierung kurz zuvor die Gehälter der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen – von der Vorschule bis zur Universität – angepasst und erhöht sowie die Studiengebühren für Lehramtsstudierende erlassen hatte. Dies ist eine wahrlich umfassende und positive Bildungspolitik zur Verbesserung der materiellen und immateriellen Lebensbedingungen von Lehrkräften, verbunden mit neuen Regelungen zur Nachhilfe. Lehrkräfte geben Nachhilfe nicht nur aufgrund schwieriger Lebensumstände, sondern auch, weil es ein Bedürfnis der Schüler ist.

Die Öffentlichkeit hofft, dass die neuen Regelungen zur Nachhilfe das positive Bild der Lehrer in den Augen der Schüler wiederherstellen werden.

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Nachhilfe und gesunder Wettbewerb

Die neuen Regelungen in Rundschreiben 29 haben ein gesundes Wettbewerbsumfeld für Lehrkräfte im Bereich der Nachhilfe geschaffen. Hervorragende Lehrkräfte mit fundierter Expertise werden weiterhin Schüler aus anderen Schulen und Klassen gewinnen. Die Situation, in der Lehrkräfte ihre regulären Schüler zu zusätzlichen Nachhilfestunden zwingen, gehört der Vergangenheit an. Dies bietet Lehrkräften im Regelunterricht die Möglichkeit, ihre fachlichen Kompetenzen und die Qualität ihres Unterrichts zu verbessern.

Die positive Resonanz von Eltern und Schülern zeigt, dass die Regelungen des Rundschreibens 29 den Erwartungen der Gesellschaft entsprechen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Angewohnheit vermieden, „unmögliche Maßnahmen zu verbieten“. Das Verbot von Nachhilfeunterricht für Schüler an öffentlichen Schulen trägt dazu bei, die Redewendung „Erst Manieren lernen, dann Nachhilfe“ zu entkräften und verhindert, dass Grundschüler negative Gedanken über Lehrer entwickeln.

Quelle: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-tra-lai-hinh-anh-dep-cua-nguoi-thay-185250108161207437.htm