Kindern bereits in der Grundschule digitale Bürgerkompetenz vermitteln

Als eine der ersten zehn vom Ministerium für Bildung und Ausbildung für das Pilotprogramm ausgewählten Regionen hat Lang Son ein Programm zur Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen an Grundschüler mit positiven Ergebnissen umgesetzt.

Dieses Programm fügt sich harmonisch in den Bildungssektor von Lang Son ein, indem es mit einer Reihe geeigneter Inhalte verknüpft wird, wie beispielsweise: Unterricht in Informationstechnologie; Integration von digitaler Bürgerkompetenz in den Unterricht; Vermittlung und Erweiterung von Inhalten zur digitalen Bürgerkompetenz; Organisation von Clubs zur Förderung digitaler Bürgerkompetenz...

Das Modell des intelligenten Klassenzimmers wird gefördert, wobei der Fokus auf der Personalisierung des Lernerlebnisses liegt. Ziel ist es, die Schüler zu inspirieren, Neues zu entdecken, ihre Kreativität zu fördern und ihre Fähigkeiten optimal zu nutzen.

Die Lehrer der Chi Lang Grundschule (Luong Van Tri Bezirk, Provinz Lang Son ) setzen aktiv Technologie ein, um die Schüler zu begeistern.

Daher werden Schülerinnen und Schüler frühzeitig an elektronische Geräte herangeführt, beteiligen sich aktiver und proaktiver am Unterricht mit digitalen Technologien. Dadurch zeigen viele Schülerinnen und Schüler Begeisterung für das Lernen, beweisen mehr Kreativität im digitalen Raum und gehen zunehmend selbstbewusster an Neues heran.

An der Chi Lang Primary School (Luong Van Tri Ward, Lang Son Province) ist die Schule mit grundlegender Informationstechnologie ausgestattet, darunter 2 Kameras, mehr als 30 Klassenzimmer mit Projektoren und Fernsehern sowie ein Computerraum, der sicherstellt, dass das Computersystem mit dem Netzwerk verbunden ist und über Softwarefunktionen verfügt, die dem Lernen dienen.

Die Schulleiterin, Frau Nguyen Thi Bich Huong, sagte: „Die Schule legt großen Wert auf Öffentlichkeitsarbeit, um das Bewusstsein von Lehrern und Eltern für die Rolle der digitalen Bürgererziehung bei der Formung und Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler zu schärfen.“

„Eine enge Abstimmung mit den Familien ist sehr wichtig, um die Schüler beim Umgang mit Technologie zu unterstützen und den Zugang zu Informationen zu gewährleisten“, betonte Frau Nguyen Thi Bich Huong.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lang Son bietet Schulungen zur Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen auf Primarstufenebene an.

An der Tam Gia 1 Grund- und Sekundarschule (Gemeinde Khuat Xa, Provinz Lang Son) stammen die Schüler zwar überwiegend aus schwierigen Familienverhältnissen und haben nur begrenzten Zugang zu Informationstechnologie, doch das Lehrpersonal ist sehr entschlossen und bemüht sich, den Schülern digitale Bürgerkompetenzen zu vermitteln.

Die Schule gründete unter der Leitung eines IT-Lehrers den Robotik-Club, an dem regelmäßig mehr als 30 Schüler teilnahmen. Von dort aus verbreitete sich die Aktivität auf alle Klassen der gesamten Schule.

Schulleiter Vi Van Hiep sagte: „Durch die Auseinandersetzung mit Neuem werden die Schüler zum Forschen und Gestalten angeregt und erweitern ihr Wissen. Aus dieser Begeisterung heraus verbessern sie nach und nach ihre notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten.“

Laut dem Bildungsministerium von Lang Son ist die digitale Bürgererziehung auf Primarstufenebene von größter Bedeutung: Sie soll den Schülern die Fähigkeiten vermitteln, Technologie und Kommunikation sicher und angemessen zu nutzen; sie soll dabei unterstützt werden, multidimensionales Denken und die notwendigen kreativen Fähigkeiten im digitalen Zeitalter zu entwickeln; sie soll ein Verständnis für Sicherheit, Netzwerksicherheit und ethische Standards im digitalen Umfeld entwickeln, sich selbst schützen und andere respektieren sowie Risiken und Gefahren im Cyberspace vermeiden.

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