Kinder wachsen in einer sicheren und gesunden Umgebung auf

Schüler der Chau Van Liem Secondary School im Bezirk O Mon äußerten bei der Medienveranstaltung aktiv ihre Meinung.

Entwicklung von Selbstverteidigungsfähigkeiten

Die Kommunikationssitzung zum Thema „Prävention und Kontrolle von Kindesmissbrauch im Cyberspace“ fand an der Chau Van Liem Secondary School im Bezirk O Mon statt. Die Autoren des Projekts nutzten Informationstechnologie, um Bilder und Dokumente zu sammeln und Kommunikationsinhalte zum Thema Kindesmissbrauch im Cyberspace zu erstellen. Dadurch lernen die Studierenden die Konzepte und Formen des Kindesmissbrauchs kennen. Mögliche Risiken und Folgen einer wahllosen und zweckwidrigen Nutzung des Internets. Gleichzeitig sollten Kinder mit Maßnahmen ausgestattet werden, um Missbrauch in sozialen Netzwerken zu verhindern. Vo Tuan Anh, ein Sechstklässler, sagte: „Meine Eltern haben mir gesagt, ich solle mein Handy hauptsächlich zum Lernen, zum Austausch mit Klassenkameraden, zur Teilnahme an sozialen Netzwerken, um mein Wissen auf den neuesten Stand zu bringen oder um Fächer zu ergänzen, nutzen. Das Treffen hilft uns, viele Informationen zu sammeln und uns gegenseitig daran zu erinnern, bei fremden Telefonnummern und Nachrichten vorsichtig zu sein.“

Unter dem Motto „Sichere Nutzung sozialer Netzwerke“ wurde die Kommunikationssitzung zum Thema „Prävention und Bekämpfung von Betrug im Cyberspace und damit verbundene gesetzliche Bestimmungen in Schulen“ an der Tan Thoi Secondary School im Bezirk Phong Dien lebendiger, als die Schüler Informationen über die Folgen des Missbrauchs sozialer Netzwerke und der Nichtfilterung von Informationen erhielten. Identifizieren Sie komplexe Formen des Betrugs und ergreifen Sie Maßnahmen zur Verhinderung und Bekämpfung von Betrug im Cyberspace. Ly Gia Han, eine Schülerin der 9. Klasse, sagte: „Lehrer erinnern uns oft daran, soziale Netzwerke richtig und gezielt zu nutzen und persönliche Informationen absolut vertraulich zu behandeln. Ich hoffe, an vielen Kommunikationsaktivitäten teilnehmen zu können und nützliches Wissen für Studium und Leben zu gewinnen.“ Herr Le Van Thuan, stellvertretender Schulleiter, sagte: „Angesichts der zunehmenden Zahl von Formularen und komplizierten Betrugsmethoden im Internet ist es für die Schule dringend erforderlich, dass die zuständigen Stellen koordiniert werden, um die Propaganda und Warnungen zu verstärken, damit die Schüler Risiken erkennen und begrenzen und sich gleichzeitig in einer sicheren und gesunden Umgebung entwickeln können.“

Verbessern Sie die Kommunikationseffektivität

Im Mai 2025 koordinierte das City Social Work Center mit 20 Schulen in Bezirken nach dem Tuoi Hong Club-Modell die Organisation einer speziellen Kommunikation zur Verhütung und Bekämpfung von Kindesmissbrauch und Betrug im Cyberspace. Zu dieser Zeit beginnen für die Kinder die Sommerferien und sie haben daher mehr Zeit, auf das Internet zuzugreifen. Dadurch werden sie anfälliger dafür, angelockt und verführt zu werden und sind aufgrund mangelnder Aufsicht durch Schulen und Eltern einem erhöhten Risiko von Missbrauch und Betrug ausgesetzt. Kommunikationsaktivitäten tragen dazu bei, die Verantwortung von Schulen, Eltern und Gesellschaft für den Schutz und die Bildung von Kindern im digitalen Zeitalter zu verknüpfen. Das Zentrum für Sozialarbeit ist die zentrale Anlaufstelle für die Bereitstellung von Wissen, Fähigkeiten und Kontakten zur Unterstützung der sozialen Sicherheit von Kindern und ihren Familien.

Frau Nguyen Thi Bich Van, stellvertretende Direktorin des städtischen Sozialarbeitszentrums, sagte, dass das Zentrum die Rolle des Jugendclub-Verwaltungsrats an Schulen maximiere, indem es immer nah an den Schülern sei und ihre Psychologie und Bedürfnisse verstehe, sodass die Kommunikation praktischer, effektiver und umfassender sei. Die Vereinsvorstände fördern die Planungskompetenz, Organisation und Steuerung der Kommunikationsaktivitäten. Dadurch werden Nachhaltigkeit und Proaktivität in Kommunikationsaktivitäten gesteigert, die Abhängigkeit von externen Ressourcen verringert und das Bewusstsein für Selbstverteidigung in der Schule und im Online-Umfeld gestärkt. Kommunikationssitzungen mit vielfältigen und kreativen Formen, reichhaltigen Inhalten und verstärkter Interaktion weckten das Interesse und die Begeisterung der Studenten. Darüber hinaus konzentriert sich das Zentrum auf die Förderung einer Reihe von Themen im Zusammenhang mit TE, wie etwa: Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen und geschlechtsspezifischer Gewalt; Unfälle und Verletzungen verhindern; Lebenskompetenzen und Prävention abweichenden Verhaltens, Rechtsberatung … Schulen, die Informationstechnologie bei der Organisation von Kommunikationsaktivitäten einsetzen, wie etwa durch die Verwendung von Videos realer Situationen, illustrativer Zeichentrickclips …, liegen im Einklang mit den aktuellen Trends. Dadurch wird die Wirksamkeit der Propaganda verbessert und die Sichtbarkeit und Interaktion für die Studierenden erhöht.

„Das städtische Sozialarbeitszentrum wird in Zukunft die digitale Transformation in der Öffentlichkeitsarbeit und Bildung verstärken, beispielsweise durch den Aufbau einer Bibliothek für digitale Lebenskompetenzen, die Organisation von Kursen, die direkte und Online-Kompetenzen kombinieren, die Erstellung von Kurzvideos und Infografiken, die in den vom Zentrum verwalteten sozialen Netzwerken veröffentlicht werden. Gleichzeitig wird Technologie in die Berufsberatung integriert: durch den Einsatz von Software zur beruflichen Kompetenzprüfung, die Erstellung von 360°-Videos, die Berufsfelder simulieren, die Erstellung digitaler Lebensläufe für Schüler, Schulungs- und Coaching-Inhalte zum Einsatz von Technologie in der Lebenskompetenzbildung, die Gestaltung digitaler Medien für Schüler…“, betonte Frau Nguyen Thi Bich Van.

Artikel und Fotos: ANH PHUONG

Quelle: https://baocantho.com.vn/tre-em-phat-trien-trong-moi-truong-an-toan-lanh-manh-a186837.html