Der Nationalversammlung soll das Gesetz über die Lehrer vorgelegt werden, mit dem Vorschlag, dass die Gehälter der Lehrer den höchsten Rang einnehmen sollen.

(NLDO)- Der Gesetzentwurf für Lehrer legt fest, dass die Gehaltspolitik für Lehrer Priorität hat.

Am 9. November legte Bildungsminister Nguyen Kim Son im Rahmen des vom Premierminister genehmigten Programms der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung einen Bericht über den Entwurf des Lehrergesetzes vor.

Bildungsminister Nguyen Kim Son präsentiert den Bericht. Foto: Ho Long

Laut Minister Nguyen Kim Son umfasst der Gesetzentwurf für Lehrkräfte fünf wichtige Richtlinien: Identifizierung; Standards und Titel von Lehrkräften; Einstellung, Einsatz und Arbeitsbedingungen von Lehrkräften; Ausbildung, Förderung, Behandlung und Anerkennung; sowie die staatliche Verwaltung von Lehrkräften. Diese Richtlinien wurden von der Nationalversammlung und der Regierung gebilligt.

Der Gesetzentwurf sieht vor, dass die Gehälter von Lehrkräften Priorität genießen. Insbesondere ist das Grundgehalt gemäß der Besoldungstabelle für Lehrkräfte im Vergleich zu anderen Beamten am höchsten eingestuft; Lehrkräfte haben Anspruch auf Zulagen und weitere Vergütungen, die je nach Art der Tätigkeit und Region gesetzlich geregelt sind.

Lehrerinnen und Lehrer erhalten weiterhin Dienstalterszulagen, bis die Gehaltsregelung gemäß Resolution 27-NQ/TW umgesetzt ist. Dies gilt für Vorschullehrkräfte, Lehrkräfte in besonders schwierigen Gebieten (z. B. in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen, Küstenregionen und auf Inseln), Lehrkräfte an Förderschulen und anderen spezialisierten Schulen sowie Lehrkräfte, die inklusive Bildung umsetzen.

Dem Gesetzesentwurf zufolge werden Lehrkräfte ethnischer Minderheiten und Lehrkräfte bestimmter Berufe hinsichtlich Gehalt und Zulagen gegenüber anderen Lehrkräften bevorzugt behandelt. Neu eingestellte und bezahlte Lehrkräfte erhalten eine Gehaltserhöhung um eine Stufe im Gehaltssystem für Verwaltungsangestellte.

Minister Nguyen Kim Son erklärte, ein weiterer wichtiger Punkt des Gesetzentwurfs sei die Stärkung der Eigenverantwortung des Bildungssektors bei der Rekrutierung und dem Einsatz von Lehrkräften. Insbesondere das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales seien für die Entwicklung von Strategien, Projekten, Entwicklungsplänen und die Festlegung des Gesamtpersonalbedarfs der ihnen unterstellten Lehrkräfte zuständig. Diese Pläne seien den zuständigen Behörden zur Entscheidung vorzulegen. Zudem seien sie für die Koordinierung des Lehrkräftebedarfs an öffentlichen Bildungseinrichtungen gemäß den Vorgaben der zuständigen Behörden verantwortlich.

Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, präsentiert den Inspektionsbericht. Foto: Ho Long

Der Gesetzentwurf sieht außerdem Maßnahmen vor, um hochqualifizierte, talentierte und hervorragende Hochschulabsolventen, junge Wissenschaftler und Menschen mit besonderen Begabungen für die Lehrerausbildung zu gewinnen. Gleichzeitig sollen Lehrkräfte für besonders schwierige Gebiete wie Minderheitengebiete, Bergregionen, Küstenregionen und Inseln angeworben werden.

Bei der Vorstellung des Prüfberichts erklärte Herr Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, dass der Ausschuss den Bestimmungen des Gesetzentwurfs zu Gehältern und Zulagen für Lehrer zustimme. Der Ausschuss billigte außerdem die Maßnahmen zur Förderung, Unterstützung und Gewinnung von Lehrkräften.

Es gibt jedoch Meinungen, die vorschlagen, den Geist der Parteiresolution zur Reform der Gehaltspolitik zu prüfen und ordnungsgemäß umzusetzen; eine Regulierung der Gehaltspolitik für Lehrer im nicht-öffentlichen Sektor in Betracht zu ziehen; und die im Wohnungsgesetz festgelegte Politik der Vermietung von Sozialwohnungen nicht neu zu regeln.

Darüber hinaus ist die Prüfbehörde der Ansicht, dass eine sorgfältige Bewertung der Auswirkungen erforderlich ist, um die Machbarkeit sicherzustellen, insbesondere im Hinblick auf die Ressourcen für die Umsetzung der Richtlinie zur Gewährleistung kollektiver Unterkünfte für Lehrer, die in ländlichen Gebieten arbeiten.

Der Ausschuss für Kultur und Bildung billigte die Regelungen zu den Aufgaben und Befugnissen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales im Bereich der staatlichen Lehrerverwaltung. Er erklärte, dies sei eine neue Politik, die es dem Bildungssektor ermögliche, proaktiv bei der Mobilisierung, Rotation und dem Einsatz von Lehrkräften zwischen den Regionen vorzugehen und so dem lokalen Lehrerüberschuss und -mangel entgegenzuwirken. Es wird jedoch empfohlen, diesen Behörden die Befugnis zur Aufsicht und Koordinierung der Arbeit von Lehrkräften an Schulen der Volksstreitkräfte zu übertragen.

Quelle: https://nld.com.vn/trinh-quoc-hoi-luat-nha-giao-de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-196241109085731544.htm