An die Hien Thanh High School: 30 Jahre Wachstumsreise

Generationen von Lehrern und Schülern der To Hien Thanh High School (Thanh Hoa) haben viele Schwierigkeiten überwunden und ein stolzes Kapitel in ihrer 30-jährigen Geschichte geschrieben – eine Geschichte voller inspirierendem Wissen und dem Bestreben, sich weiterzuentwickeln.

Schüler der To Hien Thanh High School bei einer Flaggenzeremonie.

Eine Reise voller Stolz

Vor genau 30 Jahren, am 9. September 1995, erließ das Volkskomitee der Provinz Thanh Hoa als Reaktion auf den steigenden Lernbedarf der Schüler in der alten Stadt Thanh Hoa den Beschluss Nr. 1680 über die Gründung der To Hien Thanh High School (heute To Hien Thanh High School).

Die Schule befindet sich im Stadtteil Dong Son der Stadt Thanh Hoa (heute Stadtteil Hac Thanh der Provinz Thanh Hoa) und hat zum Ziel, Schüler aus den östlichen Stadtteilen und Gemeinden der Stadt sowie aus der Umgebung anzuziehen.

Die Errichtung der To Hien Thanh High School ist ein gemeinsames Anliegen des Provinzvolkskomitees, des Bildungs- und Ausbildungsministeriums (DET) von Thanh Hoa, des Parteikomitees und der Stadtverwaltung und verdeutlicht die strategische Vision des Aufbaus eines Netzes von Gymnasien.

Im ersten Schuljahr (1995/96) hatte die Schule nur 7 Lehrer und 152 Schüler. Der erste Schulleiter war Herr Pham Chan – ein einfacher, seinem Beruf mit Hingabe verschriebener Lehrer.

In der Anfangszeit, als die Schule noch keinen offiziellen Standort hatte, musste der Unterricht in der Ly Tu Trong Grundschule stattfinden. Die räumlichen Gegebenheiten waren äußerst schwierig und unzureichend, aber die Lehrer und Schüler der Schule überwanden diese Herausforderungen standhaft und hielten beharrlich an der Idee von „gutem Lehren und Lernen“ fest.

Zu Beginn des zweiten Schuljahres (1996/97) wurde der Schule offiziell das Gelände der K2 Construction Company zugewiesen und sie nahm sechs weitere Klassen auf. Die ersten drei Klassenzimmer waren notdürftig aus der alten Fabrikhalle umgebaut worden und lagen inmitten eines grasbewachsenen, unbebauten Geländes. Es gab weder einen Zaun noch ein Schultor oder Strom, doch der Schulbetrieb lief planmäßig weiter. Der gesamte Schulrat mit über zehn Mitgliedern war für die Schüleraufnahme, den Unterricht und die Erziehung zuständig. Die Gründung und der erfolgreiche Betrieb der Parteizelle und der Massenorganisationen trugen von Anfang an maßgeblich zur Entwicklung der Schule bei.

Ausgehend von anfänglich drei Klassen ist die Schülerzahl der Schule stetig gestiegen. Im Schuljahr 2003/2004 umfasste die Schule bereits 29 Klassen mit 1700 Schülern, was den guten Ruf und die hohe Bildungsqualität der Schule im Sinne des Mottos „Wissen säen, Vertrauen ernten“ unterstrich.

In den vergangenen 30 Jahren hat die To Hien Thanh Schule mehr als 12.000 Absolventen hervorgebracht.

Nach über zehn Jahren Bau- und Entwicklungsphase sah sich die Schule neuen Herausforderungen gegenüber. Die geplante Umstrukturierung des Schulbetriebs führte zwischen 2005 und 2010 zu zahlreichen Schwankungen und Schwierigkeiten. Eltern waren besorgt, Schülerinnen und Schüler hatten wenig Vertrauen in ihre Lernmethoden, die Einschreibungszahlen blieben hinter den Erwartungen zurück… Für die Lehrkräfte der Schule waren dies unvergessliche Jahre.

Wenn die letzten zehn Jahre dem Aufbau der Schule gewidmet waren, gilt es nun, sie zu erhalten. Gerade in diesen schwierigen Zeiten zeigen sich die Qualitäten der Lehrkräfte der To Hien Thanh High School. Der Unterricht wird weiterhin flexibel gestaltet, die Lehrkräfte sind nach wie vor freundlich und die Schüler lernen und entwickeln sich unter ihrer engagierten Anleitung mit Begeisterung.

Im Mai 2010 beschloss der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Thanh Hoa, die halbstaatlichen Schulen in staatliche Schulen umzuwandeln. Dies eröffnete den Schulen sowohl Chancen als auch Herausforderungen angesichts der steigenden Bildungsanforderungen der Gesellschaft. Der Qualitätsunterschied zwischen den Schulen und den staatlichen Gymnasien in der Region ist enorm. Veränderungen brauchen Zeit, daher stellt sich die Frage: Wie lässt sich die Bildungsqualität verbessern, wenn die Aufnahmekriterien weiterhin unzureichend und die Ausstattung mangelhaft ist?

Nach eingehender Überlegung beschlossen das Parteikomitee, der Vorstand und das Lehrpersonal der Schule, als ersten Schritt eine starke Schulkultur aufzubauen, um die Schule Schritt für Schritt zu stetigem Fortschritt zu führen.

Stolz auf die Tradition, gehen wir weiter voran.

Schüler der To Hien Thanh High School nahmen am Wettbewerb „Echoes of Thanh“ teil und gewannen hohe Preise.

Nach 30 Jahren Bau- und Entwicklungsphase ist die Zahl der festangestellten Lehrkräfte von anfänglich nur 7 auf 74 Personen in 6 Fachgruppen und einer Verwaltungsgruppe angewachsen. Alle Mitarbeiter und Lehrkräfte sind qualifiziert, fast 45 % davon verfügen über einen Master- oder Doktortitel. Die Lehrkräfte der Schule sind fachlich kompetent, engagiert und ihren Schülern mit viel Herzblut verbunden. Dadurch genießen sie das Vertrauen von Eltern, Schülern und der gesamten Gesellschaft.

Als aktive Reaktion auf die Initiative „Gutes Lehren, gutes Lernen“ haben viele Lehrer den Titel „Ausgezeichnete Lehrer“ auf allen Ebenen erlangt, den Titel „Vorreiter der Basisbewegung“ erhalten und Verdiensturkunden vom Bildungsministerium, vom Provinzvolkskomitee, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie vom Premierminister erhalten.

Neben den beruflichen Aktivitäten werden regelmäßig wissenschaftliche Forschungsprojekte und Initiativen zum Erfahrungsaustausch (SKKN) organisiert. Die Schule verzeichnet fast 100 SKKN-Teilnahmen von 42 Lehrkräften, die auf Provinzebene ausgezeichnet wurden. Viele Lehrkräfte wurden bereits mehrfach auf Provinzebene mit SKKN-Auszeichnungen geehrt. Zahlreiche Lehrkräfte entwickeln aktiv innovative Lehrmethoden und setzen Informationstechnologie ein. Zehn Projekte der Schule zum Thema „Integrierter themenorientierter Unterricht“ wurden mit Provinzpreisen ausgezeichnet, darunter ein dritter Preis auf nationaler Ebene im Bereich Mathematik, der von der Lehrerin Ho Kim Thu erzielt wurde. Der Innovationswettbewerb für Wissenschaft und Technologie für Gymnasiasten brachte zahlreiche Gewinnerprojekte auf Provinzebene hervor, darunter das Projekt „THT Floating Ambulance Stretcher“ der beiden Schüler Nguyen Huu Manh und Le Tien Phong aus der Klasse 12A3 (2019-2022), betreut von Lehrer Le Trong Lam. Dieses Projekt gewann den zweiten Preis auf Provinzebene und wurde als eines von zwei Projekten aus dem Bildungssektor für die Teilnahme an der Ausstellung anlässlich des 19. Parteitags der Provinz Thanh Hoa (Amtszeit 2020-2025) ausgewählt.

Die Schule legt besonderen Wert auf die allgemeine und die fachliche Kompetenzentwicklung sowie die moralische und persönliche Erziehung der Schüler. Daher sind die Schüler nicht nur gut, sondern beteiligen sich auch aktiv an außerschulischen Aktivitäten und engagieren sich in Initiativen und Kampagnen.

In den vergangenen 30 Jahren hat die Schule dank des Engagements und der Begeisterung der Lehrkräfte sowie des Fleißes und der Anstrengungen der Schüler über 200 Auszeichnungen für hervorragende Schülerleistungen auf Provinzebene erhalten. Jedes Jahr liegt der Anteil der Schüler mit gutem und tadellosem Verhalten bei 85–98 % und der Anteil der Schüler mit guten bis ausgezeichneten kulturellen Leistungen bei 25–40 %. Jedes Jahr bestehen 80–90 % der Schüler die Aufnahmeprüfungen für Universitäten und Hochschulen. Die Schüler nehmen selbstbewusst an Wettbewerben wie „Echos des Landes Thanh“, „Wissenschaft und Technik für Jugendliche“, „Anwendung interdisziplinären Wissens zur Lösung praktischer Probleme“ und einem Wettbewerb zur Geschichte des Provinzparteikomitees von Thanh Hoa teil.

Ein typisches Beispiel ist der Schüler Nguyen Vu Hoang (Schuljahr 2009–2012), der einen nationalen Preis beim nationalen Jugendkreativitätswettbewerb gewann. An der intellektuellen Spielwiese Am vang xu Thanh erreichen regelmäßig Schüler der Schule die nächsten Runden. So schaffte es beispielsweise im Schuljahr 2025/26 der Schüler Tran Doan Minh Nguyen aus der Klasse 12B4 zum 19. Mal ins Finale von Am vang xu Thanh – anlässlich des 30-jährigen Schuljubiläums.

Bei Sportwettkämpfen, insbesondere im Bereich Landesverteidigung und Sicherheit, sowie beim Phu-Dong-Sportfest, nehmen Schüler der Schule in vielen Disziplinen teil und erzielen hervorragende Ergebnisse. So gewann beispielsweise Duong Ba Gia Bao (Klasse 12A9, Jahrgang 2022–2025) die Goldmedaille im nationalen U17-Schach-Mannschafts- und Einzelwettbewerb. Seit vielen Jahren erringen Schülerdelegationen bei Sport-, Landesverteidigungs- und Sicherheitswettbewerben hohe Auszeichnungen.

In den vergangenen 30 Jahren haben sich von dieser beliebten Schule mehr als 12.000 Schüler über das ganze Land verteilt, viele von ihnen sind Beamte, Lehrer, Geschäftsleute, Ingenieure, Ärzte, Offiziere geworden oder direkt in der Produktion in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens tätig.

Lehrer und Schüler der To Hien Thanh High School im Unterricht.

Seit ihrer Gründung hatte die Schule nur zwei Parteimitglieder. Mittlerweile zählt der Parteiausschuss 44 Mitglieder, was 63,7 % aller Lehrkräfte und Angestellten entspricht. Die Parteizelle, heute der Schulparteiausschuss, gilt seit vielen Jahren als starke und integre Organisation. Alle Parteimitglieder haben ihre Aufgaben im Laufe des Schuljahres zufriedenstellend erfüllt.

Die Gewerkschaft der Schule ist ein wahrhaft herzlicher Ort, an dem Lehrer und Mitarbeiter ihre Gedanken und Wünsche austauschen können. Auch die Jugendorganisation hat ihre Aufgabe als Vorreiterin und Vorbild erfüllt und die Schulbewegungen maßgeblich geprägt.

Das Studium und die Nachahmung der Ideologie, Moral und des Stils von Ho Chi Minh, die Kampagnen und Nachahmungsbewegungen „Jeder Lehrer ist ein Vorbild an Moral, Selbststudium und Kreativität“, „Aufbau einer freundlichen Schule, aktive Schüler“ sowie kulturelle, künstlerische und sportliche Aktivitäten wurden von den Kadern, Lehrern, Mitarbeitern und Schülern der Schule aktiv unterstützt, wodurch ein gesundes Lernumfeld geschaffen, das politische Bewusstsein geschärft, revolutionäre Ideale gefördert, die Liebe zum Beruf und die Liebe zur Schule gestärkt wurden.

Das 30-jährige Bestehen der To Hien Thanh High School bietet die Gelegenheit, auf den Weg des Aufbaus und der Festigung der eigenen Identität zurückzublicken und ist zugleich ein Meilenstein, um ein neues Kapitel mit neuen Erfolgen und Werten auf dem Weg der Förderung von Intelligenz, der Weckung von Leidenschaft, der Persönlichkeitsentwicklung sowie der Vermittlung von Ethik und staatsbürgerlicher Verantwortung an die Schüler – die zukünftigen Eigentümer des Landes – aufzuschlagen.

Nach 30 Jahren Bau- und Entwicklungsarbeit und unermüdlichem Einsatz erhielten Lehrer und Schüler der To Hien Thanh High School Verdiensturkunden vom Bildungsminister und über viele Jahre hinweg Verdiensturkunden vom Direktor der Bildungsbehörde von Thanh Hoa. Die Schülervereinigung wurde vom Bildungsverband Thanh Hoa gelobt, das Rote Kreuz erhielt eine Verdiensturkunde vom Zentralverband und die Schülervereinigung wurde vom Jugendverband der Provinz gelobt.

Lehrerin Nguyen Tai Quyen, Schulleiterin der To Hien Thanh High School, teilte mit: „30 Jahre sind eine schwierige, aber auch glorreiche Reise vieler Generationen von Lehrern und Schülern, die sich so engagiert haben, dass die Schule heute mit einer starken Einstellung stolz in eine neue Phase eintreten kann.“

Die gesamte Gruppe aus Kadern, Lehrern und Schülern der To Hien Thanh High School hat sich bemüht, im Wettbewerb „gut zu lehren, gut zu lernen“ zu stehen, die Qualität der umfassenden Bildung so zu verbessern, dass sie der Tradition des Fleißes im Heimatland und den Erwartungen der lokalen Führungskräfte und der Bevölkerung gerecht wird und die Schule auf das Niveau der öffentlichen Schulen in der Region bringt.

Linh Huong

Quelle: https://baothanhhoa.vn/truong-thpt-to-hien-thanh-30-nam-hanh-trinh-vuon-minh-268814.htm