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Wie kann ich die Beispielprüfungsfragen für die Abiturprüfung 2024 wiederholen?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/03/2024

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Học sinh TP.HCM trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 - Ảnh: MỸ DUNG

Schüler aus Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Abiturprüfung 2023 – Foto: MY DUNG

Tuoi Tre Online hat mit Englisch-, Literatur- und Geschichtslehrern über die Beispielfragen für die High-School-Abschlussprüfung 2024 gesprochen.

Englisch: Erreichen Sie eine 7, indem Sie das Lehrbuch sorgfältig studieren und ein wenig üben

Im Gespräch mit Tuoi Tre Online sagte Herr Tran Ngoc Huu Phuoc, Leiter der Englischgruppe an der Bui Thi Xuan High School:

Der Schwierigkeitsgrad des Englisch-Fachabbildungstests des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist im Vergleich zum letzten Jahr unverändert geblieben, ohne große Änderungen. Der Prüfungsaufbau bleibt hinsichtlich der Differenzierung gegenüber dem Vorjahr unverändert und ist auch für den Abschlussjahrgang der Abiturprüfung nach dem Lehramtsstudium 2006 geeignet.

Mit dieser Teststruktur können Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt allein durch Lernen aus Lehrbüchern und ein wenig Übung leicht 7 oder 8 Punkte erreichen.

Một trang trong đề minh họa thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh năm 2024 - Ảnh: MỸ DUNG

Eine Seite der Illustration zur Abiturprüfung 2024 in englischer Sprache – Foto: MY DUNG

Bei diesem Beispieltest besteht der schwierige Teil des Englischtests aus dem Leseverständnis und einigen Fragen zu Redewendungen und Vokabeln. Das Leseverständnis wird für die Schüler eine Herausforderung darstellen.

Thầy Nguyễn Viết Đăng Du, tổ trưởng bộ môn lịch sử Trường THPT Lê Quý Đôn - Ảnh: NVCC

Herr Nguyen Viet Dang Du, Leiter der Geschichtsabteilung der Le Quy Don High School – Foto: NVCC

Was Vokabeln und Redewendungen betrifft, handelt es sich hierbei um Fragen, die von den Schülern viel Lesen, viel Recherche und das Durchführen fortgeschrittener Übungen erfordern, um diese Teile bewältigen zu können. In diesem Teil bekommen die Schüler 9er und 10er.

Grammatik, Betonung und Fehlersuche im Englisch-Beispieltest sind alle im Programm der 12. Klasse enthalten. Schüler, die das Programm der 12. Klasse gründlich studieren, können alles schaffen, es ist nicht schwierig.

Geschichte : Nur 10 % der Prüfungsfragen stammen aus dem zweiten Semester der 11. Klasse.

Herr Nguyen Viet Dang Du, Leiter der Geschichtsgruppe an der Le Quy Don High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass sich die Struktur der Geschichtsillustrationsprüfung im Vergleich zu den Vorjahren nicht geändert habe.

Der Test umfasst 40 Fragen, deren Inhalte den Wissensstand des 2. Semesters der 11. Klasse und den gesamten Lehrplan der 12. Klasse abdecken. Der Inhalt der 11. Klasse umfasst 4 Fragen (die 10 % des Tests ausmachen).

Der Test umfasst 32 Fragen, die Wissen und Verständnis prüfen. Die Kandidaten müssen lediglich die allgemeinen wichtigen Kenntnisse des Programms beherrschen, um es korrekt durchführen zu können.

Một trang trong đề minh họa thi tốt nghiệp THPT năm 2024 môn lịch sử - Ảnh: MỸ DUNG

Eine Seite der Abitur-Illustration 2024 für Geschichte – Foto: MY DUNG

Der Test besteht aus 8 Fragen von niedrig bis hoch. Insbesondere gibt es am Ende der Prüfung vier Fragen, bei denen die Studierenden über allgemeine oder sogar vertiefte Kenntnisse verfügen müssen, um die richtige Antwort auswählen zu können, wenn die Fragen die Studierenden zwingen, neue und unterschiedliche Zeitpunkte von Ereignissen in unterschiedlichen Zeiträumen zu vergleichen und zu erkennen.

Laut Lehrer Nguyen Viet Dang Du erfüllt der Illustrationstest zwar zwei Kriterien für den Abschluss und die Zulassung zur Universität, ist aber nicht gut.

Bei diesem Thema rät Herr Du den Studierenden, die einzelnen Themen systematisch zu studieren, um das gesamte Programm erfassen zu können.

Nachdem Sie neues Wissen systematisiert haben, üben Sie die Fähigkeiten des Vergleichens und der Anwendung von Wissen.

Literatur: Schüler erfassen Wissen und üben Prüfungskompetenzen

Frau Nguyen Tran Hanh Nguyen, Leiterin der Literaturgruppe an der Trung Vuong High School, bemerkte, dass die Illustrationsfragen für das Literaturfach der diesjährigen High-School-Abschlussprüfung die gleiche Grundstruktur wie in den Vorjahren hätten.

Die Prüfung ist weiterhin dieselbe wie im Jahr 2023 mit den Abschnitten Leseverständnis und Schreiben, hat die gleiche Bewertungsstruktur wie zuvor und zielt auch hier auf eine Differenzierung und pädagogische Tiefe ab.

Was das Leseverständnis betrifft, ist die Sprache in den Leseverständnisfragen neu und zwingt die Schüler zum „Lesen und Nachdenken“, um richtige Antworten zu finden.

Darüber hinaus gibt es im Abschnitt zum Leseverständnis einen Abschnitt mit den Reflexionen des Autors zu „Die letzten Wolken des Himmels“, in dem sich die Schüler mit sich selbst identifizieren und Lehren fürs Leben ziehen können. Auch dieser Teil ist mit dem darauf folgenden Schreibteil sehr logisch aufgebaut.

Es besteht bei diesem Test tatsächlich eine Kohärenz über den gesamten Testinhalt hinweg.

Đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2024 môn ngữ văn - Ảnh: MỸ DUNG

Illustration der Abiturprüfung 2024 im Fach Literatur – Foto: MY DUNG

Im Schreibteil müssen die Schüler in Frage 1 einen 200 Wörter langen Absatz verfassen, in dem sie ihre Gedanken und die Bedeutung einer positiven Lebenseinstellung darlegen.

Diese Anforderung stellt keine Herausforderung für die Schüler dar, ist aber dennoch mit dem oben stehenden Abschnitt zum Leseverständnis verknüpft, hat einen lehrreichen Charakter und ist sehr gut für Schüler in ihrer aktuellen stressigen Lebenssituation geeignet, da sie die Schüler zu einem optimistischen und positiven Lebensstil anleitet.

Frage 2 im Schreibabschnitt erfordert, dass die Schüler den Auszug „Wer hat den Fluss benannt?“ analysieren. Dieses Aufsatzthema des Autors Hoang Phu Ngoc Tuong ist differenzierter, da die Schüler aufgefordert werden, die Gefühle des Autors gegenüber dem Huong-Fluss zu kommentieren.

Illustrative Aufsatzthemen passend zum Programm 2006

Bei einem Aufsatz wie diesem werden die Studierenden, die sich mit dem Programm 2006 befassen, nicht überrascht sein. Denn mittlerweile wird dieses Aufsatzthema von den Lehrern in der Schule gelehrt und geübt und auch die Test- und Prüfungsinhalte ähneln diesem.

Daher müssen die Schüler lediglich das Wissen erfassen, über Prüfungskompetenzen verfügen und mehr Passagen lesen, um ihr Leseverständnis zu verbessern und den Test mit einer angemessenen Punktzahl abschließen zu können.

Ich hoffe, dass die offizielle Prüfung ebenfalls eine straffe Struktur aufweisen wird, die dem aktuellen Lehrplan entspricht, wie etwa die Illustrationsprüfung.

Frau Nguyen Tran Hanh Nguyen


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