Hochschulzulassungen 2026: Flexibilisierung und Diversität im Fokus

GD&TĐ – Obwohl die Zulassungssaison für die Universitäten im Jahr 2025 noch nicht beendet ist, haben viele Hochschulen bereits damit begonnen, Zulassungspläne für das Jahr 2026 zu entwickeln und bekannt zu geben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Schulen auf, zeitnah über die Zulassungsmodalitäten zu informieren, um den Schülern eine proaktive Orientierung und mentale Vorbereitung auf die neue Zulassungsphase zu ermöglichen.

Frühzeitige Bekanntgabe des Einschreibungsplans

Die Hanoi University of Science and Technology ist eine der ersten Hochschulen , die den Prüfungsplan für das Thinking Assessment (TSA) 2026 bekannt gibt. Der Prüfungstermin wird voraussichtlich in drei Sitzungen stattfinden: Ende Januar, Mitte März und Mitte Mai 2026. Durch die frühzeitige Organisation separater Prüfungen haben die Kandidaten mehr Gelegenheit, sich selbst zu testen und ihre Studien- und Prüfungspläne entsprechend anzupassen.

Im Süden plant die Internationale Universität (Ho Chi Minh City National University), den Anteil der Zulassungsquoten auf Grundlage der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Kompetenzbewertungsprüfung zu erhöhen. Dies gilt als neuer Trend, da die Schulen zunehmend von der Berücksichtigung akademischer Leistungen und Abiturnoten zu einer umfassenden Bewertung der Denkfähigkeit, der Anwendungsfähigkeit und der Kreativität der Kandidaten übergehen.

Im Jahr 2026 plant die National Economics University, die Zulassungsquote auf Basis der Abiturergebnisse deutlich zu senken, das kombinierte Zulassungsverfahren auszuweiten und die Ergebnisse aus spezialisierten Kompetenzfeststellungsprüfungen zu berücksichtigen.

An der University of Commerce markiert das Jahr 2026 einen Wendepunkt, wenn die Schule den Studiengang Informatik mit einem Ausbildungsprogramm zu Anwendungen künstlicher Intelligenz in der Wirtschaft eröffnet.

Laut Associate Professor Dr. Nguyen Hoang, Direktor der Schule, ist die Schulung von Mitarbeitern mit Kenntnissen über KI-Anwendungen in Unternehmen im Kontext der starken digitalen Transformation eine unabdingbare Voraussetzung. Die Schule hat sich fast zwei Jahre lang auf diesen Plan vorbereitet, vom Aufbau eines Dozententeams über Investitionen in Einrichtungen bis hin zur Zusammenarbeit mit strategischen Partnern, um sicherzustellen, dass das Programm effektiv und praxisnah umgesetzt wird.

Laut Associate Professor Dr. Nguyen Hoang wird die University of Commerce ihre internationalen berufsorientierten Ausbildungsprogramme (IPOP) weiter ausbauen, darunter: Logistik und multimodales Transportmanagement, Eventmanagement und Unterhaltungsdienste, Datenanalyse in Wirtschaft und Business.

Diese Programme sind nach internationalen Standards konzipiert und legen den Schwerpunkt auf berufliche Fähigkeiten und die Fähigkeit, Technologie anzuwenden. Sie tragen zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die digitale Wirtschaft bei. Derzeit sind an der Schule 15 IPOP-Programme von insgesamt 45 Bachelor-Ausbildungsprogrammen eingeschrieben – ein Durchbruch in der Innovation von Ausbildungsinhalten und -methoden, hin zur internationalen Integration und zur Erfüllung sozialer Bedürfnisse.

Im Süden plant die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, wie im Jahr 2025 weiterhin fünf Zulassungsverfahren anzuwenden. Dr. Thai Doan Thanh, stellvertretender Schulleiter, sagte, dass die Schule ab 2028 voraussichtlich nicht mehr auf der Grundlage von High-School-Zeugnissen Zulassungen in Betracht ziehen und stattdessen auf die Bewertung der Gesamtkapazität umsteigen werde.

Darüber hinaus kündigte die Schule eine großartige Förderpolitik an: Kandidaten, die per Direktzulassung zugelassen werden, werden für den gesamten Kurs von 100 % der Studiengebühren befreit und mit Lebenshaltungskosten in Höhe von 3 Millionen VND/Monat unterstützt – eine Politik, die aufgrund ihrer Menschlichkeit und Talentförderung sehr geschätzt wird.

Die University of Commerce bietet Zulassungsberatung für Eltern und Bewerber an. Foto: TG

Schaffen Sie maximalen Komfort für Kandidaten

Auf der Hochschulkonferenz 2025 forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Ausbildungseinrichtungen auf, die Einschreibungsmethode für 2026 im Oktober 2025 bekannt zu geben und den Einschreibungsplan für 2027 früher fertigzustellen, um den Kandidaten die Auswahl zu erleichtern.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Direktor des Departments für Hochschulbildung, sagte, die frühzeitige Bekanntgabe helfe den Studierenden, mehr Zeit für die Informationsbeschaffung, die Wahl geeigneter Hauptfächer und die frühzeitige Vorbereitung ihrer Unterlagen zu haben. Gleichzeitig sei dies die Grundlage für die Gymnasien, ihren Unterricht an den Hochschulzugangsvoraussetzungen auszurichten.

Derzeit holt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Meinung der Schulen ein, ob das Zulassungsverfahren für das Abiturzeugnis beibehalten oder abgeschafft werden soll und ob die Anzahl der Registrierungswünsche der Kandidaten begrenzt werden soll. Die überarbeiteten Zulassungsbestimmungen werden voraussichtlich in Kürze veröffentlicht, um Fairness, Transparenz und Zuverlässigkeit der Zulassungsverfahren zu gewährleisten und gleichzeitig dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu entsprechen.

Darüber hinaus plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen der Zusammenlegung der Verwaltungsgrenzen in einigen Provinzen die Veröffentlichung einer neuen regionalen Prioritätsrichtlinie, um die Rechte der Kandidaten in benachteiligten Gebieten zu gewährleisten.

Ausbildungseinrichtungen müssen die Einschreibungsarbeiten für 2025 gemäß den Vorschriften abschließen, Risiken streng kontrollieren, auftretende Probleme umgehend bearbeiten und das vom Ministerium vorgeschriebene Berichtssystem vollständig umsetzen. Die Einschreibungsarbeiten werden schrittweise professioneller, flexibler und vielfältiger gestaltet. Dies hilft den Schulen, die Qualität der Eingaben proaktiv zu verbessern und schafft gleichzeitig die Voraussetzungen dafür, dass die Kandidaten den für sie am besten geeigneten Lernweg wählen können.

Dr. Nguyen Duy Hong, Betriebsleiter der YCH – Protrade Company, empfiehlt Schulen, die neue Fachrichtungen einführen möchten, dass Ausbildungsstätten in Absprache mit Unternehmen Leistungsstandards und Ausbildungsprogramme entwickeln. Dies zeugt nicht nur von Verantwortungsbewusstsein, sondern konkretisiert auch die Politik der Sozialisierung des Bildungswesens. Durch die Zusammenarbeit zwischen Staat, Schulen und Unternehmen soll die Qualität des nationalen Personals verbessert werden.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-chuyen-huong-linh-hoat-va-da-dang-post752627.html