Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Ha Tinh werden im Schuljahr 2025–2026 im gesamten Gebiet voraussichtlich 15.320 Grundschüler (einschließlich Vorschule, Grundschule und weiterführende Schule) in insgesamt 510 Klassen eingeschrieben sein. Während sich die Vorschulstufe mit 7.838 Schülern, voraussichtlich 303 Klassen, nicht wesentlich verändert hat, ist auf der Primar- und Sekundarstufe die Zahl der Schüler, die in die 1. und 6. Klasse eintreten, im Vergleich zum Ausgang (5. Klasse, 9. Klasse) gestiegen.
Konkret beträgt die Zahl der Grundschüler im Schuljahr 2025–2026 3.995, wobei 123 Klassen erwartet werden (ein Anstieg um 598 Schüler und 17 Klassen). Die Schülerzahl der Mittelstufe wird voraussichtlich 3.487 betragen und 84 Klassen umfassen (ein Anstieg um 677 Schüler und 16 Klassen im Vergleich zum Schuljahr 2024–2025).

Wie in den Vorjahren stieg die Zahl der Studierenden vor allem in den zentralen Bereichen an, was auf die Zunahme der Maschinenbaustudenten zurückzuführen ist. Frau Nguyen Thi Minh Chi, Rektorin der Thach Linh Secondary School, erklärte: „In diesem Jahr schließen vier Neuntklässler mit insgesamt 160 Schülern ab. Laut den örtlichen Daten sind acht Sechstklässler mit über 260 Schülern vorgesehen. Mehr Schüler und mehr Klassen bedeuten auch mehr Lehrer. Dies stellt die Schule vor große Herausforderungen bei der Organisation von Unterricht und Lernen.“
Die Situation, dass die Zahl der Schüler, die in das Schuljahr eintreten, steigt und die Zahl der Klassen zunimmt, ist in der Aufnahmesaison des Schuljahres 2025–2026 an der Nguyen Du Secondary School kein neues Problem. „Im Schuljahr 2024/25 wird die Schule fünf neunte Klassen mit insgesamt 188 Absolventen haben, während im Schuljahr 2025/26 acht Klassen mit insgesamt 336 Schülern erwartet werden (drei Klassen mehr als im Vorjahr). Die Schulausstattung ist derzeit gut ausgebaut, um den Unterrichtsbedarf von über 1.400 Schülern in 32 Klassen zu decken. Unsere größte Sorge ist, dass die Hinzufügung von drei Klassen einen Mangel an sechs Lehrern bedeuten wird, was den Unterricht und das Lernen sehr belasten würde, wenn wir nicht mehr Lehrer einstellen“, sagte Herr Le Ngoc Anh, Rektor der Nguyen Du Secondary School.
Auch in einigen Grundschulen im Zentrum der Stadt Ha Tinh kommt es im kommenden Schuljahr häufig zu einer steigenden Zahl neuer Schüler und einem Mangel an Lehrkräften. An der Nguyen Du Primary School werden sechs 5. Klassen mit insgesamt 232 Schülern ihren Abschluss machen. Im Schuljahr 2025–2026 werden voraussichtlich sieben 1. Klassen mit fast 250 Schülern in die Schule aufgenommen (eine Klasse mehr als im vorherigen Schuljahr).

Frau Pham Thuy Huong, stellvertretende Schulleiterin der Nguyen Du Grundschule, erklärte: „Die größte Schwierigkeit der Schule im neuen Schuljahr ist der Lehrermangel. Gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beträgt die Personalausstattung für Grundschulen mit zwei Unterrichtsstunden pro Tag 1,5 Lehrer pro Klasse. Derzeit verfügt die gesamte Schule jedoch nur über 47 Lehrer. Um den Bedarf von 35 Klassen zu decken, fehlen der Schule also immer noch 5,5 Lehrer.“
Laut Frau Huong besteht seit dem letzten Schuljahr ein Lehrermangel an der Nguyen Du-Grundschule. Um dieses Problem zu lösen, muss die Schule dafür sorgen, dass die Lehrer mehr Stunden arbeiten, aber das ist nur eine vorübergehende Lösung. In Wirklichkeit bedeutet Überstunden für die Lehrkräfte einen großen Druck, der ihnen kaum Zeit für ihre Familie und andere berufliche Aktivitäten lässt …
Der Anstieg der Schüler- und Klassenzahlen hat in der Stadt Ha Tinh zu einem Lehrermangel geführt. Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird prognostiziert, dass im Schuljahr 2025/2026 in der gesamten Stadt 132 Lehrer fehlen werden. Konkret fehlen im Vorschulbereich 9 Lehrkräfte; In der Grundschule fehlen 60 Mitarbeiter (53 Lehrer und 7 Mitarbeiter); Der Sekundarschule fehlen 63 Mitarbeiter. Es ist erwähnenswert, dass für das Schuljahr 2024–2025 91 Stellen zugeteilt sind, diese jedoch aus vielen Gründen, einschließlich der Fusion, nicht besetzt werden konnten.
Gemäß dem Plan des städtischen Volkskomitees wird erwartet, dass die Einschulung für das Schuljahr 2025–2026 in der Region vor dem 15. Juni abgeschlossen sein wird. Die frühzeitige Einführung der Grundschulanmeldung wird den Einheiten den Prozess der Zusammenlegung von Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene erleichtern. Eine frühzeitige Prognose der Schülerzahlen, Klassen und des Lehrermangels ist für Bildungseinrichtungen und Kommunen zudem eine Möglichkeit, nach der Fusion rechtzeitig über Lösungen zu verfügen und die Unterrichtspläne für das neue Schuljahr zu erstellen.
Quelle: https://baohatinh.vn/tuyen-sinh-dau-cap-o-tp-ha-tinh-den-mua-lai-nong-post288645.html
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