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Das Volkskomitee der Provinz Ha Tinh genehmigte die Einstellung von 279 Lehrern.

GD&TĐ – Die Schaffung von 279 Stellen wird das Problem des Lehrermangels lösen und den Unterricht und das Lernen an den Schulen in Ha Tinh sicherstellen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại12/09/2025

Das Volkskomitee der Provinz Ha Tinh hat soeben einen Plan zur Einstellung von 279 Lehrern genehmigt, um den Lehr- und Lernbedarf für das Schuljahr 2025-2026 und die folgenden Jahre zu decken und gleichzeitig dem Lehrermangel auf allen Ebenen entgegenzuwirken.

Für alle Bildungsstufen, einschließlich Vorschule, Grundschule, Sekundarstufe, Gymnasium und Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren (VET-GDTX), werden Rekrutierungsquoten zugeteilt.

Im Einzelnen werden auf der Ebene der Gymnasien 7 Lehrer eingestellt, darunter 1 Quote zur Umsetzung des Regierungsdekrets 179/2024/ND-CP über Maßnahmen zur Gewinnung talentierter Menschen für die Arbeit in Partei, staatlichen Einrichtungen und gesellschaftspolitischen Organisationen; das Zentrum für Berufsbildung und Weiterbildung stellt 4 Quoten ein.

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Die Vorschuleinrichtung plant, 36 Stellen zu besetzen.

Vorschule, Grundschule und weiterführende Schule nehmen insgesamt 268 Schüler auf, davon 36 für die Vorschule, 180 für die Grundschule und 52 für die weiterführende Schule.

Um das Problem des Lehrerüberschusses und -mangels zwischen den Fächern und Regionen zu lösen, hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Ha Tinh dem Provinzvolkskomitee empfohlen, 58 Lehrer an bedürftige Schulen zu entsenden.

Die Einstellung erfolgt nach dem Prinzip, dass Schulen mit Lehrermangel, die die vorgegebenen Standards nicht erfüllen, Vorrang haben. Konkret bedeutet dies für den Vorschulbereich, dass weniger als zwei Lehrkräfte pro Klasse vorhanden sein müssen, für den Primarbereich weniger als 1,42 Lehrkräfte pro Klasse. Zudem muss sichergestellt sein, dass jede Klasse mindestens eine Lehrkraft für kulturelle Themen hat. Im Sekundarbereich konzentriert sich die Einstellung auf Regionen mit hohem Lehrermangel, um einen regionalen Ausgleich zu gewährleisten.

Die Neuerung bei der Personalrekrutierung 2025 ist die Umsetzung der Rekrutierung anhand konkreter Schuladressen. Dieses Verfahren trägt dazu bei, die Personalstärke an Schulen in abgelegenen und isolierten Gebieten zu erhöhen und gleichzeitig die Stabilität und langfristige Bindung des Lehrpersonals zu gewährleisten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ubnd-tinh-ha-tinh-phe-duyet-tuyen-dung-279-chi-tieu-giao-vien-post748190.html


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