Anwendung von KI-Intelligenz in der Berufsbildungsentwicklung

Ziel des Workshops ist es, ein Forum für einen vertieften Austausch zwischen Wissenschaftlern , Experten, Dozenten, Verwaltungsbehörden und Unternehmen über die Anwendung künstlicher Intelligenz in Lehre, Verwaltung und Bewertung der Berufsausbildung zu schaffen und so zur Verbesserung der Qualität der nationalen Humanressourcen im digitalen Zeitalter beizutragen.

Dr. Pham Quang Thao, Vizepräsident des vietnamesischen Verbandes der Wissenschafts- und Technologievereinigungen, betonte bei der Eröffnung des Workshops, dass künstliche Intelligenz (KI) im Kontext der vierten industriellen Revolution und der nationalen digitalen Transformation zu einer Schlüsseltechnologie für die umfassende Innovation der Berufsbildung werde. Dies sei ein wichtiger Schritt für Vietnam auf dem Weg zu einem Modell der „intelligenten Berufsbildung“ und trage dazu bei, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, die den neuen Entwicklungsanforderungen des Landes gerecht werden können.

Der Einsatz von KI in der beruflichen Bildung hat einen wichtigen Schritt auf dem Weg der digitalen Transformation der vietnamesischen Berufsbildung eingeleitet, hin zu dem Ziel, hochqualifizierte Arbeitskräfte aufzubauen, die sich an das digitale Zeitalter anpassen und global integrieren.

Laut Herrn Nguyen Thanh Hung, ehemaligem stellvertretenden Direktor der Abteilung für Internationale Beziehungen ( Regierungsbehörde ), ermöglicht KI einen Durchbruch bei der Automatisierung des Unterrichts, der Personalisierung des Lernens und der Simulation beruflicher Fertigkeiten. Dank ihrer Fähigkeit, große Datenmengen zu analysieren, unterstützt KI Lernende bei der individuellen Förderung, Lehrende bei der Entwicklung von Lerninhalten, evaluiert Ergebnisse und optimiert das Schulmanagement. Darüber hinaus erweitert KI die Lehr- und Lernmethoden, beispielsweise durch Simulationen, virtuelle Realität und virtuelle Assistenten, die den Lernprozess begleiten und Lernenden einen schnelleren und flexibleren Zugang ermöglichen. KI kann Prozesse automatisieren, große Datenmengen analysieren und Lernerfahrungen personalisieren und trägt so zur Steigerung der Effektivität der Berufsausbildung bei.

Herr Nguyen Thanh Hung präsentierte seinen Vortrag.

Master Le Viet Cuong vom Hanoi College für Elektronik und Kältetechnik teilte mit, dass KI zu einer der grundlegenden Technologien des digitalen Zeitalters wird und einen tiefgreifenden Einfluss auf alle Bereiche hat, insbesondere auf die Berufsbildung, wo Fachkräfte ausgebildet werden, um direkt in Produktion, Dienstleistungen und technologischer Innovation zu dienen.

Der Einsatz von KI in der Berufsbildung trägt nicht nur zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität bei, sondern fördert auch die Bildung eines kooperativen Ökosystems zwischen Schulen, Unternehmen und Experten. Ziel ist die Entwicklung digitaler Kompetenzen und adaptiver Fähigkeiten bei Lehrkräften, Mitarbeitern und Schülern. Allerdings nutzen derzeit noch weniger als 10 % der Berufsschulen regelmäßig KI. Gründe hierfür sind der Mangel an technologieaffinen Fachkräften, eine unausgereifte Infrastruktur und Bedenken hinsichtlich der Investitionskosten. Um dem entgegenzuwirken, schlug er vor, die Weiterbildung der Lehrkräfte im Bereich der digitalen Kompetenzen zu intensivieren, offene Lernmaterialien zu KI zu entwickeln und die Zusammenarbeit zwischen Staat, Schule und Unternehmen zu stärken.

Im Workshop waren sich Experten und Lehrkräfte einig, dass KI nicht nur ein Hilfsmittel, sondern auch eine strategische Plattform darstellt, um die berufliche Bildung in Vietnam grundlegend zu transformieren – von einem traditionellen Ausbildungsmodell hin zu einem intelligenten, digitalen und international integrierten Modell. Darüber hinaus wurde im Workshop die Einrichtung eines jährlichen Forums zu KI in der vietnamesischen Berufsbildung vorgeschlagen. Dieses Forum soll Schulen, Forschungsinstitute, Technologieunternehmen und politische Entscheidungsträger vernetzen, um gemeinsam Kooperationsprogramme umzusetzen, das Modell des intelligenten Berufsbildungszentrums zu erproben und in wichtigen Wirtschaftsregionen zu replizieren.

QUANG MINH

Quelle: https://nhandan.vn/ung-dung-tri-tue-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post921121.html