Die Rolle der Ausbildung im Bereich des geistigen Eigentums bei der Förderung von Innovationen

Im Rahmen einer Reihe von Kooperationsveranstaltungen mit der WIPO-Akademie und dem Japanischen Patentamt (JPO) organisierte das Nationale Amt für geistiges Eigentum (Ministerium für Wissenschaft und Technologie) einen internationalen Workshop zur Ausbildung im Bereich des geistigen Eigentums für Lehrer und Verwaltungsangestellte in der ASEAN-Region unter Beteiligung von Vertretern der WIPO-Akademie, des JPO sowie von Experten und Bildungsadministratoren aus der Region.

Überblick über den Workshop.

In seiner Eröffnungsrede betonte der stellvertretende Direktor des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum, Nguyen Hoang Giang, dass die Welt einen rasanten Wandel in Wissenschaft und Technologie erlebt, der neue Anforderungen an Kreativität und Wissen stellt. In diesem Kontext wird geistiges Eigentum zu einem strategischen Instrument, nicht nur für Unternehmen, sondern auch als Spiegelbild der nationalen Innovationskraft. Die Vermittlung von Kenntnissen über geistiges Eigentum bereits in der Grundschule spielt eine grundlegende Rolle bei der Herausbildung einer Kultur des geistigen Eigentums in der Gesellschaft und fördert kreatives Denken und Unternehmergeist bei der jungen Generation.

Der stellvertretende Direktor des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum, Nguyen Hoang Giang: „Die Aufklärung über geistiges Eigentum ab der Grundschule spielt eine grundlegende Rolle bei der Herausbildung einer Kultur des geistigen Eigentums in der Gesellschaft und fördert kreatives Denken und Unternehmergeist bei der jungen Generation.“

Herr Nguyen Hoang Giang sagte, Vietnam verfüge über günstige Bedingungen, da Partei und Staat viele wichtige Richtlinien erlassen hätten, darunter die Resolution 57-NQ/TW zur Entwicklung von Wissenschaft und Technologie sowie zur Innovation und die Resolution 71-NQ/TW zu Durchbrüchen in Bildung und Ausbildung. Dadurch werde ein Anreiz geschaffen, IP-Inhalte in die allgemeine Bildung zu integrieren und die digitalen Fähigkeiten und das innovative Denken der Schüler zu verbessern.

Herr Nguyen Hoang Giang bekräftigte, dass das Nationale Amt für geistiges Eigentum den Bildungssektor und internationale Partner weiterhin bei der Lehrerausbildung, der Dokumentenentwicklung und der Förderung regionaler Kooperationsnetzwerke begleiten wird.

Im Gespräch mit der Vertreterin des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum erklärte Frau Yuki Obinata, stellvertretende Leiterin der Abteilung für internationale Zusammenarbeit des Japanischen Patentamts (JPO), dass im Kontext der rasanten Entwicklung von Wissenschaft und Technologie weltweit die Förderung von Innovationen parallel zum Schutz der Rechte an geistigem Eigentum dringlicher denn je geworden sei, insbesondere in einer wissensbasierten Wirtschaft .

Frau Yuki Obinata schätzt die Rolle der Lehrkräfte sehr, die täglich direkten Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern haben und kreatives Denken, Rechtsbewusstsein und Respekt vor geistigen Eigentumsrechten bei der jüngeren Generation prägen können. Frau Obinata ist überzeugt, dass sich die positiven Auswirkungen der Aufklärung über geistiges Eigentum in der Gesellschaft weiter verbreiten und zur Förderung einer Innovationskultur beitragen werden.

Die Vertreterin des Japanischen Büros (JPO) bekräftigte zudem Japans Bereitschaft, seine langjährige Erfahrung in der Lehrplanentwicklung, der Ausbildung im Bereich geistiges Eigentum und der Implementierung von Lehrmodellen weiterzugeben. Sie ist überzeugt, dass die enge Zusammenarbeit zwischen dem JPO, der WIPO-Akademie und Vietnam einen praktischen Beitrag zur Entwicklung des Bildungs- und Innovationsökosystems in der Region leisten wird.

Frau Altayework Tedla, Direktorin der Akademie der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO-Akademie).

Auf dem Workshop erklärte Frau Altayework Tedla, Direktorin der Akademie der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO), dass die heutige Veranstaltung einen wichtigen Meilenstein in der Zusammenarbeit zwischen der WIPO und der ASEAN-Gemeinschaft darstelle. Sie würdigte Vietnams Leistungen im Bereich Innovation, insbesondere das Land, dessen Innovationsindex seit 15 Jahren in Folge über seinem eigenen Entwicklungsniveau liegt und das bemerkenswerte Engagement bei der Förderung von Bildung im Bereich des geistigen Eigentums, Innovation und der Entwicklung fortschrittlicher Strategien unter Beweis stellt.

Teilnehmer des Workshops.

Am 26. November konzentrierte sich der Workshop auf die Diskussion folgender Inhalte: Urheberrecht und verwandte Schutzrechte, kreative Analyse, die TRIZ-Methode zur kreativen Problemlösung mit den Schwerpunkten Innovationsvision, Konfliktmanagement und TRIZ-Anwendung im Unterricht sowie kreative Pädagogik mit Fokus auf aktive und praxisorientierte Lernmethoden. Experten tauschten sich zudem über ihre Erfahrungen bei der Integration von TRIZ und IP in den Unterricht aus und unterstützten Lehrkräfte dabei, ihre Fähigkeit zu verbessern, kreatives Denken bei Schülerinnen und Schülern im Unterricht zu fördern.

Der Workshop soll dazu beitragen, die regionale Zusammenarbeit zu fördern und eine Grundlage für die ASEAN-Länder zu schaffen, um die IP-Bildung in Schulen weiterzuentwickeln und so eine kreative, wissensreiche und tief integrierte Gemeinschaft aufzubauen.

An der Internationalen Konferenz über IP-Bildung für die ASEAN-Region (25.-28. November 2025) nahmen mehr als 30 internationale Delegierte aus ASEAN (Politiker, Experten, IP-Lehrer) und 50 nationale Delegierte aus dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, dem Nationalen Amt für IP, den Bildungs- und Ausbildungsbehörden, Gymnasien und STEM-/Innovationsorganisationen teil.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/vai-tro-cua-giao-duc-so-huu-tri-tue-trong-thucday-doi-moi-sang-tao-197251125113935734.htm