VietResCon – Eine Startrampe für vietnamesische Studierende, um auf ihrer Auslandsreise selbstbewusst kreativ zu werden

Zum ersten Mal in Vietnam hat eine von Schülern selbst organisierte wissenschaftliche Forschungskonferenz für weiterführende Schulen nach internationalem Standard große Resonanz hervorgerufen und einen ernsthaften und kreativen akademischen Geist geweckt – ein wertvolles Hilfsmittel für vietnamesische Schüler auf dem Weg der globalen Integration.

Le Do Duc Anh, 10. Klasse, Englisch 1, Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted, präsentiert auf der VietResCon-Konferenz.

Die Vietnam Research Conference (VietResCon), die am 26. Juni in Hanoi stattfindet, ist eine bahnbrechende Veranstaltung, die von der Hanoi-Amsterdam High School für Hochbegabte und vietnamesischen Highschool-Schülern, die in den USA studieren, sowie einigen Fachschulen im Land organisiert wird.

VietResCon ist nicht nur ein intellektueller Spielplatz, sondern auch ein Ort, an dem kritisches Denken, der Geist des Selbstlernens und vor allem das Selbstvertrauen in die Wissenschaft gefördert werden, ein wichtiger Faktor, der vietnamesischen Studenten hilft, bereit zu sein, in die Welt hinauszugehen.

Der Workshop basiert auf dem Peer-Review-Modell – einer mehrstufigen akademischen Bewertung –, das an Spitzenuniversitäten in den USA üblich ist. Dies hilft den Schülern, sich bereits ab der High School mit dem ernsthaften Forschungsprozess vertraut zu machen.

In seiner Rede auf der Konferenz erklärte Professor Do Dinh Thuan: „Ich bin sehr beeindruckt, dass Gymnasiasten eine Konferenz mit umfassender Kritik, Lektorat und Zitation organisieren können. Diese Erfahrungen werden ihnen helfen, selbstbewusster in das internationale akademische Umfeld einzutreten.“

Professor Do Dinh Thuan (Mitte) und Schüler, die an dem Bericht auf der VietResCon-Forschungskonferenz für Gymnasien beteiligt waren.

Der größte Unterschied von VietResCon liegt in der Stärkung der Studierenden. Von der Gestaltung des Workshop-Modells über den wissenschaftlichen Review-Prozess bis hin zur Präsentation der Arbeit wird alles von den Studierenden nach internationalen Standards geplant und umgesetzt.

Mehr als 500 Einladungen von Studierenden an Professoren in den USA wurden positiv aufgenommen. Unter ihnen drückte Professor Colin K. Drummond (Case Western Reserve University, Top 50 in den USA) seine Unterstützung für den kreativen und fortschrittlichen Geist vietnamesischer Studierender aus. Das Vertrauen internationaler Wissenschaftler ist ein klarer Beweis für das Potenzial und die Fähigkeiten der jungen Generation Vietnams.

Der VietResCon-Workshop zielt insbesondere darauf ab, Schülern der Oberstufe Selbstvertrauen in ihre Kreativität zu vermitteln und Denkfreiheit, Ehrlichkeit und Verantwortung für Wissen zu fördern. Die Organisatoren haben die Null-Plagiats-Regel aufgestellt – kein Plagiat, kein Kopieren, keine Verwendung von KI ohne Quellenangabe. Der Workshop ermutigt die Schüler, Themen zu wählen, die praxisnah und altersgerecht sind. Dadurch entwickeln sie eigenständiges Denken und die Fähigkeit, die richtigen Fragen zu stellen – Kernkompetenzen in einem internationalen akademischen Umfeld.

Die professionelle Unterstützung von Professoren zahlreicher amerikanischer Universitäten wie der Florida Atlantic University, der Illinois State University und der University of Mount Union trug zur hohen akademischen Qualität der Konferenz bei. Insbesondere Professor Do Dinh Thuan, derzeit Herausgeber von fünf wissenschaftlichen ISI-Zeitschriften, beriet VietResCon direkt bei der Organisation der Konferenz nach internationalen Standards.

Le Do Duc Anh, Englisch 1. Klasse der 10. Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, sagte bei dem Workshop, dass er sich drei Monate lang unter der Anleitung von Professor Do Dinh Thuan mit dem Thema „Einkommensunterschiede im Kontext der städtischen Differenzierung in Hanoi“ beschäftigt und darüber geforscht habe.

Die Forschung konzentriert sich auf die Untersuchung und Analyse des Zusammenhangs zwischen Einkommensungleichheit und städtischer Segregation in Hanoi im Kontext der rasanten Urbanisierung und zunehmender ausländischer Investitionen. Ziel ist die Identifizierung räumlicher Muster der Einkommenssegregation, ihrer Ursachen und ihrer Auswirkungen auf den Zugang zu Beschäftigung, Bildung und Lebensqualität. Qualitative Forschungsmethoden mit Tiefeninterviews liefern Erkenntnisse für die Entwicklung von Strategien für eine inklusive und nachhaltige Stadtentwicklung.

VietResCon ist eine Reise, um den Geist der Offenheit, des Selbstvertrauens und des kreativen Denkens vietnamesischer Studierender zu fördern. Mit der jährlichen Erweiterung und Ausrichtung auf eine jährliche Veranstaltung verspricht VietResCon, vietnamesischen Studierenden als Startrampe zu dienen, um ihnen den Weg zum Studium im Ausland und zur Entwicklung zu Weltbürgern zu erleichtern.

Quelle: https://nhandan.vn/vietrescon-be-phong-de-hoc-sinh-viet-nam-tu-tin-sang-tao-tren-hanh-trinh-du-hoc-post889825.html