Vinschool erhält internationale Auszeichnung für nachhaltige Entwicklung

Die Singapore Vinschool erhielt bei der Preisverleihung der ESG Business Awards International Sustainability Development Awards Auszeichnungen in den Kategorien „Bewusstsein für psychische Gesundheit“ und „ Bildung gegen den Klimawandel“.

Die ESG Business Awards sind eine jährliche Auszeichnung des Magazins Asian Business Review, die Unternehmen und Organisationen würdigt, die sich für einen positiven sozialen Wandel und eine nachhaltige Zukunft in Asien einsetzen. Gleichzeitig unterstützt die Auszeichnung die Entwicklung innovativer Ziele und einen bedeutenden Beitrag in den Bereichen Klimaschutz, Ressourcenschonung, soziale Verantwortung und ethische Unternehmensführung.

In der Kategorie „Gesundheit und Wellness Award“ erhielt die Vinschool mit dem Projekt „Wellbeing for better learning“ (WBL) den Leading System Award im Bereich „Mental Health Awareness“. Dabei handelt es sich um ein Projekt zur Förderung der psychischen Gesundheit an Schulen, das 2021 von der Abteilung für Schulpsychologie der Vinschool ins Leben gerufen wurde.

Das Ziel von WBL besteht darin, Schüler, Eltern, Schulen und Psychologen zu vernetzen und dadurch das Bewusstsein zu schärfen und die Aktivitäten zur psychischen Gesundheitsfürsorge für Schüler im gesamten System zu verbessern.

Vertreter des Vinschool-Bildungssystems nahmen an der Preisverleihung der ESG Business Awards International Sustainable Development Awards in Singapur teil. Foto: Vinschool

Nach zweijähriger Umsetzung hat das Projekt fast 100 Kapazitätsschulungskurse für fast 1.500 Vinschool-Lehrer zum Thema Pflege, Unterstützung und Verbesserung der psychischen Gesundheit der Schüler abgeschlossen. Außerdem werden die Schüler dabei unterstützt, zahlreiche Projekte zur psychischen Gesundheit in der Schule umzusetzen, wie etwa die BeWell-Reihe (von Schülern geleitete Workshops zum Wohlbefinden) und das Talk Psychology-Forum.

Insbesondere das jährlich stattfindende Psychologieforum zieht Tausende von Schülern und Eltern an und wird in den sozialen Netzwerken von Hunderttausenden online aufgerufen. Die meisten Einrichtungen der Vinschool verfügen über einen Schulpsychologie-Club, der Wissen verbreitet und die psychische Gesundheitsfürsorge fördert.

Um die psychische Gesundheit in der Schule besser überwachen und unterstützen zu können, wurde parallel dazu die Anwendung SWB (Student Wellbeing System) entwickelt. Aktuell sind auf dieser Plattform fast 65.000 Konten von Eltern und Schülern im gesamten System registriert.

Die von Vinschool entwickelte SWB-Anwendung soll die Überwachung, Betreuung und Unterstützung der psychischen Gesundheit von Schülern in der Schule koordinieren. Foto: Vinschool

In der Kategorie „Vietnams führendes Bildungssystem für Klimawandelbildung“ (Vietnam Climate Advocacy and Education Award) gewann Vinschool mit dem Fach „Global Citizenship Education“ (GCED). Dabei handelt es sich um ein Spezialfach, das auf den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen aufbaut.

GCED möchte Schülern helfen, wichtige Themen in Vietnam und weltweit zu verstehen und so die Fähigkeiten und Qualitäten zu entwickeln, die sie brauchen, um Pioniere und zukünftige Gestalter zu werden. Das System bietet dieses Fach für alle Schüler von der 1. bis zur 12. Klasse an.

Schüler der Vinschool lernen etwas über den Klimawandel. Foto: Vinschool

Ein Schwerpunkt der GCED liegt auf der Bildung für nachhaltige Entwicklung und Umweltschutz. Während des gesamten Lernprozesses vermittelt die Vinschool Wissen zu realen Problemen und ermöglicht den Schülern gleichzeitig, praktische Projekte zur Lösung von Umweltproblemen in der Gemeinde durchzuführen.

Dank dessen haben Vinschool-Schüler zahlreiche Umwelt- und Klimaprojekte außerhalb ihres Fachbereichs geleitet und aktiv an renommierten Wettbewerben zur nachhaltigen Entwicklung teilgenommen. So gewann beispielsweise Bui Khanh Minh mit seinem Projekt „The Servator“, einer Drohne zur Katastrophenrettung, den ersten Preis in der Kategorie High School der Pratt and Whitney Singapore Invention Convention (PWSIC). Darüber hinaus starteten die Schüler zahlreiche Wettbewerbe innerhalb des Systems, wie beispielsweise Z Pitch oder Innovation Challenge, um Start-up-Ideen und grüne Projekte auszutauschen und weiterzuentwickeln und so zum Aufbau einer nachhaltigen Gesellschaft beizutragen.

Schüler der Vinschool führen „The Servator“ durch, ein Drohnenprojekt zur Katastrophensuche und -rettung, das die Rettungsmaßnahmen für Hochwasseropfer in Vietnam unterstützt. Foto: Vinschool

Ein Vertreter von Vinschool teilte mit, dass die doppelte Auszeichnung durch die ESG Business Awards der Einheit dabei geholfen habe, auf dem Weg der Bildungsinnovation in Vietnam stärkere Spuren zu hinterlassen: Sie lege den Schwerpunkt auf Wissen und Fähigkeiten und konzentriere sich parallel dazu auf die psychische Gesundheitsfürsorge und die Sorge um eine globale nachhaltige Entwicklung.

Nhat Le

Nach mehr als neun Jahren verfügt Vinschool derzeit über 50 Standorte und besucht landesweit fast 48.000 Schüler vom Kindergarten bis zur High School. Das System wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zweimal mit Auszeichnung für pädagogische Innovation ausgezeichnet und ist die erste vietnamesische Schule, die vom Council of International Schools (CIS) vollständig zertifiziert wurde. Die Einrichtung erhielt außerdem zwei renommierte Auszeichnungen für Edtech (Bildungstechnologie) bei der internationalen Preisverleihung der Asian Technology Excellence Awards 2023.

Quellenlink: https://vnexpress.net/vinschool-nhan-giai-thuong-quoc-te-ve-phat-trien-ben-vung-4674070.html