Zulassung zum Medizinstudium mit Literatur als Fach löst gemischte Reaktionen aus

Viele Meinungen sprechen sich dafür aus, Literatur in die Aufnahmeprüfung aufzunehmen, weil Ärzte ihrer Ansicht nach neben ihrem Fachwissen auch die Fähigkeit besitzen müssen, sich auszudrücken und zu teilen. Doch die Ärzte halten dies für absurd.

An vier der 27 Universitäten, die landesweit Medizin ausbilden, wird für die Zulassung eine Kombination aus Literaturfächern verwendet, zusätzlich zu drei weiteren Kombinationen aus Mathematik, Chemie, Biologie, Fremdsprachen und Naturwissenschaften .

So verwendete die Van Lang University erstmals die Kombination D12 (Literatur, Chemie, Englisch), um die Zulassung zum Medizinstudium sowohl auf Grundlage der Abschlussprüfungsergebnisse als auch der akademischen Aufzeichnungen zu prüfen. Die Duy Tan University in Da Nang verwendete die Kombination A16 (Mathematik, Naturwissenschaften, Literatur); die Vo Truong Toan University in Hau Giang und die Tan Tao University in Long An verwendeten beide die Kombination B03 (Mathematik, Literatur, Biologie), die ausschließlich auf den Abschlussergebnissen basierte.

Dr. Vo Thanh Hai, ständiger Vizepräsident der Duy Tan University, sagte, dass die Schule nach Rücksprache mit Arbeitgebern und nach Erfahrungen in der Ausbildung ab 2022 Literatur in die Zulassungsgruppe für das Medizinstudium aufnehmen werde.

Laut Herrn Hai hoffen die befragten Krankenhausleiter, Ärzte einzustellen, die nicht nur ihr Fach beherrschen, sondern auch einfühlsam und verständnisvoll mit den Patienten umgehen. Dies sei auch das Bedürfnis der Patienten, die zur Untersuchung und Behandlung ins Krankenhaus gehen.

Die Schule identifizierte zwei wichtige Fächer für den medizinischen Beruf: Mathematik und Biologie. Anstatt jedoch nur die Biologie-Note zu berücksichtigen, verwendete die Schule die Naturwissenschaftsprüfung, die drei Fächer umfasste: Biologie, Chemie und Physik. Nach reiflicher Überlegung fügte der Rat der Kombination auch Literatur hinzu.

„Die Leute sagen oft, dass Literatur die Person ist. Menschen, die gut in Literatur sind, sind oft sympathisch, teilend und mitfühlend. Ich denke, dass die Kombination aus Mathematik, Naturwissenschaften und Literatur die Fähigkeiten des Kandidaten ziemlich umfassend beurteilt“, sagte er.

Ein weiterer Grund ist, dass der Studiengang Pflege bisher Studierende in drei Literaturfächerkombinationen rekrutierte: A16, B03 und C02 (Literatur, Chemie, Mathematik). Die Absolventen wurden von den Arbeitgebern als geeignet, anpassungsfähig und leistungsfähig bewertet, so Herr Hai.

Dr. Nguyen Hung Vi, Dekan der medizinischen Fakultät der Van Lang Universität, stimmte dem ebenfalls zu. Er sagte, die Gesellschaft stelle zunehmend höhere Anforderungen an Ärzte. Neben Fachwissen müssten sie eine positive Einstellung, die Fähigkeit zum Zuhören und zum Austausch mitbringen. Daher müssten sie über Kommunikationsfähigkeiten verfügen, um das Vertrauen der Patienten zu gewinnen.

„Die Qualitäten eines guten Literaturstudenten sind für diesen Job unerlässlich“, sagte Herr Vi.

Das Hochschulgesetz erlaubt es den Schulen, über ihre Zulassungen selbst zu entscheiden und dafür verantwortlich zu sein. Gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung können Schulen ihre Fächer in der Zulassungsgruppe selbst wählen, sofern jede Gruppe drei Prüfungen umfasst, darunter Mathematik oder Literatur. Die in der Gruppe enthaltenen Prüfungen müssen den Anforderungen des Ausbildungssektors entsprechen, und es können nicht mehr als vier Gruppen für die Zulassung eines Sektors herangezogen werden.

Obwohl die Verwendung von Literaturbewertungen bei der Auswahl von Medizinstudenten nicht gegen die Vorschriften verstößt, gibt es widersprüchliche Meinungen. Viele Experten für medizinische Ausbildung glauben, dass die Fakultäten überzeugende Gründe dafür haben, während viele Ärzte dagegen sind.

Studierende der Van Lang Universität im Unterricht. Foto: VLU

Im Jahr 2014 reagierte der Gesundheitsminister auf den Vorschlag einiger medizinischer und pharmazeutischer Direktoren, Literatur in die Zulassungsprüfung aufzunehmen. Die damaligen Führungskräfte des Gesundheitssektors waren davon überzeugt, dass Literatur den Kadern dabei hilft, fließend zu sprechen und ihre Texte klar und grammatikalisch korrekt auszudrücken.

Der ehemalige Leiter einer großen medizinischen Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt ist der Ansicht, dass die Auswahl der Fächer für die Aufnahmeprüfung zum Medizinstudium von der Sichtweise und Ausbildungsausrichtung der jeweiligen Schule abhängt und nicht unbedingt von den drei traditionellen Fächern Mathematik, Chemie und Biologie.

„Literatur ist auch deshalb notwendig, weil Ärzte gut kommunizieren müssen“, sagte er.

Außerordentlicher Professor Dr. Dau Xuan Canh, Präsident der Vietnam Oriental Medicine Association und ehemaliger Direktor der Academy of Traditional Medicine, stimmte zu, dass einige medizinische Fakultäten Literatur in ihre Zulassungsunterlagen aufnehmen. Er sagte, die Beratungs-, Erklärungs- und Kommunikationsfähigkeiten einiger medizinischer Mitarbeiter seien immer noch eingeschränkt, was zu Missverständnissen führe und das Verhältnis zwischen Patienten und Ärzten unfreundlich mache.

„Aus dieser Perspektive betrachtet ist es durchaus angebracht, Literatur in die Aufnahmeprüfung aufzunehmen“, kommentierte Herr Canh. Die beiden anderen Fächer der Kombination müssen jedoch herangezogen werden, um die Fähigkeiten des Kandidaten richtig einzuschätzen und festzustellen, ob er für eine medizinische Laufbahn geeignet ist.

Laut Herrn Canh sollten Schulen bei der Aufnahme von Literatur in die Zulassungskombination Biologie beibehalten und Chemie oder Mathematik als verbleibendes Fach wählen. Besser wäre es, die Literaturnote als sekundäres Kriterium zu verwenden. Das bedeutet, dass bei gleicher B00-Kombinationsnote derjenige mit der besseren Literaturnote Vorrang erhält.

Der ehemalige Leiter der Medizinischen Fakultät in Ho-Chi-Minh-Stadt schätzte jedoch, dass die Kombination ohne Biologie „keine großen Auswirkungen“ habe. Ihm zufolge sei eine Biologie-Grundausbildung in der Oberstufe zwar notwendig, aber kein zentraler Faktor. An der Universität würden die Studierenden eine Ausbildung vom Grund- bis zum Hauptfach absolvieren. Er merkte an, dass Englisch derzeit das wichtigste Fach für Medizinstudenten sei, da Fachbücher und Fachseminare überwiegend in dieser Sprache verfasst seien.

In Bezug auf die Zulassungsvorteile sind beide Experten der Ansicht, dass die Wahl der eigenen Kombinationen für Medizinstudenten strategischer ist als der Ausbildungsbedarf. Rekrutieren die Hochschulen ausschließlich über die traditionellen Kombinationen B00 und A00, müssen sie sich mit renommierten Ausbildungsstätten stark messen. Die Zulassungsvoraussetzung für das Medizinstudium liegt in der Regel bei mindestens 22 Abiturpunkten oder 24 Punkten im akademischen Zeugnis. Wenn Kandidaten mit hohen Punktzahlen an einer großen medizinischen Fakultät aufgenommen wurden und dennoch die Kombination A00 und B00 in Betracht ziehen, ist die Anzahl der Kandidaten an privaten Hochschulen begrenzt.

„Wenn Schulen eine separate Kombination, also ein einzelnes Pferd, anbieten, können sie leichter mehr Kandidaten rekrutieren“, kommentierte eine Person.

Studierende der medizinischen Fakultät der Vo Truong Toan Universität absolvieren ein Praktikum im Can Tho Geburtshilfe- und Gynäkologiekrankenhaus, 2020. Foto: VTTU

Dr. Truong Huu Khanh, ehemaliger Leiter der Abteilung für Infektionskrankheiten und Neurologie am Kinderkrankenhaus I in Ho-Chi-Minh-Stadt, ist davon überzeugt, dass die wichtigsten Eigenschaften eines Medizinstudenten neben guten biologischen Grundkenntnissen auch Genauigkeit und Logik sind.

Ein Allgemeinmediziner und ehemaliger Student der Medizinischen Universität Hanoi teilte diese Ansicht und sagte, dass die Medizin eine Wissenschaft sei, die hohe Präzision erfordere, weshalb gute Kenntnisse in den Naturwissenschaften (Mathematik, Physik, Chemie, Biologie) die erste Voraussetzung seien.

„Gut in Literatur zu sein, bedeutet nicht, dass man gut kommunizieren, analysieren und erklären kann“, sagte er und räumte ein, dass Kommunikation eine soziale Kompetenz sei, die jeder in jedem Beruf pflegen müsse, nicht nur in der Medizin.

Andererseits glaubt Dr. Khanh, dass Mitgefühl und Teilen das Ergebnis eines langfristigen Bildungsprozesses in Schule, Familie und Gesellschaft sind und nicht, dass diejenigen, die gut in Literatur sind, mitfühlender sind.

„Ärzte, die vorher nicht gut in Literatur waren, wie könnten sie die Menschen nicht lieben?“, sagte Herr Khanh.

Ehemalige Studierende der Medizinischen Universität Hanoi sind daher der Ansicht, dass die Hochschulen neue Kombinationen wie Biologie, Physik und Chemie sowie Biologie, Chemie und Englisch schaffen könnten, um die Zulassungskombinationen vielfältiger zu gestalten. Diese Kombinationen seien besser geeignet, um die Fähigkeiten der Kandidaten im medizinischen Bereich zu beurteilen.

Laut Herrn Canh müssen die Schulen die Interessen harmonisieren, indem sie in den ersten Jahren einen sehr kleinen Prozentsatz der Fächerkombinationen, einschließlich Literatur, als Quoten festlegen. Hohe Quoten können Verwirrung stiften, die Kandidaten beeinflussen und die öffentliche Meinung negativ beeinflussen.

Tatsächlich wurden im ersten Jahr, als die Duy Tan Universität Studierende für das Medizinstudium mit einer Kombination aus Literaturwissenschaften rekrutierte, weniger als zehn Kandidaten für diese Fächerkombination zugelassen. Der Grund dafür war laut der Hochschulleitung, dass es für Studierende, die hauptsächlich Naturwissenschaften studiert hatten, schwierig war, in Literatur gute Noten zu erzielen.

Le Nguyen - Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/xet-tuyen-nganh-y-bang-mon-van-gay-phan-ung-trai-chieu-4608416.html