Strategische Anforderungen eröffnen Möglichkeiten zur Bildung starker Universitäten

GD&TĐ - Die Neuordnung, Umstrukturierung und Zusammenlegung von Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen ist nicht nur eine wichtige strategische Maßnahme, sondern auch eine unabdingbare Voraussetzung für die Verbesserung der Ausbildungsqualität und der Ressourceneffizienz im Kontext der Integration und der digitalen Transformation.

Tatsächlich ist das Netz der Hochschulen in unserem Land in den letzten Jahren zwar rasant gewachsen, aber nach wie vor verstreut, fragmentiert und weist Überschneidungen in ihren Funktionen auf. Viele Universitäten sind aus Colleges hervorgegangen, klein und verfügen über begrenzte Managementkapazitäten, während einige Einrichtungen desselben Fachbereichs in unfairem Wettbewerb stehen und ähnliche Studiengänge anbieten. Dadurch werden gesellschaftliche Ressourcen unbewusst aufgeteilt, und die Qualität von Ausbildung und Forschung entspricht nicht den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung.

Die Zusammenlegung und Umstrukturierung des Hochschulsystems ist daher ein unausweichlicher Schritt zur Überwindung langjähriger Mängel. Um jedoch eine rein mechanische Bürokratisierung zu vermeiden, muss dieser Prozess strategisch, wissenschaftlich und humanistisch gestaltet werden. Ziel ist nicht, aus Bequemlichkeit die Anzahl der Standorte zu reduzieren, sondern die Stärken zu bündeln, um multidisziplinäre Universitäten mit ausreichendem Umfang, internationaler Wettbewerbsfähigkeit und der Fähigkeit zur Wissensentwicklung zu schaffen.

Fusionen müssen in erster Linie dem Gemeinwohl dienen – der Gesellschaft, den Lernenden und der Entwicklung des Landes. Nur wenn Umstrukturierungen mit der Verbesserung der Ausbildungsqualität, der Stärkung der Forschungskapazitäten und der Vernetzung mit der Wirtschaft einhergehen, sind sie wirklich sinnvoll.

Fusionen dürfen nicht der „Umverteilung von Studienplätzen“ oder dem „Zusammenschluss von Schulen zur Erfüllung von Quoten“ dienen, sondern müssen den Beginn eines neuen Governance-Modells markieren – eines Modells, in dem Schulen autonom und transparent agieren und nach akademischen Prinzipien arbeiten. Fusionen müssen die Autonomie und die akademische Identität jeder einzelnen Bildungseinrichtung respektieren.

Letztlich ist eine Fusion nur dann sinnvoll, wenn alle Beteiligten umfassend konsultiert werden, an der Gestaltung des neuen Organisationsmodells mitwirken und gemeinsame langfristige Entwicklungsziele verfolgen. Wird dieser Prozess ohne Konsens durchgesetzt, ruft er Gegenreaktionen hervor, die sich negativ auf das Lehrpersonal, die Studierenden und den Ruf des gesamten Systems auswirken.

Universitätsfusionen sind komplexe Prozesse, die Organisation, Personal, Einrichtungen, Ausbildungsprogramme, Finanzen und sogar die Psychologie der Beteiligten betreffen. Daher sind eine gründliche Vorbereitungsphase, eine Folgenabschätzung und flexible Anpassungspläne unerlässlich, um Störungen und Ressourcenverschwendung zu vermeiden.

Der Staat sollte jedoch eine Rolle bei der Entwicklung und Sicherstellung entsprechender Richtlinien spielen. Eine Umstrukturierung kann nur dann erfolgreich sein, wenn sie von finanziellen Fördermechanismen, Investitionen in die Infrastruktur, Richtlinien für das Lehrpersonal und insbesondere von rechtlichen Rahmenbedingungen begleitet wird, die es den Schulen nach der Fusion ermöglichen, effektiv zu arbeiten und echte Autonomie zu bewahren. Gleichzeitig ist es notwendig, leistungsstarke Schulen zu ermutigen, kleinere Schulen strategisch zu unterstützen oder mit ihnen zu kooperieren und so die Qualitätsstandards schrittweise anzuheben, anstatt Massenfusionen durchzuführen.

Die oben genannte Strategie wird nur dann erfolgreich sein, wenn sie das Vertrauen des Teams und derjenigen gewinnt, die direkt von den Ergebnissen des Innovationsprozesses profitieren. Daher müssen Kommunikation und Informationstransparenz im Mittelpunkt stehen. Jegliche Änderungen, die Studierende, Dozierende oder Einrichtungen betreffen, müssen öffentlich bekannt gegeben und verständlich erläutert werden, um einen gesellschaftlichen Konsens zu erzielen.

Die Politik der Universitätsreform und -fusion wird, bei systematischer Umsetzung, die Möglichkeit eröffnen, leistungsstarke Universitäten zu formen, die regional und international wettbewerbsfähig sind. Dies ist nicht nur eine Systemreorganisation, sondern auch ein wichtiger Schritt zur Verbesserung der Qualität und nachhaltigen Entwicklung des vietnamesischen Hochschulwesens und trägt zum Aufbau hochqualifizierter Fachkräfte bei – dem Fundament für die nationale Entwicklung.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-chien-luoc-mo-ra-co-hoi-hinh-thanh-nhung-dai-hoc-manh-post751596.html