Antrag auf Überprüfung des kooperativen Unterrichts an öffentlichen Schulen.

Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagte am 17. Dezember gegenüber einem Reporter der Zeitung Thanh Nien, dass man die lokalen Behörden aufgefordert habe, die umfassende Überprüfung der Organisation des kollaborativen Lehrens und Lernens an den Schulen fortzusetzen.

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Hanoi hat kürzlich ein Schreiben an die Volkskomitees der Gemeinden und Stadtteile sowie an die ihm unterstellten öffentlichen Schulen versandt, in dem es um Berichte über die Umsetzung von Bildungsförderungsmaßnahmen an öffentlichen Schulen bittet. Diese Maßnahmen umfassen unter anderem Lebenskompetenzen, Englisch, MINT-Fächer, digitale Kompetenzen und KI.

Die Einführung kostenpflichtiger Zusatzkurse innerhalb der regulären Schulzeit hat in der Öffentlichkeit Empörung ausgelöst.

FOTO: VON DEN ELTERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Hanoi verpflichtet alle Einheiten, die Situation hinsichtlich der Umsetzung von Bildungsförderungsmaßnahmen in ihren jeweiligen Einheiten zusammenzufassen und zu bewerten; Grundlage für die Umsetzung sind die Richtlinien der Partei und des Staates, Dokumente des Bildungsministeriums, anderer Ministerien und Behörden sowie der Stadt...

Dem Dokument zufolge müssen die Einheiten Lösungen für die Zukunft vorschlagen und klären, ob es notwendig ist, pädagogische Unterstützungsdienste in Schulen zu organisieren und umzusetzen.

Die Zeitung Thanh Nien hat in den letzten Jahren eine Reihe von Artikeln veröffentlicht, die die zunehmend ausgefeilte und verzerrte Natur des kooperativen Unterrichts an Schulen beleuchten. Obwohl es sich um freiwillige Fächer und kostenpflichtige Bildungsangebote handelt, werden Eltern und Schüler vor der Erstellung der Unterrichtspläne nicht konsultiert.

Viele Schulen integrieren „freiwillige“ Kurse in ihren regulären Stundenplan und zwingen so Schüler und Eltern, trotz ihrer Einwände dafür zu bezahlen. Viele haben ihre Frustration über die mangelnde Kontrolle der Bildungsqualität in diesen integrierten Kursen geäußert.

Wie die Zeitung Thanh Nien kürzlich berichtete, trafen sich Generalsekretär To Lam und Delegierte der Nationalversammlung am Morgen des 15. Dezember im Hauptquartier des Bezirks Bach Mai (Hanoi) nach der 10. Sitzung der 15. Nationalversammlung mit Wählern aus folgenden Bezirken: Dong Da, Kim Lien, Van Mieu - Quoc Tu Giam, Lang, O Cho Dua, Ba Dinh, Ngoc Ha, Giang Vo, Hai Ba Trung, Vinh Tuy, Bach Mai...

Der Generalsekretär erörterte einige wichtige politische Entscheidungen im Bildungs- und Gesundheitsbereich der jüngeren Vergangenheit und betonte, dass die Gemeinden und Stadtteile die detaillierten und spezifischen Bedürfnisse der Schulen und Gesundheitseinrichtungen in ihren Gebieten erfassen müssen, um die notwendige Infrastruktur und Ausrüstung bereitzustellen.

Der Generalsekretär stellte außerdem in Gesprächen mit führenden Persönlichkeiten der Stadt Hanoi und Wählern fest, dass es immer noch eine Situation gebe, in der „der Staat zwar kostenlose Studiengebühren erbringt, die Schulen aber viele andere Dinge anbieten, die zusätzliches Geld kosten“.

„Der Staat erlässt lediglich Studiengebühren in Höhe von 1-2 Millionen VND, aber die Schule arbeitet mit Unternehmen zusammen, um externe Dozenten für Fremdsprachen, KI, Musik, Sport usw. zu engagieren und kassiert dann zusätzlich Geld, wodurch die Kinder gezwungen werden, weitere Millionen VND zu zahlen“, sagte der Generalsekretär und betonte: „Schulen dürfen nicht zu Dienstleistungsbetrieben verkommen. Hanoi muss dies untersuchen, denn dieses Phänomen widerspricht dem eigentlichen Wesen der Bildung.“

Die vom Generalsekretär in der Zeitung Thanh Nien veröffentlichten Aussagen wurden von Eltern in den sozialen Medien schnell und weit verbreitet. Viele äußerten die Hoffnung, dass der Bildungssektor die Frustration der Eltern und die Ungerechtigkeit gegenüber den Schülern verstehen und die notwendigen Anpassungen vornehmen würde, damit humane Richtlinien nicht nur auf dem Papier blieben, sondern in der Praxis, insbesondere in Grundschulen und Vorschulen, verzerrt würden.

Ein Leser kommentierte den Artikel: „Gott sei Dank ist es dem Generalsekretär zu Ohren gekommen. Das ist eine sehr beunruhigende Angelegenheit, eine Verschwendung von Geld und Zeit, und das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat es nicht einmal in Auftrag gegeben.“

Die Regierung hat die Schulgebühren um Zehntausende Dong gesenkt, doch die Schulen schaffen vage Wahlfächer (ohne klarzustellen, dass diese freiwillig sind), sodass Eltern monatlich Hunderttausende Dong pro Schüler (Grund- und Sekundarschule) zahlen müssen. Verstoßen die Schulen damit tatsächlich gegen die humanen Richtlinien und Prinzipien der Partei und des Staates? Vielen Dank an die Zeitung Thanh Nien für Ihre zahlreichen Artikel zu diesem dringenden Thema. Ich hoffe, Ihre Zeitung wird diese Angelegenheit weiterhin gründlich untersuchen, ganz im Sinne der Anweisung des Generalsekretärs: „Schulen dürfen nicht zu Dienstleistungseinrichtungen werden.“

Quelle: https://thanhnien.vn/yeu-cau-ra-soat-viec-day-hoc-lien-ket-trong-cac-truong-cong-lap-185251217151635803.htm