Εφαρμογή καινοτομιών για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας των καλών τεχνών

DNO - Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης που βρίσκεται σε εξέλιξη σε έντονο ψηφιακό μετασχηματισμό προς την εφαρμογή της τεχνολογίας και την καινοτομία, ο καθηγητής Luong Anh Thu, καθηγητής τέχνης στο Γυμνάσιο Nguyen Thi Minh Khai (περιφέρεια Thanh Khe), υλοποίησε την πρωτοβουλία «Ηλεκτρονικό εγχειρίδιο εισαγωγής επαγγελμάτων τέχνης στη διδασκαλία και τη μάθηση θεμάτων επαγγελματικού προσανατολισμού» για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας.

Η πρωτοβουλία για το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο βοηθά τους μαθητές να αφομοιώνουν τις γνώσεις πιο αποτελεσματικά στην τάξη.
Φωτογραφία: HOANG CUONG

Αυτή είναι μία από τις 14 πρωτοβουλίες που αναγνωρίστηκαν από την Επιτροπή του Λαού της Πόλης ως έχουσες αντίκτυπο και επιρροή στην πόλη Ντα Νανγκ , στα μέσα Σεπτεμβρίου 2025.

Αυτή η πρωτοβουλία όχι μόνο βοηθά τα μαθήματα τέχνης να γίνουν πιο ζωντανά και πιο κοντά στους μαθητές, αλλά ανοίγει και μια νέα προσέγγιση στην εκπαίδευση επαγγελματικού προσανατολισμού σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Με βάση τη διδακτική της εμπειρία, η δασκάλα Luong Anh Thu συνειδητοποίησε ότι οι περισσότεροι καθηγητές τέχνης δεν διαθέτουν κατάλληλο διδακτικό υλικό και εργαλεία. Το περιεχόμενο της επαγγελματικής συμβουλευτικής εξακολουθεί να είναι γενικό και σύντομο σε διάρκεια, με αποτέλεσμα οι μαθητές να μην έχουν βαθιά κατανόηση των επαγγελμάτων που σχετίζονται με την τέχνη.

Εν τω μεταξύ, οι γονείς δεν έχουν επαρκείς πληροφορίες για να υποστηρίξουν τα παιδιά τους στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ούτε ο εκπαιδευτικός τομέας διαθέτει τυποποιημένο σύστημα τεκμηρίωσης για τον επαγγελματικό προσανατολισμό στις καλές τέχνες.

Με βάση αυτές τις ανησυχίες, η κα Thu διερεύνησε και δημιούργησε ένα «Ηλεκτρονικό εγχειρίδιο που εισάγει το επάγγελμα των καλών τεχνών στη διδασκαλία και τη μάθηση θεμάτων επαγγελματικού προσανατολισμού».

Αυτό το εγχειρίδιο είναι ένας επιστημονικά σχεδιασμένος ψηφιακός πόρος, ενσωματωμένος με κωδικούς QR, έτσι ώστε οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς να έχουν εύκολη πρόσβαση σε αυτόν χρησιμοποιώντας smartphones.

Η πρωτοβουλία ενσωμάτωσης κωδικών QR σε κάθε διάλεξη βοηθά τους φοιτητές να έχουν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον προσανατολισμό στις επαγγελματικές δεξιότητες. Φωτογραφία: HOANG CUONG

Συνεπώς, οι χρήστες χρειάζεται μόνο να σαρώσουν τον κωδικό QR για να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες ανάλογα με τον σκοπό, τις απαιτήσεις του μαθήματος και την διάλεξη του καθηγητή στο πρόγραμμα σπουδών.

Το εγχειρίδιο περιέχει πληροφορίες σχετικά με επαγγέλματα, εγκαταστάσεις κατάρτισης, προϋποθέσεις εισαγωγής, επαγγελματικές πορείες και πραγματικές ιστορίες σχετικά με την εφαρμογή των καλών τεχνών στη ζωή, οι οποίες παρουσιάζονται με έναν εύκολα κατανοητό και προσιτό τρόπο.

Συγκεκριμένα, το εγχειρίδιο παρουσιάζεται σε μορφή πολυμέσων, συνδυάζοντας κείμενο, εικόνες, ήχους... για να βοηθήσει τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στη γνώση «οποτεδήποτε, οπουδήποτε».

Χάρη σε αυτό, τα μαθήματα τέχνης δεν περιορίζονται πλέον σε 45 λεπτά στην τάξη, αλλά μετατρέπονται σε ένα συναρπαστικό ταξίδι ανακάλυψης, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τον ρόλο της τέχνης σε πολλούς τομείς, από το design, την ένδυση, την αρχιτεκτονική, τα μέσα ενημέρωσης έως τις δημιουργικές βιομηχανίες...

«Η εφαρμογή ηλεκτρονικών εγχειριδίων στη διδασκαλία βοηθά τους εκπαιδευτικούς να είναι πιο προνοητικοί στην καινοτομία μεθόδων, ενώ παράλληλα βοηθά τους μαθητές να εξασκήσουν δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας και αυτογνωσίας. Ελπίζω ότι μέσω αυτού του εργαλείου, οι μαθητές θα μπορέσουν να αναγνωρίσουν τις ικανότητες και τα δυνατά τους σημεία, προσανατολίζοντας έτσι νωρίς τη μελλοντική τους επαγγελματική πορεία αντί να μαθαίνουν παθητικά», μοιράστηκε.

Τα μαθήματα τέχνης γίνονται πιο ελκυστικά, ενδιαφέροντα και χρήσιμα χάρη στην πρωτοβουλία της κας Thu. Φωτογραφία: HOANG CUONG

Σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό Luong Anh Thu, κάθε μικρή καινοτομία στην τάξη μπορεί να δημιουργήσει μια μεγάλη αλλαγή στην αντίληψη και το μαθησιακό ταξίδι των μαθητών. Το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο δεν είναι μόνο ένα διδακτικό εργαλείο, αλλά και μια γέφυρα μεταξύ σχολείου - μαθητών - γονέων στον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Πρόκειται για μια πρακτική λύση, που καλύπτει τις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής καινοτομίας, της εφαρμογής της πληροφορικής και του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών.

[ΒΙΝΤΕΟ] - Εφαρμογή ηλεκτρονικών εγχειριδίων στη διδασκαλία των καλών τεχνών:

Η Tran Nguyen Phuong Quynh, μαθήτρια της Β' τάξης, μοιράστηκε ότι με το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο που εισάγει επαγγέλματα στο θέμα του επαγγελματικού προσανατολισμού στα μαθήματα τέχνης, αυτή και οι φίλοι της μπόρεσαν να μάθουν για επαγγέλματα που σχετίζονται με το θέμα.

Απλώς σαρώνοντας τον κωδικό QR, οι μαθητές μπορούν να εξερευνήσουν προληπτικά δημιουργικούς τομείς όπως το design, η αρχιτεκτονική, τα γραφικά, η εφαρμοσμένη ζωγραφική κ.λπ., τους οποίους προηγουμένως γνώριζαν μόνο από βιβλία.

Μέσω αυτού, μπορούμε να κατανοήσουμε καλύτερα τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας και τις κατευθύνσεις που μπορούν να ανοίξουν οι καλές τέχνες στο μέλλον. Έτσι, τα μαθήματα γίνονται ζωντανά και οικεία, με κάθε μαθητή να είναι ελεύθερος να μοιραστεί τις σκέψεις και τα όνειρά του.

«Είμαι πολύ ενθουσιασμένος που μαθαίνω, βιώνω εμπειρίες και προσανατολίζομαι ταυτόχρονα. Το εγχειρίδιο του δασκάλου μας βοήθησε να δούμε την αξία του μαθήματος και να καλλιεργήσουμε τα επαγγελματικά μας όνειρα από σήμερα», μοιράστηκε ο Phuong Quynh.

«

Το σχολείο και το συμβούλιο καινοτομίας όλων των βαθμίδων εκτίμησαν ιδιαίτερα την πρωτοβουλία του δασκάλου Luong Anh Thu για την πρακτική εφαρμογή και την αποτελεσματικότητά της. Το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να αγαπήσουν περισσότερο την τέχνη, αλλά τους υποστηρίζει επίσης στην εκμάθηση επαγγελματικών σταδιοδρομιών και στην επιλογή της σωστής κατεύθυνσης μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο. Συγκεκριμένα, το εγχειρίδιο βοηθά επίσης τους μαθητές να κατανοήσουν περισσότερα για τα τοπικά παραδοσιακά χωριά χειροτεχνίας.

Ο κ. Huynh Tan Lanh, Διευθυντής του γυμνασίου Nguyen Thi Minh Khai

Ο καθηγητής Huynh Tan Lanh, Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Thi Minh Khai, δήλωσε ότι το κίνημα έρευνας, συγγραφής και εφαρμογής καινοτομιών στο σχολείο τα τελευταία χρόνια έχει δημιουργήσει μια ζωντανή ανταγωνιστική ατμόσφαιρα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και στη διάδοση του πνεύματος της καινοτομίας σε ολόκληρο τον κλάδο. Πολλές πρωτοβουλίες συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στον στόχο της ανάπτυξης της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Μόνο κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το Γυμνάσιο Nguyen Thi Minh Khai έχει 23 πρωτοβουλίες, εκ των οποίων οι 16 έχουν φτάσει σε επίπεδο περιφέρειας. Αυτό είναι αποτέλεσμα του πνεύματος έρευνας και καινοτομίας για τη βελτίωση της διδακτικής αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών.

Η απόφαση αριθ. 1547/QD-UBND της 18ης Σεπτεμβρίου 2025 της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης αναγνώρισε 14 πρωτοβουλίες που έχουν επιπτώσεις και επιρροές στην πόλη Da Nang. Αξιοσημείωτες περιλαμβάνουν: Ηλεκτρονικό εγχειρίδιο που εισάγει επαγγέλματα καλών τεχνών στη διδασκαλία και τη μάθηση θεμάτων επαγγελματικού προσανατολισμού· Ενσωμάτωση της εκπαίδευσης STEM/STEMS στην ανάπτυξη προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή Lien Chieu· Ορισμένα μέτρα για την κατεύθυνση και τη διαχείριση δραστηριοτήτων STEMS, με εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης για την επίτευξη υψηλής απόδοσης και ευρείας επίδρασης στο Δημοτικό Σχολείο Ly Cong Uan...

Πηγή: https://baodanang.vn/app-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html