Τα πλεονεκτήματα της έγκαιρης εξοικείωσης με το πανεπιστημιακό περιβάλλον.
Τα προπτυχιακά προγράμματα στα εκπαιδευτικά συστήματα της Αυστραλίας, της Βρετανίας και του Καναδά αναγνωρίζονται ως ισότιμα με την 12η τάξη και η ολοκλήρωση αυτών των μαθημάτων αποτελεί προϋπόθεση για την άμεση εισαγωγή σε πανεπιστημιακά προγράμματα του ίδιου συστήματος.
Σε σύγκριση με προγράμματα σπουδών όπως το A-Level ή το IB Diploma, τα οποία διαρκούν δύο χρόνια, τα προγράμματα Foundation Year συνήθως διαρκούν μόνο ένα χρόνο μετά το Year 11, με περιεχόμενο που επικεντρώνεται στον προβλεπόμενο τομέα σπουδών στο πανεπιστήμιο.
Ενώ τα προγράμματα A-Level και IB είναι κατάλληλα για φοιτητές που θέλουν να διατηρήσουν ένα ευρύ φάσμα επιλογών όσον αφορά τις χώρες και τους θεματικούς τομείς, τα προγράμματα Foundation Year είναι ιδανικά για όσους έχουν επαγγελματικές φιλοδοξίες και επιθυμούν να μειώσουν τον χρόνο τους για να εισέλθουν σε ένα διεθνές πανεπιστημιακό περιβάλλον.
Οι προπανεπιστημιακοί φοιτητές έχουν πρόσβαση σε όλες τις ίδιες υπηρεσίες και εγκαταστάσεις με τους κανονικούς φοιτητές.
Η κα Thu Hang είπε ότι αυτή και η κόρη της επέλεξαν με σιγουριά το πρόγραμμα Foundation Year στο RMIT επειδή η κόρη της είχε ήδη αποφασίσει να ακολουθήσει τον αγαπημένο της τομέα σπουδών, που είναι ο Σχεδιασμός. Με την εξειδίκευση στο Σχεδιασμό, την Τέχνη και την Αρχιτεκτονική στο πρόγραμμα Foundation Year του RMIT, η κόρη της έρχεται σε πρώιμο στάδιο επαφής με θέματα στους τομείς του σχεδιασμού και της δημιουργικότητας και αποκτά πρακτική εμπειρία στο στούντιο για να εξοικειωθεί με τον κλάδο.
Εκτός από τις ακαδημαϊκές γνώσεις, το πρόγραμμα Foundation Year βοηθά επίσης τους φοιτητές να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες για την επιτυχία σε ένα διεθνές πανεπιστημιακό περιβάλλον: έρευνα, συγγραφή δοκιμίων, δεξιότητες παρουσίασης, ομαδική εργασία κ.λπ. Αυτές είναι δεξιότητες που συχνά αφήνουν τους Βιετναμέζους φοιτητές να αισθάνονται καταβεβλημένοι όταν εισέρχονται σε ένα πανεπιστημιακό περιβάλλον που είναι εξ ολοκλήρου στα αγγλικά και απαιτεί υψηλό βαθμό αυτοδυναμίας.
Η Δρ. Jennifer Howard, επικεφαλής του Προγράμματος Υποβάθρου στο RMIT Βιετνάμ, δήλωσε: «Ένα καλό πρόγραμμα θα βοηθήσει τους φοιτητές να χτίσουν ένα ακαδημαϊκό υπόβαθρο, αναπτύσσοντας παράλληλα την κριτική σκέψη, την επικοινωνία και τις ερευνητικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για ένα διεθνές πανεπιστημιακό περιβάλλον».
Εσωτερικές έρευνες σχολείων δείχνουν επίσης ότι οι πρωτοετείς φοιτητές που ολοκλήρωσαν το προπαρασκευαστικό πρόγραμμα του πανεπιστημίου εδώ πέτυχαν μέσο όρο βαθμολογίας έως και 31% υψηλότερο σε ορισμένες ειδικότητες σε σύγκριση με εκείνους που δεν παρακολούθησαν το πρόγραμμα. Αυτό καταδεικνύει τον θετικό αντίκτυπο της έγκαιρης προετοιμασίας.
Μεταβατική μαθησιακή εμπειρία
Πολλοί γονείς αναρωτιούνται αν τα παιδιά τους είναι έτοιμα για μια πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην ηλικία των 17 ετών. Η πραγματικότητα είναι ότι τα προγράμματα του Προκαταρκτικού Έτους έχουν σχεδιαστεί για να αντιμετωπίζουν αυτό το ζήτημα, προσομοιώνοντας πανεπιστημιακές μεθόδους διδασκαλίας, όπως ομαδικά projects, ανεξάρτητη έρευνα, παρουσιάσεις και συζητήσεις. Οι μαθητές λαμβάνουν επίσης καλύτερη καθοδήγηση και υποστήριξη χάρη στις μικρές τάξεις και σε ένα φιλικό μαθησιακό περιβάλλον, που τους βοηθά να συνδέονται καλύτερα με τους συμμαθητές και τους καθηγητές.
Οι προπανεπιστημιακοί φοιτητές λαμβάνουν ιδιαίτερη προσοχή και καθοδήγηση.
Η Phuong Linh, πρωτοετής φοιτήτρια Επαγγελματικής Επικοινωνίας στο RMIT Βιετνάμ, μοιράστηκε την εμπειρία της: «Αυτό που μου άρεσε περισσότερο ήταν ότι οι καθηγητές παρείχαν πάντα πολύ λεπτομερή καθοδήγηση και ήταν έτοιμοι να απαντήσουν σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, τόσο κατά τη διάρκεια όσο και εκτός μαθήματος. Το μέγεθος της τάξης ήταν μικρό, επομένως οι μαθητές ήταν πολύ δεμένοι, γεγονός που τους καθιστούσε εύκολο να μοιράζονται και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον».
Η Δρ. Τζένιφερ Χάουαρντ πρόσθεσε ότι στο RMIT, οι φοιτητές του Προκαταρκτικού Έτους έχουν πρόσβαση σε ένα ποικίλο σύστημα υποστήριξης, που κυμαίνεται από ακαδημαϊκή συμβουλευτική και ανάπτυξη αγγλικής γλώσσας έως εργαστήρια ήπιων δεξιοτήτων και διάφορες κοινοτικές δραστηριότητες.
Αυτό το μοντέλο θεωρείται από πολλούς γονείς ως η ιδανική «γέφυρα» μεταξύ της εκπαίδευσης στο λύκειο και των διεθνών πανεπιστημίων.
Για πολλές οικογένειες, η έγκαιρη έναρξη της εκπαίδευσης των παιδιών τους δεν αφορά μόνο τη «σύντμηση» της μαθησιακής πορείας, αλλά και την ψυχική τους προετοιμασία και τον εξοπλισμό τους με τις δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να ενταχθούν με αυτοπεποίθηση σε ένα διεθνές πανεπιστημιακό περιβάλλον και να διαμορφώσουν τη μακροπρόθεσμη σταδιοδρομία τους.
Η Le Nguyen Nhat Linh την ημέρα της αποφοίτησής της από το πρόγραμμα Foundation Year του RMIT.
Η Le Nguyen Nhat Linh αποφοίτησε από το πρόγραμμα Foundation Year με εξειδίκευση στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και μέσο όρο βαθμολογίας 3.9/4.0 και ανυπομονεί να γίνει φοιτήτρια Ψηφιακού Μάρκετινγκ στο RMIT, πραγματοποιώντας το όνειρό της. Η Nhat Linh δήλωσε: «Εκτός από το ακαδημαϊκό περιεχόμενο, αυτό που εκτιμώ περισσότερο στο RMIT είναι το επαγγελματικό και αφοσιωμένο σύστημα υποστήριξης των φοιτητών, το οποίο με έχει βοηθήσει να νιώθω μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις σπουδές μου και έτοιμη για τα επόμενα στάδια».
Ο στόχος της «βοήθειας των φοιτητών να χτίσουν αυτοπεποίθηση και να προετοιμαστούν για το πανεπιστημιακό τους ταξίδι» είναι επίσης ο λόγος για τον οποίο τα προγράμματα του Προκαταρκτικού Έτους προσελκύουν την προσοχή πολλών οικογενειών που αναζητούν διεθνώς τυποποιημένη εκπαίδευση. Για να προσδιορίσουν τη σωστή πορεία που ευθυγραμμίζεται με τους ακαδημαϊκούς στόχους και τις επαγγελματικές φιλοδοξίες των φοιτητών, οι γονείς και οι μαθητές πρέπει να ερευνήσουν διεξοδικά τις πληροφορίες και να ακούσουν πραγματικές ιστορίες από γονείς και μαθητές που έχουν ολοκληρώσει προγράμματα του Προκαταρκτικού Έτους.
Οι γονείς και οι μαθητές μπορούν να μάθουν περισσότερα και να λάβουν άμεσες συμβουλές σχετικά με το πρόγραμμα του Προκαταρκτικού Έτους στο "Εργαστήριο Πληροφόρησης: Επιτάχυνση του Ταξιδιού σας προς το Πανεπιστήμιο" που διοργανώνεται από το RMIT Βιετνάμ. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 20 Ιουλίου στην πανεπιστημιούπολη της Νότιας Σαϊγκόν και στις 27 Ιουλίου στην πανεπιστημιούπολη του Ανόι . Λεπτομέρειες και εγγραφές μπορείτε να βρείτε εδώ.
Πηγή: https://thanhnien.vn/bat-dau-hanh-trinh-dai-hoc-tu-sau-lop-11-voi-chuong-trinh-du-bi-dai-hoc-185250708144629209.htm
Σχόλιο (0)