Το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας επαληθεύει 3 μαθήματα χρησιμοποιώντας Τεχνητή Νοημοσύνη για να λύσει τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025.

Το απόγευμα της 27ης Ιουνίου 2025, αμέσως μετά τη λήξη των τελευταίων εξετάσεων των Απολυτηρίων Λυκείου 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέντευξη Τύπου για να ενημερώσει σύντομα για τα αποτελέσματα των εξετάσεων και να απαντήσει σε ερωτήσεις κοινού.

Η συνέντευξη Τύπου, υπό την προεδρία του Υφυπουργού Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong, του κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, και του Υποστράτηγου Tran Dinh Chung, Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας ( Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας ), παρείχε μια ολοκληρωμένη εικόνα μιας εξέτασης μεγάλης κλίμακας με πολλά νέα χαρακτηριστικά. Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong τόνισε ότι ο στόχος της συνέντευξης Τύπου ήταν η παροχή έγκαιρης και διαφανούς πληροφόρησης σχετικά με την εξέταση.

Δυσκολία εξετάσεων Μαθηματικών και Αγγλικών: Εξετάστηκε ευρέως και στις 3 περιοχές

Ένα από τα ζητήματα που απασχολούν ιδιαίτερα το κοινό είναι η δομή και το επίπεδο δυσκολίας των εξετάσεων, ειδικά στα Μαθηματικά και τα Αγγλικά. Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Ngoc Ha, Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), οι φετινές εξετάσεις έχουν αλλάξει σε δομή και μορφή σε σύγκριση με πέρυσι, ειδικά στις εξετάσεις Ξένων Γλωσσών. Αυτό είναι επίσης παρόμοιο με τα νέα σημεία των εξετάσεων. Ωστόσο, επιβεβαίωσε ότι οι υποψήφιοι που έχουν προετοιμαστεί προσεκτικά στη μελέτη και την επανάληψη θα νιώσουν την καταλληλότητά τους.

Ο κ. Nguyen Ngoc Ha, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας Πληροφοριών, στη συνέντευξη Τύπου.

Ο κ. Χα διευκρίνισε επίσης τη δυσκολία της εξέτασης. Ορισμένα νέα σημεία μπορεί να προκαλέσουν σύγχυση στους υποψηφίους, αλλά αυτό είναι ένα ζήτημα που η Συντονιστική Επιτροπή συζήτησε και κατανοεί πλήρως πριν από τη διεξαγωγή της εξέτασης. Από το 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει τη δομή και τη μορφή της εξέτασης και έχει δημοσιεύσει ερωτήσεις αναφοράς για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ώστε να εξοικειωθούν και να προσανατολιστούν στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Πριν ξεκινήσει το εξεταστικό συμβούλιο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διεξήγαγε μια μεγάλης κλίμακας δοκιμαστική εξέταση και στις τρεις περιφέρειες για να αξιολογήσει την ικανότητα των υποψηφίων να απαντήσουν και στη συνέχεια να προσαρμόσει ανάλογα τη δυσκολία της εξέτασης. Η εξεταστική ομάδα ακολούθησε τη δημοσιευμένη εξέταση αναφοράς και τα δεδομένα από τη δοκιμή και στις τρεις περιφέρειες.

Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης τόνισε επίσης ότι οι εξετάσεις διεξήχθησαν με σοβαρότητα, ασφάλεια και εμπιστευτικότητα από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο και ουσιαστικά πληρούσαν τις προϋποθέσεις για τη διοργάνωσή τους. Σύμφωνα με την αρχική αξιολόγηση των υποψηφίων, των εκπαιδευτικών και της κοινής γνώμης, τα θέματα/μαθήματα των εξετάσεων εμπίπτουν στο πρόγραμμα σπουδών του λυκείου.

Ο κ. Nguyen Anh Dung, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), πρόσθεσε ότι οι απόψεις σχετικά με τη δυσκολία των εξετάσεων αποτελούν προς το παρόν μόνο αρχικές αξιολογήσεις που βασίζονται στις απόψεις των υποψηφίων και των καθηγητών. Οι εισαγωγές θα εφαρμόζονται σύμφωνα με τους Κανονισμούς Εισαγωγής, με τα ιδρύματα κατάρτισης να υποχρεούνται να δημοσιοποιούν τα σχέδια εισαγωγής τους, από τις μεθόδους εισαγωγής, τους συνδυασμούς εισαγωγής έως τις ποσοστώσεις. Οι εισαγωγές στα πανεπιστήμια θα εφαρμόζονται σύμφωνα με τους Κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και τους κανονισμούς και τις οδηγίες του πανεπιστημίου.

3 άτομα χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να λύσουν προβλήματα

Όσον αφορά το καυτό ζήτημα που έθεσαν οι δημοσιογράφοι σχετικά με την υποψία διαρροής θεμάτων εξετάσεων, ειδικά στα Μαθηματικά, ο κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), επιβεβαίωσε ότι πριν από την εξέταση, η Συντονιστική Επιτροπή είχε επισημάνει τη χρήση υψηλής τεχνολογίας, ιδίως τεχνητής νοημοσύνης, για την αντιγραφή. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και οι τοπικές αρχές, τα Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης έχουν οργανώσει διεξοδική εκπαίδευση, έχουν εφαρμόσει πολλές ολοκληρωμένες λύσεις και έχουν συνεργαστεί στενά με το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας για την αντιμετώπιση των περιστατικών.

Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων Μαθηματικών στις 26 Ιουνίου, δεν υπήρχαν πληροφορίες για αντιγραφή. Μόλις το βράδυ της 26ης Ιουνίου οι πληροφορίες ήταν διαθέσιμες στο Διαδίκτυο. Μόλις έλαβε τις πληροφορίες, η Συντονιστική Επιτροπή τις χειρίστηκε αμέσως σύμφωνα με τους κανονισμούς και τις κοινοποίησε στο Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας, ζητώντας συντονισμό και αυστηρό χειρισμό.

Ο Υποστράτηγος Tran Dinh Chung, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας (A03) του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας, παρείχε λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με την υποψία διαρροής και διαρροής ερωτήσεων των εξετάσεων. Είπε ότι το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας διεξάγει έρευνα και επαλήθευση. Μέχρι στιγμής, έχουν εντοπιστεί 3 άτομα που τράβηξαν φωτογραφίες μέρους των ερωτήσεων των εξετάσεων και χρησιμοποίησαν τεχνητή νοημοσύνη για να τις λύσουν.

Όσον αφορά την περίπτωση ενός υποψηφίου στο Λαμ Ντονγκ που χρησιμοποίησε εξοπλισμό υψηλής τεχνολογίας για να τον μετακινήσει έξω και να ζητήσει από κάποιον άλλο να τον βοηθήσει, η αστυνομία έχει εντοπίσει τα σχετικά άτομα και ο υποψήφιος έχει παραδεχτεί την παράβασή του. Η αστυνομία θα συνεχίσει να ενοποιεί τα αρχεία και τα έγγραφα για να διευκρινίσει και να χειριστεί το θέμα σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Ο Υποστράτηγος Τραν Ντιν Τσουνγκ επιβεβαίωσε ότι τα περιστατικά συνέβησαν σε μια μικρή ομάδα υποκειμένων. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, τα γραπτά των εξετάσεων δεν διέρρευσαν, δεν επηρέασαν την κοινωνία, δεν επηρέασαν την ασφάλεια και την προστασία της εξέτασης. Η αστυνομική υπηρεσία θα βασιστεί στη φύση και τις παραβιάσεις για να προβεί σε μεταγενέστερη ανακοίνωση στα πρακτορεία τύπου.

Ο κ. Chung προειδοποίησε επίσης ότι στο μέλλον, η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης για την αντιγραφή στις εξετάσεις θα είναι πιο διαδεδομένη και εξελιγμένη. Αυτό απαιτεί από την αστυνομία να εφαρμόσει σύγχρονες λύσεις, να εφαρμόσει υψηλότερη τεχνολογία για την καταπολέμηση και την πρόληψη, και ταυτόχρονα να προωθήσει την προπαγάνδα και την εκπαίδευση για να βοηθήσει τους μαθητές και τους γονείς να το αποφύγουν αυτό.

Όσον αφορά την υπόθεση της κατάσχεσης του υπολογιστή ενός υποψηφίου από τον επιτηρητή σε εξεταστικό κέντρο στο Ανόι, ο κ. Chuong δήλωσε ότι η Συντονιστική Επιτροπή έχει λάβει την πληροφορία. Το Υπουργείο έχει ζητήσει από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι να υποβάλει έκθεση και θα έχει ένα σχέδιο για την αντιμετώπιση της κατάστασης, την ορθή εφαρμογή των κανονισμών των εξετάσεων και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων των υποψηφίων.

Όσον αφορά τις εργασίες βαθμολόγησης των εξετάσεων, ο κ. Huynh Van Chuong ενημέρωσε ότι οι εργασίες αυτές θα ξεκινήσουν αύριο, 28 Ιουνίου. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει παράσχει πλήρεις και συγκεκριμένες οδηγίες. Η αλλαγή της τοπικής αυτοδιοίκησης σε 2 επίπεδα δεν επηρεάζει τις εργασίες βαθμολόγησης των εξετάσεων, επειδή το προσωπικό βαθμολόγησης των εξετάσεων παραμένει το ίδιο, μόνο η ηγεσία και το διοικητικό προσωπικό έχουν αλλάξει. Η ομάδα επιθεώρησης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έχει συνεργαστεί με τις τοπικές αρχές για το θέμα αυτό και όλες οι τοπικές αρχές έχουν δεσμευτεί να εφαρμόζουν αυστηρά τους κανονισμούς και να βαθμολογούν σοβαρά τις εξετάσεις.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/bo-cong-an-dang-xac-minh-3-doi-tuong-su-dung-ai-de-giai-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250627190524313.htm